執(zhí)行力東莞培訓(xùn)課件

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上執(zhí)行力東莞培訓(xùn)課件什么是執(zhí)行？執(zhí)行至少有三個層面的解釋：第一個層面是按照命令和規(guī)則做事的過程，簡單講就是能夠聽話照做；第二個層面是按照預(yù)定的計劃行為的過程，簡單講就是做事章法；第三個層面是將想法變成現(xiàn)實的過程，簡單講就是規(guī)劃實現(xiàn)。什么是執(zhí)行力？執(zhí)行力就是將戰(zhàn)略與決策轉(zhuǎn)化為實施結(jié)果的能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿，完成任務(wù)的能力，完成任務(wù)的程度。執(zhí)行力：對個人而言執(zhí)行力就是辦事能力；對團(tuán)隊而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力；對企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營能力。而衡量執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)，對個人而言是按時按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)；對企業(yè)而言就是在預(yù)定的時

2、間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。許多成功的企業(yè)家也對此做出過自己的定義。通用公司前任總裁韋爾奇先生認(rèn)為所謂執(zhí)行力就是“企業(yè)獎懲制度的嚴(yán)格實施”。而中國著名企業(yè)家柳傳志先生認(rèn)為，執(zhí)行力就是“用合適的人，干合適的事”。綜上所述，執(zhí)行力就是“當(dāng)上級下達(dá)指令或要求后，迅速做出反映，將其貫徹或者執(zhí)行下去的能力?！眻?zhí)行力培訓(xùn)教程徹底解決中國企業(yè)執(zhí)行十大難題：1、上司總是忙得沒時間，下屬總是閑著沒工作2、中層管理干部執(zhí)行力差，缺乏責(zé)任心，導(dǎo)致上司很累3、上司思維變化太快，導(dǎo)致下屬在執(zhí)行中苦不堪言4、制度出臺以后，總是難以貫徹下去，導(dǎo)致制度變形5、部門之間經(jīng)常出現(xiàn)推諉扯皮現(xiàn)象6、如何鍛造有執(zhí)行力的團(tuán)隊？7、如何締造執(zhí)

3、行文化？8、到底什么樣的人才是執(zhí)行型人才？9、如何尋找、選拔、培養(yǎng)公司需要的人才？10、如何從失敗中獲得執(zhí)行力？執(zhí)行力培訓(xùn)教程的48字真經(jīng)：認(rèn)真第一，聰明第二結(jié)果提前，自我退后鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)決心第一，成敗第二速度第一，完美第二結(jié)果第一，理由第二執(zhí)行力培訓(xùn)教程的7大控制方法與工具規(guī)則先行-流程推行法交接備忘-記錄表單法突破瓶頸-聚焦控制法掌控過程-稽核控制法績效考核-數(shù)據(jù)流動法化繁為簡-分解控制法暴露真相-案例分析法執(zhí)行力不力的十大病因：一，推過攬功不負(fù)責(zé)任二，選人無方用人不當(dāng)三，只重制度忽視文化四，管理不當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不足五，目標(biāo)不清計劃不明六，標(biāo)準(zhǔn)缺失考核無據(jù)七，只重指令不懂溝通八，事必躬親不會

4、授權(quán)九，流程不暢銜接不良十，管控不力獎罰不當(dāng)一個缺乏執(zhí)行力的團(tuán)隊會暴露出4類問題：人員問題：下屬缺乏貫徹執(zhí)行的能力。結(jié)構(gòu)問題：執(zhí)行結(jié)構(gòu)過于復(fù)雜，不適合貫徹執(zhí)行命令。士氣問題：下屬缺乏貫徹執(zhí)行的原動力，或者下屬貫徹執(zhí)行時態(tài)度不端正。團(tuán)隊文化問題：團(tuán)隊缺乏明確的奮斗目標(biāo)或奮斗理念。企業(yè)執(zhí)行力現(xiàn)狀大多數(shù)公司普遍存在以下問題，您公司是否可以幸免？1.簡單任務(wù)布置得不明確、不清晰，導(dǎo)致員工理解偏差2.在布置復(fù)雜工作時，只交代要求，不與下屬一起做工作計劃，造成下屬工作無法開展，或無法達(dá)到預(yù)期目的3.對決定不加以跟進(jìn)，在執(zhí)行過程缺乏監(jiān)控，導(dǎo)致任務(wù)不能及時完整完成4.授權(quán)或布置任務(wù)時選錯對象：或者下屬不勝任、

5、下屬抱怨任務(wù)無聊、或者下屬工作負(fù)擔(dān)太重5.對下屬缺乏指導(dǎo)，致使后繼乏人，而下屬則抱怨缺少支持6.對下屬原則性指導(dǎo)多，給具體方法少7.不能很好區(qū)分員工的技能性問題和態(tài)度問題8.不能有效鞭策員工，導(dǎo)致員工說一下動一下，不推不動9.批評員工不得要領(lǐng)，要么太軟，要么太硬10.解決問題就事論事，同一個問題長期存在團(tuán)隊提高執(zhí)行力的關(guān)鍵提高執(zhí)行力，各級團(tuán)隊干部要切實發(fā)揮“橋梁”作用。團(tuán)隊干部的主要職責(zé)就是承上啟下、上傳下達(dá)，既要對上級負(fù)責(zé)，又要對下級負(fù)責(zé)；既要吃透上級精神，把領(lǐng)導(dǎo)的意圖完完整整地向職工傳達(dá)，又要結(jié)合實際，把落實過程中出現(xiàn)的問題及時全面地向領(lǐng)導(dǎo)匯報。執(zhí)行力培訓(xùn)教程意義高層管理者：做正確的事；團(tuán)

6、隊管理者：正確地做事；執(zhí)行層人員：把事做正確。有人說：“上司賴，同事壞，下屬懶?！边€有人說：“上討不了巧，下討不了好，中間有人下套。”你是否也有同感?的確，要做好團(tuán)隊不是一件簡單的事。做好了是上司和下屬之間的橋梁，做不好就是堵密不透風(fēng)的墻。執(zhí)行力培訓(xùn)教程范圍執(zhí)行力培訓(xùn)教程課程從團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知及工作任務(wù)著手，介紹團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)管理能力、問題解決能力、情境領(lǐng)導(dǎo)能力、人際溝通能力、授權(quán)能力、督導(dǎo)下屬執(zhí)行任務(wù)、提高自己與下屬及團(tuán)隊工作效能力的提高訓(xùn)練等多方面進(jìn)行詳細(xì)的講解。執(zhí)行力培訓(xùn)教程收益解決經(jīng)營“四大盲點”：戰(zhàn)略盲點：誰能告訴我如何在落實戰(zhàn)略目標(biāo)的運行中過程完美、環(huán)環(huán)相扣？動力盲點：誰能告訴我如何

7、讓團(tuán)隊保持持續(xù)的工作熱情與良好的忠誠度？效率盲點：誰能告訴我如何有效改善執(zhí)行面，提高團(tuán)隊整體表現(xiàn)？持續(xù)盲點：誰能告訴我如何使團(tuán)隊跳出原有素質(zhì)層面，快步跟上現(xiàn)代競爭節(jié)奏？執(zhí)行力培訓(xùn)教程目標(biāo)1、使企業(yè)團(tuán)隊主管，全面系統(tǒng)的掌握科學(xué)管理方法，培養(yǎng)職業(yè)化的工作態(tài)度，提高執(zhí)行能力。2、使企業(yè)團(tuán)隊主管加強時間管理與有效溝通，改善因時間管理混亂或溝通障礙造成的工作效率低下，杜絕“忙亂的經(jīng)理”，提倡“高效的經(jīng)理”。3、使企業(yè)團(tuán)隊主管掌握目標(biāo)與績效管理的流程、方法及重要性，學(xué)會目標(biāo)的有效分解，并激勵員工全方位達(dá)成企業(yè)目標(biāo)，為公司戰(zhàn)略目標(biāo)實施奠定堅實基礎(chǔ)。4、使企業(yè)團(tuán)隊主管懂得有效授權(quán)、教練下屬的方法和技巧，具高效

8、的執(zhí)行能力。執(zhí)行力培訓(xùn)教程背景：1、為什么具有可行性的目標(biāo)卻不能如愿變成具體的結(jié)果？2、為什么健全的規(guī)章制度和明確的崗位職責(zé)不能讓企業(yè)形成活力？3、為什么看起來是必勝無疑的決策卻因為執(zhí)行不力而付之流？4、原因只有一個：執(zhí)行能力的缺乏！如果沒有執(zhí)行就沒有一切！關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注行動。關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注工作質(zhì)量。關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注跨部門運作。關(guān)注執(zhí)行就是關(guān)注企業(yè)和個人未來！缺乏執(zhí)行力是許多企業(yè)的通病，執(zhí)行力不強常常是企業(yè)管理中無形的“軟肋”，企業(yè)的核心競爭力，就在于執(zhí)行力。5、提高各級管理者的事件管理能力及執(zhí)行能力；6、了解中、高層領(lǐng)導(dǎo)在實現(xiàn)高效執(zhí)行力的核心作用；7、把握培養(yǎng)執(zhí)行力的關(guān)鍵基礎(chǔ)，了解塑造執(zhí)

9、行力的核心流程；8、創(chuàng)造執(zhí)行文化，學(xué)會設(shè)計和構(gòu)建執(zhí)行力組織，掌握一些行之有效的方法、工具，以幫助推進(jìn)本企業(yè)實現(xiàn)高效執(zhí)行力。執(zhí)行力要的就是按時、保質(zhì)、保量三個達(dá)標(biāo)按時，是工作成果在時限上的要求。保質(zhì)，是工作成果在品質(zhì)上的要求。成果至少不低于標(biāo)準(zhǔn)值，不允許假冒偽劣、以次充好；保量，是工作成果在數(shù)量上的要求。至少要達(dá)到規(guī)定的數(shù)量，不允許偷工減料、缺斤短兩。提高執(zhí)行力的關(guān)鍵在于每一名員工真正明確和履行各自的崗位職責(zé)，在其位、謀其政，心往一處想，勁往一處使，形成執(zhí)行合力。1、提高執(zhí)行力，各級領(lǐng)導(dǎo)要起到“領(lǐng)路人”的作用?！邦I(lǐng)導(dǎo)”的職責(zé)無非兩條，一個是“領(lǐng)”，一個是“導(dǎo)”。所謂“領(lǐng)”，就是要率先垂范，以身作

10、則，不搞特權(quán)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的模范和帶頭作用。所謂“導(dǎo)”，就是要在“領(lǐng)”的基礎(chǔ)上，把握方向和大局，及時解決遇到的各種矛盾和問題，糾正出現(xiàn)的偏差和錯誤，積極引導(dǎo)廣大員工朝著正確的方向前進(jìn)，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。2、提高執(zhí)行力，各級團(tuán)隊干部要切實發(fā)揮“橋梁”作用。團(tuán)隊干部的主要職責(zé)就是承上啟下、上傳下達(dá)，既要對上級負(fù)責(zé)，又要對下級負(fù)責(zé)；既要吃透上級精神，把領(lǐng)導(dǎo)的意圖完完整整地向職工傳達(dá)，又要結(jié)合實際，把落實過程中出現(xiàn)的問題及時全面地向領(lǐng)導(dǎo)匯報。好的主管人才要能獨立思考及獨立行動，只要最少的指示，就能去執(zhí)行工作。一位主管的主要責(zé)任是，指導(dǎo)他手下員工的活動他們的工作。指導(dǎo)就是指示領(lǐng)導(dǎo)，因此好的主管人才，一定要

11、像領(lǐng)導(dǎo)者一樣能統(tǒng)御及思考。3、提高執(zhí)行力，普通員工要充分發(fā)揚“蜜蜂”精神。普通員工的本職就是落實，就是執(zhí)行。要進(jìn)一步樹立大局意識、責(zé)任意識和學(xué)習(xí)意識，加強理論知識和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揚“蜜蜂”那種兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的精神，扎實高效地干好自己的本職工作，不折不扣地落實上級精神。執(zhí)行力培訓(xùn)教程教程：一、執(zhí)行的意義1、到底什么是執(zhí)行2、為什么需要執(zhí)行3、中國企業(yè)的執(zhí)行現(xiàn)狀4、中國企業(yè)執(zhí)行問題的原因5、執(zhí)行力是每一個人的事情6、影響執(zhí)行力的五個主要因素7、執(zhí)行力的四個要素8、建執(zhí)行的五個黃金法則二、執(zhí)行力來自溝通1掌握上司的心理2與上司相處的八項原則3了解部屬的層次4各類員工的管理

12、方法5善于與部屬溝通6如何給予和接受反饋7傾聽技巧三、如何有效使用執(zhí)行的工具1、執(zhí)行目標(biāo)必須是具體明確的2、執(zhí)行成果必須是可以衡量的3、執(zhí)行過程必須是有時間限制的4、執(zhí)行要求必須是考慮關(guān)鍵資源配置的三、選擇有執(zhí)行力的員工1、員工招聘的困惑和挑戰(zhàn)2、用人中的誤區(qū)3、執(zhí)行力的特質(zhì)組合3、結(jié)構(gòu)化面試四、構(gòu)建執(zhí)行團(tuán)隊1、什么是執(zhí)行團(tuán)隊2、執(zhí)行團(tuán)隊中的角色劃分與管理3、團(tuán)隊發(fā)展的五個階段4、如何做好決策五、團(tuán)隊溝通的藝術(shù)、團(tuán)隊溝通的種類1、自我溝通2、人際溝通3、團(tuán)隊溝通4、團(tuán)隊如何溝通、團(tuán)隊溝通的方式6、塑造團(tuán)隊的正向思考環(huán)境7、如何建立團(tuán)隊真誠共同體五、執(zhí)行力需要有效激勵1、五種激勵理論在管理中的理

13、論2、如何留住執(zhí)行人才3、實戰(zhàn)模擬六、執(zhí)行力來自績效管理1、績效考核與信任2、企業(yè)整體績效管理的復(fù)雜性3、整體績效管理體系分解4、整體績效管理通用程序5、整體績效管理體系的特點七、如何構(gòu)建超級的執(zhí)行性組織1、進(jìn)行系統(tǒng)的執(zhí)行力教育2、有效掌握執(zhí)行的技巧3、確立以執(zhí)行力為導(dǎo)向的組織結(jié)構(gòu)八、構(gòu)建信任之橋1、信任：信任是建立團(tuán)隊的基石2、成本最高的團(tuán)隊是相互不信任的團(tuán)隊3、信任減少內(nèi)耗，提高效率4、領(lǐng)導(dǎo)者如何創(chuàng)造一個相互信任的團(tuán)隊九、培養(yǎng)積極心態(tài)1、積極心態(tài)的內(nèi)涵2、心態(tài)測試3、積極心態(tài)和消極心態(tài)的表現(xiàn)4、職業(yè)化心態(tài)10、 執(zhí)行力培訓(xùn)教程總結(jié)講師介紹：講師姓名：林俞丞實戰(zhàn)執(zhí)行力系統(tǒng)專家眾卓企業(yè)管理咨詢

14、有限公司簽約講師超級盈利思維系統(tǒng)創(chuàng)始人天津大學(xué)工商管理學(xué)碩士北京大學(xué)、清華大學(xué)總裁班客座教授 時代光華、前沿講座、財富講壇特約講師盈利性系統(tǒng)思維訓(xùn)練體系提出者“4+1”執(zhí)行運營系統(tǒng)創(chuàng)始人“三五一”實戰(zhàn)執(zhí)行力訓(xùn)練模式創(chuàng)始人 曾任旭陽、華藥、德隆等多家上市集團(tuán)咨詢顧問曾任（美資）華信投資集團(tuán)執(zhí)行總裁資歷介紹： 執(zhí)行力系統(tǒng)建設(shè)專家林俞丞老師集豐富的管理實戰(zhàn)經(jīng)驗和深厚的管理理論功底于一身，92年大學(xué)畢業(yè)以來，曾在某政府經(jīng)濟(jì)管理部門、外資華信投資集團(tuán)公司、萬歲制藥集團(tuán)、華雨科技集團(tuán)公司、北京錫恩管理顧問公司等大型企事業(yè)單位先后擔(dān)任培訓(xùn)講師、投資項目經(jīng)理、管理部經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、銷售總監(jiān)、集團(tuán)總經(jīng)理等職務(wù)，

15、涉足建筑、醫(yī)藥、銷售、畜牧等眾多行業(yè)。 林老師出身企業(yè)一線，對一線運營管理非常熟悉，具有非常豐富的實戰(zhàn)經(jīng)歷。咨詢培訓(xùn)業(yè)從業(yè)7年以來，曾為聯(lián)想集團(tuán)、湘江地產(chǎn)、好記星、中國移動、華北石油、石焦集團(tuán)、東方購物廣場、博深工具、等上百家大型企業(yè)做過實戰(zhàn)執(zhí)行力培訓(xùn)和實戰(zhàn)執(zhí)行力系統(tǒng)導(dǎo)入工作； 在北京、上海、深圳、重慶、大連、青島、西安、鄭州、濟(jì)南等地進(jìn)行了近百場企業(yè)管理培訓(xùn)和NLP銷售培訓(xùn)，聽眾達(dá)3萬多人，其培訓(xùn)以企業(yè)的實際運營為出發(fā)點，以團(tuán)隊執(zhí)行思維訓(xùn)練和習(xí)慣導(dǎo)入為主要手段，其培訓(xùn)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，實操性強，受到學(xué)員一致好評。幾年來，先后指導(dǎo)上百家企業(yè)走出管理困境，取得驚人效果，受到了高度評價和廣泛贊譽！授課

16、風(fēng)格： 風(fēng)趣幽默不失深邃，循循善誘不顯繁雜；教練型教學(xué)方式，優(yōu)先彰顯學(xué)員個性；互動式情景案例，讓體驗刻骨銘心；現(xiàn)場咨詢式問題解答，感受系統(tǒng)思維力的震撼；理論與實踐緊密相扣，真正的專家風(fēng)范。課程特點：課程與眾不同之處在于實戰(zhàn)，拒絕空洞的理論和教條；課堂即時回答學(xué)員問題，斧正學(xué)員實踐思路，拓寬其思維空間。林俞丞老師不僅擔(dān)當(dāng)?shù)氖且晃恢R傳授者，更重要的他是一名教練員，不僅能提供方法和工具，重要的是他更關(guān)注于學(xué)員的思維訓(xùn)練。擅長領(lǐng)域：執(zhí)行力、職業(yè)化、管理技能、營銷類課程核心課程：執(zhí)行力課程：總裁執(zhí)行力訓(xùn)練營、高層執(zhí)行力訓(xùn)練營、中層執(zhí)行力訓(xùn)練營、中層執(zhí)行方法與工具、中層角色認(rèn)知與管理思維訓(xùn)練、營銷執(zhí)行力

17、訓(xùn)練營、卓越團(tuán)隊執(zhí)行力實戰(zhàn)訓(xùn)練營職業(yè)化訓(xùn)練：QBQ 責(zé)任訓(xùn)練、責(zé)任勝于能力、讓自己無可替代職業(yè)精神、團(tuán)隊職業(yè)化訓(xùn)練、員工自驅(qū)力/樂在工作、職業(yè)化思維訓(xùn)練中層管理技能類課程：創(chuàng)造性解決管理問題、高績效的經(jīng)理人自我修煉智慧、高績效團(tuán)隊建設(shè)訓(xùn)練、系統(tǒng)思維訓(xùn)練、系統(tǒng)盈利思維訓(xùn)練、中層經(jīng)理核心管理技能營銷類課程：電信業(yè)大客戶精益營銷訓(xùn)練營、電信業(yè)精益營銷訓(xùn)練、醫(yī)藥業(yè)銷售團(tuán)隊建設(shè)訓(xùn)練、醫(yī)藥企業(yè)營銷系統(tǒng)再造訓(xùn)練、畜牧企業(yè)銷售渠道開發(fā)與管理學(xué)員、部分服務(wù)客戶：畜牧業(yè)：河北九州集團(tuán)、河北康利藥業(yè)有限公司、河北石牧藥業(yè)有限公司、河北興達(dá)集團(tuán)、河北匯華藥業(yè)有限公司、河北科星藥業(yè)有限公司、河北華星藥業(yè)有限公司、河北凱

18、特集團(tuán)、河北冀中藥業(yè)有限公司、天津瑞普生物技術(shù)股份有限公司、山東六和集團(tuán)等房地產(chǎn)：湘江地產(chǎn)、卓達(dá)集團(tuán)、21世紀(jì)不動產(chǎn)、廣州興業(yè)地產(chǎn)、易居臣信房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)、中原地產(chǎn)、南山集團(tuán)、坤和地產(chǎn)、襄樊君和集團(tuán)、邢臺天鷺房地產(chǎn)開發(fā)有限公司等醫(yī)藥行業(yè)：石藥集團(tuán)、國藥集團(tuán)、華藥集團(tuán)、滇虹藥業(yè)、藥都集團(tuán)、東盛英華、萬歲制藥集團(tuán)、遼寧益康生物制品有限公司等其它行業(yè)：聯(lián)想集團(tuán)、三星集團(tuán)、上海盛世影響力、中石化石家莊煉油廠、中石化滄州煉油分公司、邢臺旭陽煤化工有限公司、敬業(yè)集團(tuán)、博深工具集團(tuán)、河北三元食品有限公司、河北長城汽車集團(tuán)、河北潤石珠寶飾品有限公司、河北電力局、北車集團(tuán)、家樂園集團(tuán)、河北焦化集團(tuán)、一天電氣集團(tuán)、唐車集團(tuán)、可口可樂營銷分公司、河南電力局、中國人壽、平安人壽等學(xué)員見證： 林老師的執(zhí)行力課程是我見過的最有實戰(zhàn)意義的課程，最可貴的是我們的員工回到崗位可以馬上就可以應(yīng)用并能很快見到效果，這是一般課程達(dá)不到的。 中國第一焦化企業(yè)旭陽焦化集團(tuán)董事長：楊雪崗； 林老師的執(zhí)行力課程講的很實在，內(nèi)容很充實，所授方法很有實戰(zhàn)意義，最關(guān)鍵是林老師對客戶的負(fù)責(zé)精神讓我感動，培訓(xùn)后林老師竟然先后三次給我們打電話做回訪并提供了很多方法和工具供我們后續(xù)落地使用，我們只付了一次培訓(xùn)費卻享受了咨詢式的