5S推行的理解＼團(tuán)隊(duì)組建和推進(jìn)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上推行的理解團(tuán)隊(duì)組建和推進(jìn)對(duì)5S的理解什么是5S？ 一、 5S的起源5S起源于日本，是指在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中對(duì)人員、機(jī)器、材料、方法等生產(chǎn)要素進(jìn)行有效的管理，這是日本企業(yè)獨(dú)特的一種管理辦法。 二、第二次世界大戰(zhàn)后，日本豐田等公司在推行5S后，產(chǎn)品品質(zhì)得以迅速地提升，對(duì)其塑造企業(yè)的形象、降低成本、準(zhǔn)時(shí)交貨、安全生產(chǎn)、高度的標(biāo)準(zhǔn)化、創(chuàng)造令人心曠神怡的工作場(chǎng)所、現(xiàn)場(chǎng)改善等方面發(fā)揮了巨大作用，后逐漸被各國(guó)的管理界所認(rèn)識(shí)。隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，5S已經(jīng)作為企業(yè)管理工作的基礎(chǔ)，成為企業(yè)管理的一股新潮流。三、5S的基本含義 1.整理 就是區(qū)分要和不要物品，現(xiàn)場(chǎng)不放置不要物品。 結(jié)果：將混亂的狀

2、態(tài)收拾成井然有序的狀態(tài) 。作用：是為了改善企業(yè)的體質(zhì) 。2.整頓就是物品定置到位擺放能在短時(shí)(30秒內(nèi))找到要找的東西，將尋找必需品的時(shí)間減少為零。 結(jié)果：能迅速取出、能立即使用。作用：處于能節(jié)約的狀態(tài) 。3.清掃 就是各崗位保持在無(wú)垃圾、無(wú)灰塵、干凈整潔的狀態(tài)。 結(jié)果：工作場(chǎng)地、天花板、墻壁、工具架、櫥柜、機(jī)器、工具、測(cè)量用具等干凈整潔的狀態(tài)。作用：美化工作場(chǎng)所，使人心情愉快的工作。4.清潔 就是對(duì)整理、整頓、清掃進(jìn)行到底的管理，并且制度化；管理公開(kāi)化，透明化。結(jié)果作用：通過(guò)建立標(biāo)準(zhǔn)、制度來(lái)保持前3S的成果。5.修養(yǎng) 就是全員對(duì)于規(guī)定了的事，大家都要認(rèn)真地遵守執(zhí)行。 結(jié)果：就是全員養(yǎng)成嚴(yán)守5

3、S管理標(biāo)準(zhǔn)良好的習(xí)慣。 作用：公司形成團(tuán)隊(duì)精神 。總之：5S管理是很好方法，能改善生活環(huán)境、提高生產(chǎn)效率，提升產(chǎn)品的品質(zhì)、減少浪費(fèi)，也是其它管理活動(dòng)有效展開(kāi)的基礎(chǔ)。但推行5S也有難度，難就難在堅(jiān)持。所以我們必須要有持之以恒內(nèi)心和必勝的信念，持續(xù)不斷地、全面徹底地進(jìn)行，要從心里自然流露出來(lái)的“必須”的心態(tài)去推行5S，成功才會(huì)屬于我們。 怎樣組建5S團(tuán)隊(duì)什么叫團(tuán)隊(duì)？團(tuán)隊(duì)就是指有意識(shí)地在組織中努力開(kāi)發(fā)有效的工作小組。每個(gè)小組由一組員工組成，通過(guò)自我管理的形式，負(fù)責(zé)一個(gè)完整的工作過(guò)程或其中一部分工作。團(tuán)隊(duì)開(kāi)展工作主要是通過(guò)自我管理的小組形式進(jìn)行，工作小組成員在一起工作以改進(jìn)他們的操作或產(chǎn)品，計(jì)劃和控制

4、他們的工作并處理日常問(wèn)題。同時(shí)還是一個(gè)有效的溝通過(guò)程。在過(guò)程中參與者和推進(jìn)者都會(huì)彼此增進(jìn)信任、坦誠(chéng)相對(duì)，愿意探索影響工作小組發(fā)揮出色作用的核心問(wèn)題?？傊畧F(tuán)隊(duì)就是一個(gè)統(tǒng)一的目標(biāo)、統(tǒng)一的思想、統(tǒng)一的規(guī)則、統(tǒng)一的行動(dòng)、統(tǒng)一的聲音的工作組；有大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神；有向心力、凝聚力、高效率運(yùn)轉(zhuǎn)的組合。團(tuán)隊(duì)要具備以下的要素：一、 有優(yōu)秀的組織領(lǐng)導(dǎo) 1、要品德高。組織領(lǐng)導(dǎo)要擁有良好的品格，可以成為組織的精神領(lǐng)袖。2、工作能力要強(qiáng)。 要能保證組織團(tuán)隊(duì)的同心同德，讓隊(duì)員心平氣和、心服口服地工作。這個(gè)負(fù)責(zé)人也許是技術(shù)型的，也可能是管理型的，甚至有可能是從低到高發(fā)展起來(lái)而屬于實(shí)干型的。 3、多做典范，少管理

5、。 作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，不能僅僅依靠組織授予的職權(quán)來(lái)管理下屬，這個(gè)是治標(biāo)不治本的舉措，通過(guò)自己的嚴(yán)于律己、率先垂范等工作方式的人格魅力，身體力行來(lái)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。才能擯棄由于通過(guò)組織授權(quán)而采取“高壓管理”帶來(lái)的缺乏人性化的弊端。 二、有共同的團(tuán)隊(duì)事業(yè)遠(yuǎn)景和清晰的目標(biāo)1、要知道團(tuán)隊(duì)存在的價(jià)值和意義。 人過(guò)留名，雁過(guò)留聲，人走在世上一回，總有留下點(diǎn)什么，一個(gè)找不到活著理由的人，注定猶如行尸走肉，而空虛度過(guò)一生。 2、對(duì)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo)的義務(wù)和責(zé)任進(jìn)行分工和明確。 為了達(dá)成企業(yè)的事業(yè)遠(yuǎn)景或者使命，團(tuán)隊(duì)成員要有各自的組織分工，要明晰自己承擔(dān)的事業(yè)責(zé)任，明確了各自的職責(zé)，大家齊心協(xié)力，才能更好地達(dá)成組織的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)

6、劃。 3、制定團(tuán)隊(duì)的工作目標(biāo) 。首先制定整個(gè)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，分配各組織成員的分工目標(biāo)，各組織成員間協(xié)調(diào)共進(jìn)，積極實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)各階段、各層次的當(dāng)前目標(biāo)及遠(yuǎn)景目標(biāo)。三、要互補(bǔ)的成員類型 團(tuán)隊(duì)成員要有個(gè)性互補(bǔ)，就象這個(gè)世界有男有女，方為和諧一樣，一個(gè)組織的成員個(gè)性類型，一定是互補(bǔ)型的，性格都較強(qiáng)、或者都較弱，會(huì)讓團(tuán)隊(duì)成為“爭(zhēng)吵”的平臺(tái)，或者讓團(tuán)隊(duì)成為“綿羊”，而缺乏活力或者柔性，因此，團(tuán)隊(duì)的性格類型應(yīng)該強(qiáng)、弱、柔互補(bǔ)的。 四、要合理的激勵(lì)考核 1、建立合理而有挑戰(zhàn)性的薪酬考核體系。 團(tuán)隊(duì)在具備公平競(jìng)爭(zhēng)的前提下，按貢獻(xiàn)大小予以合理分配，只有建立一套公平、公正、公開(kāi)的薪酬體系，大家才能在同一套制度下，施展才能，

7、做出成績(jī)。 2、團(tuán)隊(duì)組織建立初階段，要只獎(jiǎng)勵(lì)，不懲治。中后期對(duì)屢教不改者方可納入罰，以警示。 獎(jiǎng)勵(lì)是激揚(yáng)人性，懲治是壓抑個(gè)性，因此，為了避免大家離心離德，甚至分崩離析，就必須采取多正面激勵(lì)，少懲治。 五、要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)提升 1、要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。 當(dāng)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，新的更高的團(tuán)隊(duì)將產(chǎn)生。所以我們只有不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)才能更好的完成新的目標(biāo)。學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)決定未來(lái)。只有打造學(xué)習(xí)型組織，保持決策的先進(jìn)性、前瞻性，企業(yè)的流程才不會(huì)“僵死”，才會(huì)實(shí)現(xiàn)“大企業(yè)的規(guī)模，小企業(yè)的活力”，這種學(xué)習(xí)型組織，一定是自上而下的，組織成員每一個(gè)人要有有一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力與渴望，確保讓學(xué)習(xí)成為企業(yè)的“驅(qū)動(dòng)力”。 2、

8、打造學(xué)習(xí)型個(gè)人。 作為他人的優(yōu)秀技能及管理思想，也要虛心求教，汲取為己用，保持每個(gè)人都具備師其長(zhǎng)技以自強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識(shí)與心態(tài)，同時(shí)為團(tuán)隊(duì)個(gè)人提供學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)，打造學(xué)習(xí)的良好氛圍。我組建公司5S團(tuán)隊(duì)的方法：通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)要具備的要素理解，我組建團(tuán)隊(duì)的方法是：先設(shè)立5S團(tuán)隊(duì)工作的遠(yuǎn)景目標(biāo)，根據(jù)總目標(biāo)分解成多個(gè)小目標(biāo)，然后根據(jù)小目標(biāo)的需求召集組織一個(gè)互補(bǔ)型的團(tuán)隊(duì)組員，通過(guò)組織培訓(xùn)對(duì)“團(tuán)隊(duì)”理解，明確公司5S團(tuán)隊(duì)成員的目標(biāo)及責(zé)任、采取PDCA的循環(huán)管理模式對(duì)各個(gè)階段進(jìn)行不停的改善，永無(wú)休止的追求完美，待各階段目標(biāo)完成后對(duì)團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員加以獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)組建時(shí)要注意團(tuán)隊(duì)的5大要素的細(xì)節(jié)，告知組員團(tuán)隊(duì)與群體

9、、集體有區(qū)別：團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)調(diào)個(gè)人的主動(dòng)性，團(tuán)隊(duì)是由組織內(nèi)不同層組成的一個(gè)共同體，該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達(dá)到共同的目標(biāo)。 集體主義則強(qiáng)調(diào)大家共同性，明確團(tuán)隊(duì)和集體的不同。這好比是要去修一臺(tái)已知壞毛病的機(jī)器，我要找一個(gè)維修時(shí)必須的工具箱，在這工具箱里我要準(zhǔn)備很多工具：螺絲刀、鉗子、扳手、螺絲、機(jī)油、榔頭、萬(wàn)能表等等，它們都有不同的作用缺一不可，通過(guò)這些工具協(xié)助配合完成維修任務(wù)。工具箱就是個(gè)維修工具團(tuán)隊(duì)。我就是要組建一個(gè)如同工具箱的5S團(tuán)隊(duì)。使每個(gè)5S團(tuán)隊(duì)的成員都能發(fā)揮不同的作用，圍著同一個(gè)目標(biāo)開(kāi)展工作。如何推進(jìn)5S 和檢查5S工作大家對(duì)5S都有了解，生久推了多年，老

10、師上課培訓(xùn)多次，我這里就不在多講。我這里就直接說(shuō)一下，我裝配車(chē)間時(shí)如何推5S的工作，雖說(shuō)沒(méi)有取到顯著的成績(jī)，但也有一點(diǎn)心得和失敗的經(jīng)驗(yàn)。5S的推進(jìn)和檢查是相輔相成不能分開(kāi)的。下面是裝配車(chē)間開(kāi)展推行5S的方法：1. 先對(duì)車(chē)間進(jìn)行現(xiàn)狀拍照，制定車(chē)間總的5S(書(shū)面)標(biāo)準(zhǔn)。要求60天內(nèi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)。2. 制定車(chē)間5S管理獎(jiǎng)罰制度，組建車(chē)間5S推進(jìn)小組，小組成員由裝配組長(zhǎng)和員工共8人組成。3. 車(chē)間先畫(huà)平面圖，進(jìn)行以組為單位區(qū)域劃分，分配責(zé)任到組；組長(zhǎng)根據(jù)小組再進(jìn)行員工責(zé)任區(qū)域劃分，責(zé)任到每一個(gè)員工（并進(jìn)行編號(hào)）。5S區(qū)域劃分圖要公示（懸掛在流水線固定位置）。4. 對(duì)車(chē)間劃分的大區(qū)域、小區(qū)域不光有責(zé)任人

11、同時(shí)也安排監(jiān)督人（在以組為單位的區(qū)域，車(chē)間主任不安排責(zé)任區(qū)；員工為單位的區(qū)域，組長(zhǎng)不安排責(zé)任區(qū)域）。5. 對(duì)每位員工進(jìn)行編碼，建立一張由員工姓名、員工編碼、員工責(zé)任區(qū)號(hào)、員工監(jiān)督區(qū)號(hào)的表格，并公示（便于員工離職后新員工工作的銜接）。6. 建立5S相配套的車(chē)間組長(zhǎng)考核規(guī)定、員工考核規(guī)定。7. 對(duì)一個(gè)進(jìn)行“5S標(biāo)準(zhǔn)”、“5S管理制度”、“ 組長(zhǎng)考核規(guī)定”、“員工考核規(guī)定”的內(nèi)容培訓(xùn)和考試，合格通過(guò)為止。8. 車(chē)間開(kāi)早會(huì)宣布正式開(kāi)始全面推行5S管理（考核實(shí)施第一個(gè)月只表?yè)P(yáng)、糾正和獎(jiǎng)勵(lì)，不扣罰）。9. 組織組長(zhǎng)根據(jù)車(chē)間“5S標(biāo)準(zhǔn)”要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)各區(qū)域的“整理、整頓、清掃”。同是組織組長(zhǎng)對(duì)“整理、整頓、清

12、掃”后的結(jié)果進(jìn)行相互評(píng)比學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，大家認(rèn)為最好的最后進(jìn)行拍照和書(shū)面記錄，即“清潔”。拍照5S標(biāo)準(zhǔn)圖片公示，作學(xué)習(xí)參考。也作為今后5S檢查定置定位的標(biāo)準(zhǔn)。10. 每日5S小組按照各線定置定位標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查，對(duì)不合格項(xiàng)做記錄，組長(zhǎng)會(huì)議進(jìn)行原因分析、討論，責(zé)任人要提出整改方法。責(zé)任人做承諾定時(shí)改進(jìn)，監(jiān)督人跟進(jìn)檢查。違者監(jiān)督人、責(zé)任人都要按考核處理。11. 對(duì)5S推進(jìn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)對(duì)不能滿足標(biāo)準(zhǔn)和已超過(guò)原定標(biāo)準(zhǔn)的平時(shí)做記錄，每月底5S小組開(kāi)會(huì)對(duì)其進(jìn)行審核修正。同樣檢查過(guò)程中碰到新的問(wèn)題沒(méi)檢查標(biāo)準(zhǔn)也要在月底增加檢查標(biāo)準(zhǔn)。12. 總之：按照5S標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)5S小組、員工與員工之間的相互監(jiān)督和檢查，對(duì)5S推進(jìn)工作中存在的問(wèn)題及取得的成果進(jìn)行總結(jié)分析，對(duì)優(yōu)秀的5S推進(jìn)成果制定5S樣板標(biāo)準(zhǔn)加以推進(jìn)，對(duì)存在的問(wèn)題加以分析改善。即通過(guò)PDCA的循環(huán)管理模式對(duì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行5S分階段分層次持續(xù)改善，使車(chē)間每位員工養(yǎng)成良好的5S素養(yǎng)，不停的追求完美。到60天時(shí)候進(jìn)行再次拍照與60天前進(jìn)行對(duì)比展示，開(kāi)會(huì)宣布成績(jī)并申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)。車(chē)間5S工作是公司5S工作的一個(gè)縮影。我認(rèn)為公司5S管理也可以通過(guò)相同的方法開(kāi)展實(shí)現(xiàn)。只要把公司的公共區(qū)域進(jìn)行責(zé)任劃分，就近