黔東南州2007年非課改區(qū)中考語文試卷

1、啟用前·絕密黔東南州2007年(非課改區(qū))初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試語 文 試 卷注意事項：1、本試卷共五個大題26個小題，共8頁，滿分150分，考試時間150分鐘。2、請用藍、黑色墨水鋼筆或圓珠筆直接在試卷上答題。3、答題前務必將密封線內的項目填寫清楚。題 號一二三四五總分得 分得核人 得分評卷人一、（23分）（本題共6小題，15小題每小題3分，請將答案寫在下面答題框內；第6小題8分）題 號12345正確答案1、選出下列詞語中加點的字注音有誤的一項 A、臊子(sào) 匿名(nì) 杳無消息(yo) B、婆娑(su) 龜裂(gui) 挑撥離間(jiàn) c

2、、恬靜(tián) 歸省(xng) 戛然而止(jiá) D、粗獷(gung) 搖曳(yè) 勝券在握(quàn)2、下列句子中，有錯別字的一句是 A、拿“渡日”來說吧，天色不佳，我將“渡日”看著是“消磨光陰”。 B、村民們走出山外后，一些根深蒂固的觀念也改變了。 c、引導學生樹立社會主義榮辱觀，學校責無旁貸。 D、小明特別喜歡數學，對高難度的數學題目他總有一股鍥而不舍的鉆勁。3、下列加點詞語運用不正確的是 A、工匠們因地制宜，自出心裁，修建成功的花園頗具民族特色。 B、在中考復習的日子里，我多想留住稍縱即逝的時光啊。 c、沿清水江往下走100多公里，就來

3、到風景如畫的仰阿莎湖。 D、對于中考的通知，早已下發(fā)到各校。 4、下列句子中，沒有語病的一句是 A、熱烈歡迎上級領導來我校蒞臨指導。 B、小溪永不止息地奔向大海是一種堅持。 C、建設社會主義新農村的關鍵是改善廣大農民的文化素質。 D、有沒有堅定的意志，是一個人在事業(yè)中取得成功的前提。5、下列作品、作者、國籍(朝代)對應錯誤的一項是 A、阿長與<山海經>魯迅現代 B、桃花源記陶淵明東晉 C、陳涉世家司馬遷北宋 D、變色龍契訶夫俄國6、根據提示默寫(共四題，選兩題做，在所選題上畫，多答以順序在先的兩題計分。) 紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。(岑參白雪歌送武判官歸京) 無言獨上西樓，月

4、如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。（李煜相見歡） 子日：“學而時之， ，不亦君子乎?(論語) 昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。(崔顥黃鶴樓) 得分評卷人二、(20分)(本題共7小題)閱讀下面選文，按要求完成文后各題 (一)出師表(節(jié)選)(8分) 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。7、解釋下列加點的詞。(2分) （1）臣本布衣 布衣： （2）先帝不以臣卑鄙 卑鄙： 8、用現代漢語翻譯下面的句子。(6分) (1)茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯

5、。 (2)受任于敗軍之際，奉命于危難之間。 (二)麥琪的禮物(節(jié)選)(12分)歐·亨利“你要買我的頭發(fā)嗎?"德拉問道。 “我買頭發(fā)，"夫人說，“把你的帽子脫下來，讓我看看你的頭發(fā)什么樣兒! 那股褐色的小瀑布瀉了下來。 “20塊錢。"夫人用熟練的手法抓起頭發(fā)說。 啊!隨后的兩個小時仿佛長了玫瑰色的翅膀似的飛掠過去了。請不要理會這種雜湊的比喻吧!總之，德拉為了給杰姆買禮物，搜索了所有的鋪子。 最后，她終于把它找到了。它確是專為杰姆，不為別人制造的。她把所有的商店都攪翻了一遍，各家都沒有像那樣的東西。那是一條白金表鏈，式樣簡單樸素，只以貨色來宣示它的價值，不憑

6、什么俗不可耐的裝潢一切好東西都應該是這樣的。它還真配得上那只金表。她一看到這表鏈就認為非給杰姆買下來不可。它簡直像他的為人。文靜而有價值這句話拿來形容表鏈和杰姆本人都恰到好處。店里以21塊錢的價格賣給了她，她帶著剩下的八角七分錢匆匆地趕回家。杰姆有了這條表鏈，在任何場合都可以毫無顧慮地看看鐘點了。那只表雖然華貴，可是因為他用一根舊皮條來代替表鏈，他有時只是偷偷地看一眼。 德拉回家以后，她稍稍用謹慎與理智來代替了陶醉。她拿出燙發(fā)鐵鉗，點起煤氣，開始補救由于愛情加慷慨而造成的災害。那始終是一件艱巨的工作，親愛的朋友們簡直是了不起的工作。不出40分鐘，她頭上布滿緊貼頭皮的小發(fā)卷，變得活像一個逃學的小

7、學生。她仔細而苛刻的對著鏡子照了又照。 “如果杰姆看了我一眼不把我殺死才怪呢，"她自言自語地說，“他會說我是康奈島游戲場里的賣唱姑娘。但是我有什么辦法呢7唉!只有一塊八角七分錢，叫我有什么辦法呢? 到了七點鐘，咖啡已經煮好了，煎鍋也放在爐子后面熱著，隨時準備煎肉排。 杰姆一向準時回家。德拉把表鏈對折了握在手里，在他進來必經的門口的桌子角上坐下來。接著，她聽到樓下梯級上響起了他的腳步聲，她立刻臉色變白了。她有一個習慣，往往為了日常最簡單的事情默禱幾句，現在她悄聲地說：“求求上帝，讓他認為我還是美麗的。 一進門杰姆就站住了，像一條獵犬嗅到鵪鶉似的紋絲不動。他兩眼盯著德拉，有一種她捉摸不透

8、的表情，這使她大為驚慌。德拉忐忑不安地從桌上跳下來，走到他身邊。 “杰姆，親愛的，"她喊道，“別那樣盯著我看。我把頭發(fā)剪掉賣了，因我不送你一件禮物，我過不了圣誕節(jié)。頭發(fā)會再長起來的你不會在意吧，是不是?我實在沒辦法才這樣做的。我的頭發(fā)長得快得要命。說句恭賀圣誕吧!杰姆，讓我們高高興興的。你猜不到我給你買了一件多么好多么美麗的禮物。”9、選文中寫了一個什么故事?請簡要地加以概括。(3分)答： 10、“那股褐色的小瀑布瀉了下來"運用了什么修辭手法?有何作用?(2分)答： 11、選文運用了對比的手法，請從文中找出一例并說明其表達效果。(2分)答： 12、“她聽到樓下梯級上響起了他

9、的腳步聲，她立刻臉色變白了”這句話表現了德拉此時什么樣的心情?(2分) 答： 13、結合選文，概括德拉的性格特征。(3分)答： 得分評卷人三、(30分)(本題共9小題)閱讀下面兩篇選文，按要求回答文后各題。牧蟻和蚜蟲(1 2分) 在自然界里，牧蟻和蚜蟲是鐵哥們，生死相依。因為蚜蟲的排泄物(稱為蜜露)含有氨基酸和糖分，這種成分很能刺激牧蟻的味蕾。一旦牧蟻肚子餓了，就會用觸角去拍打蚜蟲的背部，促使蚜蟲分泌蜜露。有時，牧蟻還會用樹葉和小樹枝專為蚜蟲搭一只小巢，每晚將蚜蟲集中在小巢內，甚至在遷徙時，牧蟻也會帶上蚜蟲一起啟程。一旦發(fā)現有其它昆蟲企圖染指，它們時，牧蟻則會義不容辭地擔當起保護神的角色，對來

10、犯者群起而攻之。玉米地里的牧豉甚至還會在秋天來臨時，將玉米上的蚜蟲卵收集起來，藏到地下的蟻穴中，使之冬天不被凍死。當春回大地時，牧蟻會將蚜蟲卵取出讓其孵化，孵化后的新蚜蟲又可為牧蟻提供新鮮的蜜露了。14、“這種成分"指 (3分)1 5、結合上下文，解釋文中“染指"的含義。(3分)答： 16、為什么牧蟻和蚜蟲會成為鐵哥們？答： 17、從短文來看，牧蟻為蚜蟲做了哪些事？（3分）答： 犯錯的的成本(1 8分)莫小米 (1)前些日子采訪了一位高位截癱者。他60歲了，從事體育理論工作，事業(yè)上很有成就?？墒钦f來令人難過，當年他是一名英姿颯爽的體操運動員，參加過全國運動會。20多歲時因一

11、個動作差錯，從吊環(huán)上落地，偏偏本應在一旁的教練又正好走開，導致了他的大半生在輪椅上度過。 (2)也許是由職業(yè)決定的，世界上有些犯錯的后果是如此嚴重，比如司機肇事的差錯，比 如醫(yī)生誤診的差錯?？墒?，這世界上有些錯誤的后果卻被人們如此輕描淡寫：沒關系，錯了就改嘛；沒關系，算是交學費嘛 (3)不怕犯錯，有錯就改，真的是這樣嗎? (4)想起我在上小學的時候，我的語文老師是這樣批改作業(yè)的：把我們的作業(yè)本拿起來對著亮光照一照，只要有橡皮擦過的痕跡就要扣分，超過3個痕跡就要重寫。重寫時標準還是一樣，所以就有做一次作業(yè)用半個練習簿的紀錄。 (5)他不許我們錯，甚至不能容忍我們已經改正的錯誤，那時我們對他恨之入

12、骨，長大成人后才知道老師的良苦用心。在他的苛刻要求下，我們后來就很少寫錯了，再后來就基本不寫錯了，判斷失誤的差錯當然是有的，但隨心所欲的筆誤是絕對沒有了。 (6)老師讓我們懂得，一個錯就是一個錯，即使改過來也有痕跡。 (7)他讓我們懂得，要是改過來太容易了，我們就會輕易地犯錯。 (8)直到今天，每每看見那些一而再，再而三地犯錯的人和事，我就知道，那準是改正太容易了，今天的說法是，犯錯的成本太低了。 (節(jié)選自百花出版社門后的風鈴，有刪改)l 8、結合上下文，說說“英姿颯爽"在文中的含義。(3分)答： l 9、選文的中心論點是什么?(3分)答： 20、(1)段和(4)段各從什么角度來論證

13、論點?說明了什么問題?(4分)答： 2l、這篇文章邊敘邊議，敘議結合，你認為這樣寫有什么好處?(4分)答： 22、你贊成人們常說的“有錯就改”，還是贊成文中那位老師的苛刻要求?請聯(lián)系你的學習生活實際談談你的主張。(4分)答： 得分評卷人四、(17分)(本題共3小題)23、名著閱讀：(5分) (1)魯濱孫漂流記的作者是 ，魯濱孫在荒島生活時解救了一個野人，他給這個人取名叫 。 (2)在水滸傳中，人稱“及時雨"的是 ，稱“智多星”的是 ，解救金氏父女的是 。24、模仿下面一段散文詩的思維和表達方式，任選種標點符號作為聯(lián)想對象，仿寫兩句。（4分）O的聯(lián)想O是擂響的戰(zhàn)鼓，讓強者奮勇向前。 O

14、是漂浮的救生圈，讓弱者隨波逐流。 25、在一次中學師生聯(lián)歡活動中，主持人講述了這樣一件事：一對14歲的孿生兄弟因為就讀的學校離家較遠，父母為他們各買了一輛自行車。有一天，他們在上學的路上發(fā)現一位突然生病的老大娘躺在公路邊，就毫不猶豫地把老大娘送去了醫(yī)院，結果遲到了。老師查問原因，他們說貪睡起晚了。事后，老師發(fā)現他們說謊了。 對于這件事，師生們發(fā)表了不同意見。 甲盡管他們兄弟倆做了好事，但撒謊是不應該的。 乙做了好事卻不事張揚，寧肯受到誤解挨老師批評，這種精神值得贊賞。 丙在我們這個時代，做了好事就應該說，用不著遮遮掩掩。 你支持上述哪種意見?(2分) 你支持的意見： 請說出你持這種意見的兩條理

15、由。(6分)理由a (3分)理由b (3分)得分評卷人五、(60分)(本題只有1個小題)26、請閱讀下列材料，按文后要求作文。(60分) 兩個中學生在冰封的湖畔散步，那個叫圖德的孩子說：“為什么不把這些冰收集起來，運到炎熱的港口去銷售呢?”朋友嘲笑：“別傻了，冰運到那里早就化成水了!”幾年后，21歲的圖德再次找到了當年的朋友，想讓他和自己一塊做冰的買賣，可是，朋友再次拒絕了他，并勸他別異想天開。后來，在別人的幫助下，圖德花了l萬美元將130噸冰用船運往酷熱的馬堤尼克島。此后，圖德把冰生意做大，成了世界冰王和億萬富翁。而當年那個朋友卻依然過著普通的生活。 請從上面的材料中自選角度，自擬題目，寫一

16、篇600字左右的文章。 提示：選擇適合你表達的一種文體；文中不出現真實的校名、地名、人名。100200300400500600黔東南州2007年（非課改區(qū)）初中畢業(yè)升學統(tǒng)一考試語文試題參考答案及評分標準一、(23分)(本題共6小題。l一5小題每小題3分第6小題8分)題 號12345正確答案BADBC6、(8分)(多答以順序在先的兩題計分)(每句一分，每空中若有錯別字、漏字、加字該句不給分) 輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉不見君，雪上空留馬行處。 剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。 不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍。 黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽

17、樹，芳草萋萋鸚鵡洲。二、(20分)7、(2分)(1)平民(1分) (2)地位低微，出身低賤(1分)8、(6分)(1)只想在亂世中茍且保全性命，并不謀求在諸侯中揚名做大官。(3分) (2)(我)在兵敗的時候接受重任，在危難的關頭奉命出使東吳。(3分) 9、(3分)在圣誕節(jié)，德拉為了給杰姆買禮物，賣掉了頭發(fā)，為杰姆買回了表鏈。（故事內容概括 包含起因、經過、結果。這三個要素各1分）lO、(2分)比喻、夸張、比擬(只要寫出其中一種，即可給分)。形象地寫出了德拉秀發(fā)的美麗。11、(2分)例如：將德拉賣頭發(fā)的前后進行對比。(1分)原先的“那股褐色的小瀑布瀉了下 來?！迸c賣頭發(fā)后“她頭上布滿緊貼頭皮的小發(fā)

18、卷，變得活像一個逃學的小學生?！北憩F了德 拉為了自己深愛的丈夫，不惜犧牲自己的容貌。(1分)12、(2分)為杰姆的到來感到激動，因為馬上可以送他禮物，給他一個意外的驚喜，但又擔心杰 姆看到自己賣掉秀發(fā)而生氣。顯現出一種緊張矛盾的心情。(答對“激動”“擔心”“緊 張”等關鍵詞即可給分)13、(3分)勤儉持家、關心丈夫、為了丈夫甘愿做出犧牲。(答對后面一點即可給3分)三、(30分)14、(3分)蚜蟲的排泄物(稱為蜜露)含有氨基酸和糖分。15、(3分)侵犯、傷害的意思。16、(3分)因為蚜蟲的排泄物(稱為蜜露)正是牧蟻所需要的食物，而牧蟻又能保護蚜蟲，它們 相互幫助，在自然界中更容易生存，所以它們成

19、為鐵哥們。(答對“需要的食物”、“保護蚜 蟲”等關鍵詞語即可給分。) 17、(3分)(1)為蚜蟲搭巢。(2)帶蚜蟲一起遷徒。(3)保護蚜蟲。(4)收集蚜蟲卵，使之不會 凍死，并幫助其孵化。(答對其中3點，即可給滿分。)18、(3分)形容當年那位體操運動員身體強壯，瀟灑英俊。(意思相近即可)19、(3分)告誡人們力爭不犯錯誤，否則要付出沉重的代價。(答對“力爭不犯錯誤”可給2 分)20、(4分)從反面和正面來論證。(2分)反面事例說明了犯錯付出沉重的代價，正面事例說明 在老師的嚴格要求下，我們養(yǎng)成了良好的習慣而終身受益。(2分)2l、(4分)敘述能增強文章的可讀性，議論能讓人明白道理。(2分)二者結合能讓人們在閱讀 過程中感悟人生哲理。(2分)22、(4分)無論是贊成前者還是贊成后者，只要能夠聯(lián)系學生本人學習生活實際，言之有理，清 楚地表達自己的主張即可給分。四、(17分)23、(5分，每空1分)(1)笛福 星期五 (2)宋江、吳用、魯智深24、(4分)例：，是翹起的拇指，讓弱者鼓起勇氣；，是低下的頭，讓智者沉思反省。(仿寫句子能正確地運用比喻，準確、形象，合乎事理方能給滿分。每句2分。)25、(8分)選擇其中一種即可得2分，寫出一個理由3分，兩個理由共6分。 例：同意甲觀點：理由a：做了好事固然應該受到贊揚，但這不能成為撒謊的資本。理由b：如果做了好事就可