版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、心理健康活動(dòng)方案優(yōu)秀示例精選三篇心理活動(dòng)策劃書 篇11、活動(dòng)主題:和諧校園,健康心靈2、活動(dòng)目的:宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái),全方位地加強(qiáng)對(duì)我系大學(xué)生的心理健康教育。3、活動(dòng)對(duì)象:韶關(guān)學(xué)院全體師生4、具體活動(dòng)方案:活動(dòng)一:心靈寄語活動(dòng)主題:打開心扉,暢游愛的海洋活動(dòng)形式:以卡片的形式展覽活動(dòng)資料:寫下自己對(duì)人生的感悟,或是某一瞬間的體驗(yàn)或感受,資料可涉及立志、感恩、信任、價(jià)值追求、理想與感情等各個(gè)方面(100字以內(nèi));屆時(shí)將挑選出制作精致和寫得優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽,讓全校同學(xué)共同分享?;顒?dòng)二:心理圖片展和心理知識(shí)展活動(dòng)形式:展板或者海報(bào)活動(dòng)主題:關(guān)愛生
2、命,快樂生活活動(dòng)資料:心存感恩展板、圖片展板、心理健康知識(shí)展板活動(dòng)三:心理電影展播(心隨影動(dòng))活動(dòng)目的:培養(yǎng)同學(xué)們的職責(zé)感、奉獻(xiàn)意識(shí)、愛的意識(shí)及獨(dú)立和鍥而不舍的精神,引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀,營造良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍,建立和諧校園。此外,也能夠豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。活動(dòng)主題:勵(lì)志樂觀拼搏努力活動(dòng)資料:組織同學(xué)們觀看有關(guān)心理健康教育的電影。心理活動(dòng)策劃書 篇2活動(dòng)背景:第二屆心理健康周活動(dòng)目的:現(xiàn)今學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大普遍存在于各大校園,很大一部分是由于缺乏人與人之間必要的溝通所造成的。心理社旨在通過本次以“人際溝通”為主題的心理健康周的活動(dòng),宣傳心理的基本知識(shí),調(diào)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,促進(jìn)學(xué)生與老師、家長
3、們更合理地溝通?;顒?dòng)時(shí)間:12月最后一個(gè)星期活動(dòng)地點(diǎn):詳見活動(dòng)構(gòu)成與活動(dòng)流程活動(dòng)構(gòu)成:1、宣傳折頁設(shè)計(jì)(類似于宣傳小卡片)2、預(yù)約卡設(shè)計(jì)比賽3、廣場心理游戲4、心理劇展示5、心理社宣傳窗展示6、心理導(dǎo)報(bào)紀(jì)念周刊7、教室心理測試及講座8、與華師大合作、掛牌9、心理輔導(dǎo)中心墻體設(shè)計(jì)活動(dòng)流程:第二屆心理健康周(十二月的最后一個(gè)禮拜)指導(dǎo)老師:zz總負(fù)責(zé)人:501 zz503 zz一、主題:人際溝通(師生、學(xué)生與學(xué)生、家長與孩子)二、參與人員:高中各班心理委員、心理社全體社員、興寧初中部分學(xué)生指導(dǎo)老師:徐兒三、內(nèi)容:1、宣傳折頁設(shè)計(jì)(類似于宣傳小卡片)時(shí)間:12月初開始。大約12月中旬可展示成果組長:
4、501 zz zz組員:403 zz zz406 zz zz zz2、預(yù)約卡設(shè)計(jì)比賽(由各班的心理委員傳達(dá)比賽詳細(xì)規(guī)則。最終統(tǒng)一評(píng)比)參與形式:作品評(píng)比參與人員:高中各班3、廣場心理游戲參與形式:游園活動(dòng)時(shí)間:聽從學(xué)校統(tǒng)一安排地點(diǎn):三自廣場組織人: 503 zz工作人員: 403 zz zz402 zz zz405 zz zz zz408 zz zz zz409 zz zz zz411 zz zz zz4、心理劇展示時(shí)間:迎新晚會(huì)上人員:待定5、心理社宣傳窗展示6、心理導(dǎo)報(bào)紀(jì)念周刊7、教室心理測試及講座8、與華師大合作、掛牌9、心理輔導(dǎo)中心墻體設(shè)計(jì)心理活動(dòng)策劃書 篇31、活動(dòng)好處:長久以來,5
5、月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火熱和激情。作為新一代的年輕人,首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。并且,鑒于此刻的大學(xué)生缺乏對(duì)心理健康知識(shí)的了解,由此導(dǎo)致缺乏對(duì)自己心理問題的認(rèn)識(shí),大學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會(huì)的廣泛關(guān)注,所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生珍愛自己,把握自己的機(jī)會(huì),為自己創(chuàng)造更好的成才之路,并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人,關(guān)愛社會(huì)。作為一名大學(xué)生,我們就應(yīng)要有自強(qiáng)自信,永不放下的精神去迎接我們的未來。心理健康日首先是由北京師范大學(xué)于2000年倡議的,后經(jīng)北京市團(tuán)委,學(xué)聯(lián)批準(zhǔn),確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日。到了2003年,教育部和團(tuán)中央才正式確立每年的5月25日為“全國大
6、學(xué)生心理健康日”。“5·25”即“我愛我”,這也是選定這天為心理健康日的原因之一,證明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題,也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。2、活動(dòng)主題:和諧校園,健康心靈3、活動(dòng)目的:宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái),全方位地加強(qiáng)對(duì)我系大學(xué)生的心理健康教育。5、活動(dòng)對(duì)象:工商管理學(xué)院全體師生6、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月7、活動(dòng)地點(diǎn):F樓東門各班自習(xí)室具體活動(dòng)資料及時(shí)間安排:活動(dòng)一:心靈寄語活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月卡片制作5月2529號(hào)好展出活動(dòng)主題:打開心扉,暢游愛的海洋活動(dòng)形式:以卡片的形式展覽活動(dòng)地點(diǎn):F樓東門活動(dòng)資料:寫下自己對(duì)人生
7、的感悟,或是某一瞬間的體驗(yàn)或感受,資料可涉及立志、感恩、信任、價(jià)值追求、理想與感情等各個(gè)方面(100字以內(nèi));屆時(shí)將挑選出制作精致和寫得優(yōu)秀的作品進(jìn)行展覽,讓全校同學(xué)共同分享?;顒?dòng)二:心理圖片展和心理知識(shí)展活動(dòng)形式:展板或者海報(bào)活動(dòng)主題:關(guān)愛生命,快樂生活活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月22號(hào)做成,23號(hào)(周末)展出活動(dòng)資料:心存感恩展板、圖片展板、心理健康知識(shí)展板2、紀(jì)念5、12兩周年和情系玉樹展板活動(dòng)流程:由心理咨詢部搜集材料;由宣傳部設(shè)計(jì)并制作海報(bào)或者展板活動(dòng)三:心理電影展播(心隨影動(dòng))活動(dòng)目的:培養(yǎng)同學(xué)們的職責(zé)感、奉獻(xiàn)意識(shí)、愛的意識(shí)及獨(dú)立和鍥而不舍的精神,引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀,營造良好的學(xué)
8、習(xí)和生活氛圍,建立和諧校園。此外,也能夠豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。活動(dòng)主題:勵(lì)志樂觀拼搏努力活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月2529號(hào)活動(dòng)過程:1、由團(tuán)總支申請(qǐng)多媒體教室2、由心理咨詢部搜集好與此相關(guān)的資料,由宣傳部做一期主題為“大學(xué)生心之路程”電影節(jié)的宣傳,宣傳此次電影節(jié)。3、向各班下發(fā)通知。4、看電影過程中由自律部維持好秩序,保證現(xiàn)場的安靜,保證活動(dòng)順利舉行活動(dòng)要求:1、活動(dòng)期間,請(qǐng)大家持續(xù)安靜,認(rèn)真做好記錄。2、要求觀后感感情真摯,思想深刻。3、電影節(jié)結(jié)束后,要求每位同學(xué)根據(jù)所看電影寫觀后感。(對(duì)于優(yōu)秀作品將有機(jī)會(huì)被刊登到系刊心靈驛站上)播放電影:當(dāng)幸福來敲門2分20秒活動(dòng)四:心智拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案
9、一活動(dòng)目的:培養(yǎng)同學(xué)們勇于去展現(xiàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)自我的意識(shí);使同學(xué)們有一個(gè)明確的人生目標(biāo)。二活動(dòng)主題:我愛我,放飛理想,規(guī)劃人生三活動(dòng)對(duì)象:工商管理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)所有成員四活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月2223日(周六、周末)或25號(hào)(周二)五活動(dòng)地點(diǎn):塑膠操場六活動(dòng)過程:活動(dòng)一美女色狼英雄參賽隊(duì)員:每組五人,男女不限。規(guī)則:各組指定美女、色狼、英雄的代表動(dòng)作,比賽時(shí)可事先約定好出什么動(dòng)作,然后兩個(gè)比賽組同時(shí)喊出各自的動(dòng)作名稱并做出動(dòng)作,其中美女勝英雄、英雄勝色狼、色狼勝美女。勝者晉級(jí)下一輪繼續(xù)比賽。活動(dòng)二套圈活動(dòng)參賽隊(duì)員:每隊(duì)八人,男女不限。規(guī)則:每隊(duì)自己選取方法使自己的隊(duì)員依次從頭到腳透過
10、一個(gè)軟圓圈,每輪用時(shí)最少者為勝者。最后一名的隊(duì)伍派一名代表說明自己失敗的原因。道具:軟圓圈若干?;顒?dòng)三海底傳月參賽隊(duì)員:每隊(duì)十人,男女不限。規(guī)則:每對(duì)依次面向同一方向排成一列,間距為一米。第一名隊(duì)員雙手持籃球,其余隊(duì)員彎腰,雙腿分開,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,有第一名隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員,依次類推,第一名隊(duì)員將球傳出后立即跑向第十名隊(duì)員身后繼續(xù)接傳球,直至十名隊(duì)員全部跑過終點(diǎn),用時(shí)少者獲勝,其中在傳球過程中球沒落地一次加罰兩秒。最后一名的隊(duì)伍向第一名的隊(duì)伍鼓掌祝賀。道具:籃球若干。活動(dòng)四踢毽子參賽隊(duì)員:每隊(duì)六人,男女不限。規(guī)則:每隊(duì)六人站立圍成一個(gè)圈,由其中一名隊(duì)員開始踢毽子,隊(duì)員可選取自己一
11、向踢,也可將毽子踢給隊(duì)友,但毽子不能落地,隊(duì)員可用身體任意部位(手臂除外)接毽子,每位隊(duì)員若沒接住毽子自動(dòng)退出,五分鐘后剩下的隊(duì)員最多的隊(duì)伍獲勝。道具:毽子活動(dòng)五心靈感應(yīng)參賽隊(duì)員:每隊(duì)五人,男女不限。規(guī)則:無人中分為兩組,三人一組為A組,另兩人為B組,兩組隊(duì)員對(duì)立站好,持續(xù)必須距離,裁判在B組隊(duì)員身后拿一張紙,上面寫一個(gè)詞,B組隊(duì)員不能看,A組隊(duì)員看后用一系列動(dòng)作表示這個(gè)詞語,讓B組同學(xué)猜,活動(dòng)過程中任何人不許說話。道具:A4紙。(以下活動(dòng)沒部門出兩組人員)活動(dòng)六:兩人三腿誰最快:兩個(gè)參賽者把兩條腿綁在一齊前進(jìn)100米,統(tǒng)計(jì)所有組合的時(shí)間,按到達(dá)終點(diǎn)用時(shí)多少排行得分,第一名得5分,第二名得4分,第三名得3分,第四名得2分,第五名得1分、活動(dòng)七:兩個(gè)參賽者同時(shí)用背夾住一個(gè)氣球前進(jìn)30米,其間氣球爆
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度紅薯種植保險(xiǎn)服務(wù)合同
- 2025礦山股權(quán)轉(zhuǎn)讓與經(jīng)營權(quán)移交合同
- 二零二五年度國際教育培訓(xùn)資源共享合同模板:跨國教育資源合作共享協(xié)議
- 二零二五年度新能源領(lǐng)域股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 2025年度鋼琴教育機(jī)構(gòu)課程開發(fā)與師資引進(jìn)合同
- 2025年度二零二五年度心理咨詢門面出租合同轉(zhuǎn)讓與心理咨詢協(xié)議
- 二零二五年度項(xiàng)目合作聘用合同終止協(xié)議
- 二零二五年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)融資服務(wù)合同
- 2025年度新能源汽車銷售合同最的推廣與應(yīng)用合作協(xié)議
- 2025年度VIP客戶專屬活動(dòng)策劃與執(zhí)行合同3篇
- 微生物組與唾液腺免疫反應(yīng)-洞察分析
- 2024公共數(shù)據(jù)授權(quán)運(yùn)營實(shí)施方案
- 2024年國家焊工職業(yè)技能理論考試題庫(含答案)
- 《向心力》 教學(xué)課件
- 結(jié)構(gòu)力學(xué)數(shù)值方法:邊界元法(BEM):邊界元法的基本原理與步驟
- 北師大版物理九年級(jí)全一冊課件
- 2024年第三師圖木舒克市市場監(jiān)督管理局招錄2人《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》高頻考點(diǎn)、難點(diǎn)(含詳細(xì)答案)
- RFJ 006-2021 RFP型人防過濾吸收器制造與驗(yàn)收規(guī)范(暫行)
- 盆腔炎教學(xué)查房課件
- 110kv各類型變壓器的計(jì)算單
- 新概念英語課件NCE3-lesson15(共34張)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論