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文檔簡介
1、根據(jù)課文內(nèi)容填空1、當跳出 ,依然是 ;當還是,早已。啊, ,!2、我們愛你 的清香, 的醇美,的光潔絢麗, 的天工巧奪。從這段詩中,可見我們的祖國 。3、我們愛你 奏出的古曲, 譜寫的新歌,神州萬里涌動的 ,祖國大地燃起的 。從這段詩中,可見我們的祖國4、我們愛你 的史冊, 的碩果。松樹的 ,梅花的 , 的胸懷, 的氣魄。5、我們 ,我們,我們,我們 ,你是的強者,我們愛你啊, !6、全詩采用“ ”的常規(guī)結(jié)構(gòu),首尾呼應(yīng),表達了對偉大祖國 的感情。7、明朝末年, 侵略者強占了我國的 。他們 臺灣同胞,臺灣人民8、從 來到 的,有不少 讀書人,鄭成功讓他們 。他還規(guī)定 可以免除徭役。這樣一來,
2、族和 族的關(guān)系 了。民族英雄鄭成功 、建設(shè) 偉大功業(yè),是我們永遠也不會忘記的。9、這時,埃斯內(nèi)爾又 過一只 ,深情地對肖邦說: “這里裝的是,它是我們送給你的 ,請收下吧! ”埃斯內(nèi)爾是 的 老師,他送的禮物是 ,用意是 。10、彌留之際, 肖邦姐姐路德維卡的手, 喃喃地說:“我死后, 請把 帶回去,我要 ?!薄皬浟糁H”的意思是 ,肖邦對姐姐說的話表達了他 的情感。11、聞官軍收河南河北是 _詩人 的作品,詩中描繪了詩人聽到 被官軍收復(fù),不禁大喜若狂,淚如泉涌,灑滿衣襟,因“ ”故而縱酒放歌,遂生青春作伴,乘舟返鄉(xiāng)的遐想,于是詩篇就有了第三聯(lián), “ ,。”詩人把內(nèi)心的狂喜之情,作了進一步的渲
3、染與升華,從而表 達了詩人 的思想感情。12、 示兒 是_朝詩人的作品,詩 中作者 以遺囑 的口吻,表達了 的感情 ,“王師 北定中 原日 ,家 祭無忘 告乃 翁”的 意思 是13、負荊請罪這篇小話劇是根據(jù)歷史故事將相和第三部分而改編的。故事發(fā)生在 (時間),說的是趙國的 用 方式向 請罪的事。現(xiàn)在常用這個成語表示 。劇本共分為 幕;第一幕側(cè)重寫的人物是 ,第二部分側(cè)重寫的人物是 。劇本開頭先寫 、 和。劇中的方括號內(nèi)主要 交代和 劇中的小括 號 內(nèi) 交 代 等 。 劇 本 通 過 寫 人 物 對 話 , 講 了 故事。14、1830年 11月的一天,維斯瓦河上彌漫著 。20歲的肖邦告別了自己
4、的親人,坐著馬車離開了 。在城郊,馬車突然被一大群人攔住,原來是 來為他送行。 他們站在路邊, 詠唱著 特地為肖邦譜寫的 送 別 曲 。 埃 斯 內(nèi) 爾 緊 緊 地 握 住 肖 邦 的 手 說 :“ ! ”肖邦感動地點了點頭。這時埃斯內(nèi)爾又捧過 ,深情地對肖邦說:“ 這里裝的是祖國 ,它 是 我 們 送 給 你 的 , 請 收 下 吧 !” 肖 邦 再 也 忍 不 住 了 , 。他 從老師手里接過了 ,回首望了 ,然后登上馬車, 。肖邦在法國巴黎一住就是 年。為 了,也為了 ,肖邦。 ,使肖邦原來的又復(fù)發(fā)了。 1849年 10月,他終于躺倒在病床上。 ,肖邦緊緊 姐姐路德維卡的手, “: ”。
5、肖邦就這樣帶著 。當時他才 歲。15、哈爾威 在他的船長崗位上, 地, 。他把 和都考慮到了,他仿佛不是 而是 下達命令,一切似乎都在 。輪船在慢慢下沉。人們 劃著小艇在“ ”號和“ ”號之間 。“”船長又叫道。第 20 分鐘到了,輪船沉沒了。船長哈爾威 在艦橋上, 也沒有做,也沒有說,隨著輪船一起 。人們透過 ,凝視著 大海。哈爾威船長一生都要求 , 。面對死亡 權(quán)利。16、船長是法國 著名作家的作品。通過 描寫,高度贊揚了船長 的高貴品質(zhì)。文中多處對他進行了細節(jié)描寫,讀來讓人肅然 起敬,比如: “哈爾威 他的船長崗位上, , , 。他把 和都,他仿佛不是 而是 , 一 切 。 船 長 哈
6、爾 威 , ,17、喬依了,他從 他的 回報, 他以 前 也的幫助,所以他從來就 的事,他一直18、沉重的打擊只能使 嘆息。夏洛蒂和兩個妹妹沒有 ,沒有 。經(jīng)過 , , 夏洛蒂勸妹妹們把創(chuàng)作19、她們硬是用 ,敲開了 ,硬是 把“”澆灌成“ ”。她們莊嚴地向 和宣戰(zhàn):世界上不存在什么“ ”!一年后,夏洛蒂的 出版了。小說一問世就受到了廣大讀者的 ,引起評論界的 。20、比起整天 的頂禮膜拜, 他寧愿 的命運。 他的辦公室門口通常會 ,上面寫著: “,?!?1、霍金的魅力不僅在于 的物理天才,更因為他是 的。他不斷 的和的 深深地感 動了大眾。24、我很喜歡魯濱遜漂流記 的作者 在書中的一句名言: “ 的心理比 還要可怕 ?!笔聦嵣系拇_如此:一個具有 的人,即使在 ,也終將會 ,一個 。22、我想象中的魯濱遜是這個樣子的:身著 ,腰間 , , 肩 上 , 背 上 , 掛 ,頭頂撐羊皮傘我希望自己能 的人,一個 ,一個 ,一個 的人。23、 一把 的剪刀,一張 的彩紙,在姥姥的手里 ,便要 , 、 、 、 , 。我從小就聽人 : “你姥姥神了, , , , ?!?7、我看慣也記牢了姥姥剪紙時 的神態(tài),那剪刀 的刷刷聲,。我是個 的調(diào)皮蛋,經(jīng)常 刁難姥姥。一天,我用雙手 的雙眼,讓她摸著剪窗花。豈知
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