電學(xué)實(shí)驗(yàn)典型試題原題

1、1.小明同學(xué)在“測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V保持不變,所用小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為100.L甲C(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲的實(shí)物圖連接完整,要求滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)小燈泡變亮.(2)閉合開(kāi)關(guān)S前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最端(選填"左或"右).(3)閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數(shù),接下來(lái)首先應(yīng)該操作的是(填序號(hào))A.檢查電路是否斷路B.檢查電路是否短路C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片巳觀察小燈泡是否發(fā)光(4)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,眼睛應(yīng)注視表的示數(shù),然后讀出另一表的示數(shù),并做好數(shù)據(jù)記錄.圖乙的U-I圖象是根據(jù)多組

2、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的,根據(jù)圖象可得小燈泡的額定功率為w(5)小明完成實(shí)驗(yàn)后,同組的小亮想利用該實(shí)驗(yàn)器材自己重新實(shí)驗(yàn)測(cè)量小燈泡的額定功率,卻發(fā)現(xiàn)電壓表已經(jīng)損壞.但發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有還一個(gè)定值電阻R0,他思考后有了主意,并利用現(xiàn)有的器材也測(cè)量出了小燈泡的額定功率,請(qǐng)你也利用現(xiàn)有器材完成實(shí)驗(yàn),并將你設(shè)計(jì)的電路圖畫(huà)在下面的方框內(nèi)2.小紅做“測(cè)量小燈泡電功率實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源(電壓恒為6V)、小燈泡(額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為100)、電流表、電壓表,開(kāi)關(guān)各一個(gè)、規(guī)格分別為R1"10Q,1A和R2“50Q,0.5A的滑動(dòng)變阻器各一個(gè)、導(dǎo)線假設(shè)干.(1)小紅設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路,她應(yīng)選用規(guī)

3、格為滑動(dòng)變阻器(選填“R1或“R2),該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路和(2)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片在不同位置,小燈泡U-I圖象如圖乙所示,小燈泡的額定功率為Wo(3)由圖乙發(fā)現(xiàn)燈泡電阻是變化的,影響其變化的主要因素是(4)在沒(méi)有電壓表、只有電流表的情況下,小紅增加了一只10的定值電阻R并利用原有器材,也測(cè)出了額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率.步驟如下：根據(jù)圖丙所示的電路圖正確連接實(shí)物電路；閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,使電流表示數(shù)為A時(shí),燈泡正常發(fā)光.斷開(kāi)開(kāi)關(guān),保特不變,將電流表改接在燈泡所在支路中,再閉合開(kāi)關(guān),讀出電流表示數(shù)I;小燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=3.圖甲

4、是測(cè)量小燈泡(U額=2.5V)電功率的電路.電源電壓恒為4V.中乙(1)請(qǐng)將圖甲中的電路連接完整.(要求滑片P向右滑動(dòng)時(shí)電燈變亮,導(dǎo)線不允許交叉)(2)實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到最端(選填“左、“右).(3)小華同學(xué)連接好電路后,按正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,該示數(shù)為A.小燈泡的額定功率為W.(4)小華同學(xué)所在小組記錄了許多組電壓U、電流I對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù),然后畫(huà)出小燈泡燈絲的U-I曲線,圖中符合實(shí)際的是BCD(5)如表是另一組的小源同學(xué)用他設(shè)計(jì)的電路做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的電壓表與電流表的讀數(shù),那么小源同學(xué)測(cè)得的小燈泡的額定功率為W實(shí)驗(yàn)次數(shù)23電壓口V2.5

5、2.01.5電流ra0190.220.254.小穎小組在做“測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)(如圖甲)中,實(shí)驗(yàn)室有如下器材：電源(電壓恒為6V),小燈泡L(額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10Q),電流表、電壓表開(kāi)關(guān)、規(guī)格分別為“10Q1A的滑動(dòng)變阻器R1和“50Q0.5A的滑動(dòng)變阻器R2各一個(gè),導(dǎo)線假設(shè)干.(1)連接好電路后閉合開(kāi)關(guān),小明發(fā)現(xiàn)小燈泡沒(méi)有發(fā)光,但電流表有示數(shù),接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是(填選項(xiàng)前的字母)；A.更換小燈泡B.檢查電路是否斷路C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片D.更換電源(2)為了順利完成實(shí)驗(yàn),小穎應(yīng)選用規(guī)格為(選填“R1或“R2)的滑動(dòng)變阻器.(3)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的

6、電壓值和電流值,繪制小燈泡U-I圖象如圖乙所示,小燈泡的額定功率為Wo(4)實(shí)驗(yàn)完成后,小明還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是他將圖甲中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,屢次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),他更換的定值電阻R的阻值不能大于Q.5.某班進(jìn)行“探究電流與電壓的關(guān)系的電學(xué)實(shí)驗(yàn):(1)小剛所在的小組,先設(shè)計(jì)出如圖甲的電路,經(jīng)過(guò)討論又設(shè)計(jì)出乙和丙電路.請(qǐng)分析由甲電路改良為乙電路的好處是.由乙電路改良為丙電路的目的是(2)圖丁中實(shí)物電路沒(méi)有連接完整.請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線幫助小剛連接.(3)小剛選用器材時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表指針

7、如圖乙所示,他應(yīng)該,在連接實(shí)物電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān).(4)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,他發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),其故障原因是(5)在繼續(xù)用圖丁的實(shí)物電路探究“電流與電阻的關(guān)系時(shí),小剛選取四個(gè)定值電阻(5、10415Q>20Q),滑動(dòng)變阻器“20Q0.5A.先將5電阻接入電路,完成實(shí)驗(yàn)后,再將5電阻換成10電阻,他下一步操作是：將滑動(dòng)變阻器的滑片向(選填“A或“B)端移動(dòng).(6)假設(shè)電源電壓恒為3V,為了使所給的4個(gè)定值電阻都進(jìn)行實(shí)驗(yàn),定值電阻兩端的電壓應(yīng)限制在v和v之間.(7)小剛和同組同學(xué)完成上述實(shí)驗(yàn)后,想測(cè)一只標(biāo)有“2.5V字樣小燈泡的額定功率,卻發(fā)現(xiàn)電壓表?yè)p壞不能用了,本組

8、同學(xué)為了完成測(cè)量,利用一個(gè)5的電阻,設(shè)計(jì)了如圖戊所示的電路.操作步驟如下：斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,閉合開(kāi)關(guān)S、S1,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使小燈泡恰好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)為Ao斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S、S2,保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不變,讀出電流表示數(shù)為I.小燈泡的額定功率的表達(dá)式PL額=.(用量和直接測(cè)出量表示)6.如圖是小明同學(xué)探究“電阻一定時(shí),電流與電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路.(1)正準(zhǔn)各閉合開(kāi)關(guān)時(shí),同組的成員小蘭攔住他,說(shuō)導(dǎo)線接錯(cuò)了.請(qǐng)你檢查一下電路,把接錯(cuò)的那一根導(dǎo)線找出來(lái),打上“X,再畫(huà)線把它改到正確的位置上.(2)小蘭還指出為了保護(hù)電路,在閉合開(kāi)關(guān)前滑片應(yīng)放置最端.(3)下表是小明同學(xué)用改正后的電

9、路測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)中第一組是明顯錯(cuò)誤的,分析時(shí)需要把它別除掉.裁變序號(hào)123456電壓*曠030609121.5Id電AQJ5Q.230.48(4)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：在電阻一定的情況下,通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成.接著小明探究“電流與電阻關(guān)系,電源電壓為15V且保持不變,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“100Q1A；阻值為5Q>10Q>15Q>20的定值電阻各一個(gè)：電壓表(03V、0-15V),電流表(00.6A,03A損壞).(5)滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中的主要作用是限制定值電阻兩端電壓保持不變.(6)為了保證四個(gè)電阻都能為實(shí)驗(yàn)所用,定值電阻兩端的限制電壓的范圍是.(7)四次實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)

10、電壓表調(diào)到限制電壓時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的最大功率和最小功率之比是O7.小明用如圖1所示的電路來(lái)測(cè)量小燈泡的電功率(電源電壓3V,小燈泡的額定電壓2.5V).因2圖3(1)連接圖1的電路時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到最端.(選填“左或“右)(2)閉合開(kāi)關(guān),小明發(fā)現(xiàn)兩電表指針處于圖2所示位置,此時(shí)燈泡(選填“不發(fā)光“微弱發(fā)光或“比正常亮).(3)故障排除后,小明從滑動(dòng)變阻器接入電路阻值最大時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù),得到小燈泡IU圖象如圖3所示,那么小燈泡的額定功率是W,所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是以下四個(gè)選項(xiàng)(選填選項(xiàng)前字母).A.“5"2AB."15"2A"C."25&

11、quot;2A"D."30Q,2A9.在探究“電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中有如下器材：電源(4.5V),電流表、電壓表各一只,開(kāi)關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5410415Q),滑動(dòng)變阻器R1"20Q1A,滑動(dòng)變阻器R2“501A",導(dǎo)線假設(shè)干.(1)小明連接電路如圖,請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫他將實(shí)驗(yàn)電路連接完整,并在虛線框內(nèi)畫(huà)出電路圖；(2)小明在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài),閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于最大阻值處的目的是(3)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后,小明先將5的電阻連入電路中,閉合關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為V,并記下電流值；再分別改接100、15的電阻,重

12、復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；電貶n510IS電流/0.300150.10(4)將5的電阻換成10的電阻后,閉合開(kāi)關(guān),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向(選填“左或“右)移動(dòng),當(dāng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí),小明應(yīng)觀察(選填“電流表或“電壓表)的示數(shù)；(5)實(shí)驗(yàn)中小明應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器是(選填“R1或“R2)；(6)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是10 .小明同學(xué)在“測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓是6V,小燈泡的額定電壓是3.8V,電阻約為8a.(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫他將圖甲中的實(shí)物圖連接完整.(2)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該置于_(選填"A或"B)端.(3)小明同學(xué)調(diào)

13、節(jié)滑動(dòng)變阻器,進(jìn)行了幾次實(shí)驗(yàn),得到局部U和I的數(shù)據(jù)如下表所示：賣(mài)監(jiān)次數(shù)17345UV1.003.004.100200.4004705燈泡完度不亮很看偏晴正常燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,那么燈泡的額定功率為Wo4小明同學(xué)在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時(shí)發(fā)現(xiàn)：小燈泡燈絲電阻隨電壓的增大而選填："增大或“減小、“不變.在第1次實(shí)驗(yàn)中,小燈泡不亮的原因是5當(dāng)小明同學(xué)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測(cè)量時(shí),把燈絲燒斷了其余元件完好,那么此時(shí)電壓表示數(shù)約為V.6小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室借了甲：“10Q1.5A、乙：“20Q1.2A和丙：“30Q1A三個(gè)滑動(dòng)變阻器,你認(rèn)為他完成上表實(shí)驗(yàn)所使用的滑動(dòng)變阻器是：選填：“甲或“

14、乙、“丙,理由是：11 .為了探究電流跟電壓的關(guān)系,小紅同學(xué)連接了如下圖的電路電路元件完好,接線柱接線牢固.電源電壓24V保持不變,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“50a2A.在未檢查電路連接是否正確的情況下,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電表的示數(shù)將發(fā)生變化的是選填“電壓表或“電流表.檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)指出連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是選“a“b“c或“d.糾正錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑片位置,改變定值電阻兩端的電壓,得到電表示數(shù)如圖乙,那么電表的示數(shù)為A如果仍用圖甲糾正錯(cuò)誤后的電路研究電流與電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中換用不同阻值的定值電阻后,每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變,實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表所示

15、.或驗(yàn)序號(hào)12345電阻口291975電湃/0.250.51520老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊嫌疑,你認(rèn)為是第一組填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)序號(hào),理由是;請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖丙的坐標(biāo)紙上描點(diǎn)作出圖象,由圖象可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是.實(shí)驗(yàn)器材使用正確,量程選用合理Rx的小紅同學(xué)學(xué)習(xí)了電阻的測(cè)量后,用一根導(dǎo)線代替電流表接入電路進(jìn)行測(cè)量未知電阻實(shí)驗(yàn),R先選用8電阻接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓示數(shù)為4V,然后保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng),用Rx代替8Q電阻接入電路,此時(shí)電壓表示數(shù)為8V,那么Rx的阻值為Q.12.在“探究電流與電壓和電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中：(1)小明連接的電路如圖甲所示,電路中存在一處錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的一根導(dǎo)線上打

16、“X,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線在原圖中改動(dòng)一根導(dǎo)線使電路連接正確.(2)排除故障后,研究電流與電壓關(guān)系時(shí),移動(dòng)變阻器滑片P測(cè)得多組數(shù)據(jù)記錄在右表中,請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖乙的坐標(biāo)紙上作出I-U圖象；在交流與討論時(shí)發(fā)現(xiàn),各小組作出的圖象雖然都正確,但在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖象卻明顯不同.造成這種不同的原因是稟臉次數(shù)12345電壓表示數(shù)了1.01.5202.53.0電流表示數(shù)以0.12018D.240300.36(3)在研究電流與電阻關(guān)系時(shí),小明將電源電壓調(diào)到為9V(保持不變)、用5個(gè)不同的定值電阻進(jìn)行探究,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,第2次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)被遮擋.實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234電阻&Q50252015

17、A0.12口0,2030.4分析數(shù)據(jù)歸納結(jié)論時(shí),小華指出小明第3次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)有問(wèn)題,請(qǐng)說(shuō)明小華是如何判斷出這次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有問(wèn)題的？答：小明反思產(chǎn)生的原因,回憶是第2次測(cè)量后將R0的阻值變換為25時(shí),未移動(dòng)變阻器的滑片P就讀取了電流表的示數(shù)而造成的.請(qǐng)指出小明第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的定值電阻的阻值是QoR0的阻值,電源電壓未知(4)如圖是另一組同學(xué)測(cè)量待測(cè)電阻阻值的電路圖,電阻且保持不變,測(cè)量步驟如下：先閉合S1,斷開(kāi)S2,用電壓表測(cè)出電壓值為U1;然后再閉合S2斷開(kāi)S1,用電壓表測(cè)出電壓值為U2;待測(cè)電阻的表達(dá)式為.(用量和測(cè)量量符號(hào)表示)13.在“測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)中,小燈泡標(biāo)有“2.5V字

18、樣,電源由兩節(jié)新干電池組成,燈泡電阻約為10Q,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20a1A字樣.(1)小芳設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示,根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖如圖乙所示,圖乙中有一處明顯錯(cuò)誤是(2)改正錯(cuò)誤后,經(jīng)檢查電路連接無(wú)誤.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)燈泡兩端電壓為2.5V時(shí),電流表的指針位置如圖丙所示,那么電流表的示數(shù)為Ao燈泡前端電壓下通過(guò)燈泡電流F燈泡亮度燈泡的功豆W燈泡的平均130.28較亮084一2.5?正常發(fā)光?a20.22較暗0<14(3)本實(shí)驗(yàn)測(cè)得小燈泡的額定功率為W.(4)通過(guò)分析表格中數(shù)據(jù)以及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知燈泡的亮度是由的.(5)小芳設(shè)計(jì)的表格中有一處不妥,請(qǐng)幫助她指出來(lái).(6)老師提醒同學(xué)仔細(xì)

19、研究實(shí)驗(yàn)所得的數(shù)據(jù),還能發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中小燈泡燈絲的電阻(選填“變大、“不變或“變小),你認(rèn)為產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是.14.小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路測(cè)量小燈泡的額定功率,待測(cè)小燈泡額定電壓為2.5V,小燈泡額定功率約為0.5W,電源電壓恒為6V,假設(shè)小燈泡的電阻不隨溫度變化.(1)用筆連線代替導(dǎo)線將電路連接完整,要求滑片P向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮.(2)假設(shè)有三個(gè)滑動(dòng)變阻器,規(guī)格分別為R1(5Q2A)、R2(20Q1A)、R3(100Q0.1A),那么應(yīng)選擇(選填“R1“R2或“R3).(3)連接好電路后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí).電流表示數(shù)如圖乙所示,那么小燈泡額定功率的測(cè)量值Wo(4)小明將電壓調(diào)到3V,測(cè)小燈泡的電功率時(shí),該小燈泡被燒壞了,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后,他用規(guī)格為“2.5V1W的小燈泡替換已燒壞小燈泡.閉合開(kāi)關(guān)后,就直接記錄電流表示數(shù).這個(gè)示數(shù)