最新醫(yī)學生寒假實習報告

1、醫(yī)學生寒假實習報告2個月的實習生活就要結束了，回想在人們解放軍 359 醫(yī)院的點點滴滴，真 是讓人無比懷念，我們身上沒有正式醫(yī)生的責任重擔，但是正式醫(yī)生的工作我們 都和醫(yī)生們共同經歷。這樣的機會實在是很少。在這 2 個月實習時間里，我們的收獲很多很多，總結報告只能用書面的形式 匯報出我們在醫(yī)院實習的具體方面，但是卻很難表達出我們在醫(yī)院實習那又激動 又緊張又興奮的心情。至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的 收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。 總之感謝醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴， 也感謝江蘇大學給我們這次實習的寶貴機會?；叵雱倎韺嵙暤臅r候，解放軍軍官老師給我們分配科室的時候，我和俞

2、良， 王琳娜，王佳音同學被分到了內科門診， 于是開始了我們?yōu)槠趦蓚€月的實習生活， 帶我們的老師是周家合老師， 一位安徽醫(yī)科大畢業(yè)的醫(yī)生 , 他跟我們的年齡差不多 大。所以比較談的來。我們在內科門診接觸了好多病人。房顫，腸炎，普通感冒， 結合我們在書本上學到的知識，使我們對這個病更深一層的了解。在工作之余， 周老師跟我們暢談世界杯，又為實習相對枯燥的工作增添了幾分趣味。在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度。盡力提高 獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，努力培養(yǎng)自己全心全意為人民服務 的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經過一個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診 記錄、出院記錄等醫(yī)

3、療文件的書寫。在內科病房的實習經歷也是很有意義的。 剛進入病房， 總有一種茫然的感覺， 對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事 還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工 作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院的護理工作。能夠盡快 地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習 階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。在病房我們接觸 了護士們的工作環(huán)境。護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進入 病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很

4、低微， 可是透過多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有 護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境 都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂 " 麻雀雖小，五臟俱全 " ， 也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實 踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入 臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德在病房實踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時 8 點交接班還沒開始， 我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。到了 8 點鐘，醫(yī)生和護士門準時 交

5、接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別 開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們?？粗?們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人 進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正 常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最 后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進 行治療，護士每隔 4 小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外， 每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學知識充

6、電，而實踐的過程是所 有課本不能給予的，短暫的寒假便來到沈陽市奉天醫(yī)院進行實習。對于我這個只有半年學醫(yī)經歷的來說， 應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。 來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼。鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔 白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自 信猶然而生！時至今天，實踐結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和 鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人 都很重要。我倍感珍惜這段時間， 珍惜每一天的鍛煉和自我提高的 ' 機會，珍惜與老師們這段難

7、得的師徒之情實踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓，包括： 一、了解醫(yī)院概況簡介。二、了解學生管理的有關規(guī)定。三、知道治安管理的一 般常識。四、懂得醫(yī)德醫(yī)風教育。五、明白醫(yī)療文書的書寫。六、掌握有關護理 知識。七、理解院內感染。八、了解手術室的有關知識。其間科教科的老師還穿 插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的 錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。盡管我是一名未來的麻醉師， 可是剛剛進入醫(yī)院的我由于對醫(yī)學知識的匱乏， 了解較少，所以老師要求我從基層的護理作起，培養(yǎng)我對醫(yī)學的責任和義務，增 長我對醫(yī)生這個職業(yè)的

8、了解與熱愛。我欣然接受了老師的建議，開始了我工作的 第一課。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)， 也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是， 我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可 以較快地適應醫(yī)院的護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐打定了 良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán) 境中成長和生存。看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。 我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講 解著關于護理的知識。慢慢地，

9、我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一 些日常工作。我協助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體 重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，了解到測血壓前被測者應充分休息， 勿吸煙喝酒喝咖啡，不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位， 氣囊應縛在上臂中 1/3 ， 不可過松，也勿過緊，否則血壓值會降低。注氣速度要慢，水銀柱在聽診聲音消 失后再升高20mmh即可。放氣速度以每一心跳下降2mmh為宜。聽診器應放在肘 動脈處，再放氣后出現第一音時為收縮壓 （高壓），繼續(xù)放氣至聲音消失 （或變調） 時為舒張壓（低壓） 。再逐漸接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對” （三查：操 作前查、操作中查、

10、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑 量、對方法、對時間）的原則下，并為病員配液。此外我還學會了肌肉注射和靜脈注射。 肌肉注射選擇的部位是 “臀大肌外 1/4 處” 繃緊皮膚，針梗與皮膚成3040°角快速刺入皮下（針梗的1/22/3 ）注 射時用力不能過大，以免注射液向注射點內的四周迅速擴散。同時將無菌干棉簽 置于進針點上方，在快速拔出針頭的同時將棉簽壓下。靜脈注射，進針后見回血 即松開止血帶，緩慢注入藥液。在注射過程中，要試抽回血，以檢查針頭是否仍 在靜脈內。要注意注射藥液速度應按藥性分別處理。而且需長期反復作靜脈注射 的患者，應注意保護靜脈，不要總在一處。 靜脈注

11、射方法是：病人垂腕，由于重 力血管容易充盈，只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關節(jié)，既可以 順著血管走行方向繃緊皮膚，血管這樣顯得更直，更明顯，充盈度更好，穿刺成 功率增高。 護士的工作是非常繁重與雜亂的， 盡管在以前前也有所感悟， 但是真 正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很 低微，可是透過多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可 能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整 個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟 俱全”，也正因如此， 才能發(fā)揮其獨到的作用， 產生不可或缺的作

12、用。 因為有了臨 床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作， 更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。 進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好 的工作態(tài)度。 護士在休息的時候， 給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的 氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士 們。 在醫(yī)院領導的同意下， 我我觀摩了一例老年病人的心臟手術！ 手術前病人的 家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術 的時間大約兩個小時， 主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技， 讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性， 他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象老

13、師曾經說過： 雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看??！因此，使我是深深體會 到，我們要提高自己的職業(yè)素質。下午，醫(yī)生們?yōu)椴∪碎_了一個討論會，我也靜 靜的來到那里，認真的聽他們的討論，并把要點都記了下來。不知不覺就已經到 了下班的時間了。回到宿舍，我總結了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實??！我認為到病房實踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹 的是各項基礎護理操作。實踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項操作技能 及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教 原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，靜脈輸液法等各種基礎護理操 作。 同

14、時還不斷豐富臨床理論知識， 積極主動地思考各類問題， 對于不懂的問題 虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們 會在工作之余查找書籍，以更好的加強理論知識與臨床的結合。短短的幾天醫(yī)院實習結束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再 想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。在醫(yī)院實踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的， 我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度， 所有操作都嚴格遵循無菌原則， 嚴格執(zhí)行“三 查七對”。在科室里， 我們都是認真細心的做好各項工作， 遵守無菌原則， 執(zhí)行查 對制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應該算的上是一個收獲吧，雖不能說很大， 卻也是非常重要，不可或缺的收獲。我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧， 而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質， 同樣， 即將成為麻醉醫(yī)師的我也應該充分認識到： 1。醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)， 他的責 任就是救死扶傷，挽救病人的生命； 2 。醫(yī)生也同樣