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1、演講稿示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-827編號:_100字的家長會家長發(fā)言稿編輯:_日期:_單位:_100字的家長會家長發(fā)言稿用戶指南:該演講稿資料適用于特定的情境中供口語表達(dá)使用,并具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點,能實現(xiàn)引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容的效果??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。家長會家長發(fā)言稿(一)各位老師、家長:大家好!我是xx的媽媽。首先感謝于老師給我這么好的一個機會,讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到十分榮幸。對于孩子的教育,我也是在借鑒別人成功教育經(jīng)驗的同時,摸著石頭過

2、河。今天既然站在這里,就談?wù)勛约旱膸c體會和認(rèn)識吧:對孩子的培養(yǎng)無非是情商和智商的培養(yǎng),而我則更側(cè)重于情商的教育。一方面,現(xiàn)在孩子比較小,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)是非常重要的。作為家長:第一、言傳身教,以身作則。在家里,我們盡量負(fù)起擔(dān)當(dāng)榜樣的責(zé)任,因為我們的行為在潛移默化中會影響孩子的終生。不撒謊,不說臟話,201x年x月x日誠實,尊老愛幼,不亂發(fā)脾氣,做事認(rèn)真孩子就是一張白紙,我們的言行就是一支在這張白紙上寫字的鋼筆,寫錯了,就很難抹掉。我們心里都有一桿對與錯的稱,總之,你要求他做到的自己必須首先做到。第二、盡可能多找時間陪孩子。我們都有自己的工作,忙于自己的工作。工作之余,又想享

3、受一下自己的愛好,總找不到時間陪孩子。為了解決這一矛盾,我們家人約定,不管做什么,能帶孩子一起做的就一起做,不能一起做的,就商量一下,騰出一個人陪孩子,或者先陪孩子,等他睡了,再做自己的事?,F(xiàn)在有許多孩子活在虛擬世界里。有的家長對我說,“俺家孩子,天天長在電視上了。”“就愛玩電腦游戲,沒治了?!辈皇呛⒆記]治了,而是他們太孤獨,如果多抽出點時間給孩子,他會感到很幸福。第三、是讓他多了解家以外的環(huán)境。我的一位同事曾開玩笑:“散養(yǎng)的是最好的”。他的意思是讓孩子在更廣闊的天地里探索去滿足他的好奇心。我們只要休息,就會帶孩子去公園,海邊,郊區(qū),爬山,博物館,書店,房展會。讓他到大自然中去認(rèn)識一些花花草草

4、,到海邊去捉小螃蟹,抓小魚,到農(nóng)村去燒大鍋做飯,到大社會中看看人們都在做什么。但很少帶他去玩游樂項目。家長會家長發(fā)言稿(二)尊敬的叔叔阿姨們,親愛的同學(xué),敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們你們好!我很榮幸能成為這次家長會得學(xué)生代表站在這里發(fā)言。感謝全校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任。在此,我代我班的全體學(xué)生歡迎各位家長的到來。六年的時光,彈指一揮間,再有兩個多月的時間,我們就要告別小學(xué)生活了,這6年中,在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長們的細(xì)心呵護(hù)下,我們脫去了童年的稚氣,收獲了知識,學(xué)會了自信,提高了素質(zhì)6年的學(xué)習(xí),6年的成長中,我們收獲了很多很多。首先,感謝我們的父母,謝謝你們做我們的堅強后盾,一直在我們的身邊噓寒問

5、暖,但更要感謝我們的老師,我們成績的取得是離不開老師這盞指路明燈的。讓我們感到幸運的是:我們的老師,無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。叔叔阿姨們,各位老師,校領(lǐng)導(dǎo)們,請你們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師,積極你們對我們的期望,我們一定會為最后兩個多月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!謝謝大家!家長會家長發(fā)言稿(三)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友:你們好!我是*同學(xué)的家長,我一向注重與孩子平等相處,不把自己擺在高高在上的位置,多與孩子閑聊,既傾聽孩子的心聲,也把自己的一些事情和想法告訴孩子,家里的事情也讓孩子參與討論,使孩子在苦悶和困惑時也愿意向

6、我們傾訴,便于了解孩子的思想動態(tài)和進(jìn)行有效引導(dǎo)。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆,我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好,于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去,多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴,或者其他方式的交流和幫助??吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學(xué)聯(lián)系,我甚至感到欣慰。當(dāng)然,這也是與老師的幫助分不開的。在我與班主任老師的溝通交流中,老師也從家長這里及時地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息,鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動,承擔(dān)班上的一些義務(wù)責(zé)任(比如收作業(yè),復(fù)印費等),并給予了孩子及時的肯定和贊揚。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂,同時贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼,從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩

7、子與同學(xué)在一起神采飛揚的樣子,我總是在心存感激。家長會家長發(fā)言稿(四)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友:你們好!我是*同學(xué)的家長老師和家長的目標(biāo)是一致的,都是為了孩子有出息有長進(jìn)。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo)。我們做家長的應(yīng)該密切配合老師做好對孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,做到有的放矢。首先,營造一個“民主”的家庭氛圍,與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,對孩子也不例外。初中階段的孩子,正處于由兒童向青少年過渡的時期,自我意識和自尊心較強,敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。家長會家長發(fā)言稿(五)各位家長:大

8、家好!我是*的媽媽,首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻(xiàn)表示真誠的感謝,也感謝學(xué)校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子的教育。我感到十分榮幸!說實話,在孩子的家庭教育方面,我的確沒有什么好的方法,既然老師讓我和大家交流對孩子的教育問題,那我就簡單的說一說吧!下面我針對的情況,談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。1.孩子今天的成績與老師正確的引導(dǎo)和嚴(yán)格的教育是分不開的,同時我在家里也經(jīng)常鼓勵孩子多看書多動腦子多提出問題,并且同孩子一起克服各種來自生活和學(xué)習(xí)的困難,凡事讓孩子自己做主拿主意,不會的問題一定要問會了才行。2.多一點時間和孩子在一起,

9、多一些溝通。多表揚,多鼓勵,少批評,少指責(zé)。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來也想休息休息,所以,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。下來要不定時的抽查孩子的學(xué)習(xí)情況,讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。3.培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該去玩樂。孩子犯了錯的時候我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。4.關(guān)于孩子看電視、電腦的問題,我的做法是一些知識性的電視節(jié)目,鼓勵孩子多看,從中可以學(xué)到知識,從娛樂中受益。小孩子愿看兒童節(jié)目和其他節(jié)目要有限制,有節(jié)制的看。也不能一概封死??偟脑瓌t是知識性多看,其他少看,星期天可多看一點,其他時間少看,盡量不看。為防止孩子電腦上網(wǎng),打游戲,家長應(yīng)嚴(yán)防死守,當(dāng)然在家長的陪同下還是可以去查一些材料的,玩一些益智類

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