山東省濰坊市202X年初中化學學業(yè)水平考試總復習第十單元酸和堿第1課時常見的酸和堿課件

1、考點一考點一 常見的酸常見的酸 重點重點 例例1 1 （20142014德州中考）構建知識網絡是學習化學的重要方德州中考）構建知識網絡是學習化學的重要方法之一。某同學在學習酸、堿和鹽的化學性質后，歸納的知法之一。某同學在學習酸、堿和鹽的化學性質后，歸納的知識網絡如圖，圖中識網絡如圖，圖中“”表示兩端的物質可以反應。請幫表示兩端的物質可以反應。請幫助該同學進行完善和糾正。助該同學進行完善和糾正。（1 1）圖中的）圖中的A A類物質可能是類物質可能是_。（2 2）該同學針對金屬和酸的反應，寫出了下面一個化學方）該同學針對金屬和酸的反應，寫出了下面一個化學方程式：程式：CuCuH H2 2SOSO4

2、 4（?。ㄏ。?CuSO=CuSO4 4H H2 2，有的同學認為該，有的同學認為該化學方程式不正確，理由是化學方程式不正確，理由是_。金屬氧化物金屬氧化物銅的活動性在氫之后，銅不與銅的活動性在氫之后，銅不與稀硫酸反應稀硫酸反應（3 3）老師告訴同學們：）老師告訴同學們： 對于酸和鹽的反應，可以用廚房中對于酸和鹽的反應，可以用廚房中的常見物品進行實驗，其中能發(fā)生反應的兩種物品是的常見物品進行實驗，其中能發(fā)生反應的兩種物品是_和和_（填名稱或俗稱）。（填名稱或俗稱）。醋酸醋酸（食醋或醋精）（食醋或醋精）碳酸鈉（純堿或蘇打）或碳酸氫鈉（小碳酸鈉（純堿或蘇打）或碳酸氫鈉（小蘇打）蘇打）【思路分析思

3、路分析】 （1 1）酸的通性：使酸堿指示劑變色，可以與）酸的通性：使酸堿指示劑變色，可以與堿、鹽、氧化物及活潑金屬反應。（堿、鹽、氧化物及活潑金屬反應。（2 2）酸可以與位于氫前）酸可以與位于氫前的活潑金屬反應放出氫氣。的活潑金屬反應放出氫氣。1 1（20142014臨沂中考）下列物質敞口放置一段時間后，質臨沂中考）下列物質敞口放置一段時間后，質量增加但溶質成分沒有改變的是量增加但溶質成分沒有改變的是( )( )A A氫氧化鈉溶液氫氧化鈉溶液 B B石灰水石灰水C C濃硫酸濃硫酸 D D濃鹽酸濃鹽酸C C2 2（20182018濰坊壽光二模）物質濰坊壽光二模）物質X X可發(fā)生下列所示的兩個反可

4、發(fā)生下列所示的兩個反應，則應，則X X可能是可能是( )( )X X堿堿鹽水鹽水X X金屬氧化物金屬氧化物鹽水。鹽水。A ACaO CaO B BCOCO2 2C CNaOH NaOH D DH H2 2SOSO4 4D D3 3（20132013青島中考）稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學性青島中考）稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學性質，其本質原因是質，其本質原因是( )( )A A都能與指示劑作用都能與指示劑作用B B都能解離出酸根離子都能解離出酸根離子C C都能解離出氫離子都能解離出氫離子D D都含有氫元素都含有氫元素C C4 4（20162016日照中考）由下列實驗操作和現(xiàn)象得出的結論日照中考）

5、由下列實驗操作和現(xiàn)象得出的結論正確的是正確的是( )( )選項選項實驗操作實驗操作實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象結論結論A A用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗某用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗某氣體氣體藍色石蕊試紙變藍色石蕊試紙變紅紅氣體一定氣體一定是是HClHClB B向水垢向水垢 主要成分是主要成分是CaCOCaCO3 3和和MgMg（OHOH）2 2 中加入稀硫酸中加入稀硫酸仍然有固體存在仍然有固體存在硫酸與水垢硫酸與水垢不反應不反應C C向石灰水中加入醋酸向石灰水中加入醋酸沒有明顯變化沒有明顯變化二者不發(fā)二者不發(fā)生反應生反應D D把鹽酸滴加到大理石板上把鹽酸滴加到大理石板上放出氣體放出氣體鹽酸酸性鹽酸酸性比碳酸強比

6、碳酸強D D5.5.（20172017臨沂中考）用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字，如臨沂中考）用玻璃棒蘸硫酸在白紙上寫字，如圖。圖。（1 1）現(xiàn)象：放置一會兒發(fā)現(xiàn)用）現(xiàn)象：放置一會兒發(fā)現(xiàn)用_（填（填“濃濃”或或“稀稀”）硫）硫酸在白紙上寫的字變黑。酸在白紙上寫的字變黑。（2 2）結論：同種酸由于）結論：同種酸由于_不同，它們的性質不完全不同，它們的性質不完全相同。相同。濃濃溶液濃度溶液濃度6 6（20172017淄博中考）小巍同學在潔凈的點滴板上分別加淄博中考）小巍同學在潔凈的點滴板上分別加入少量的無色酚酞溶液、紫色石蕊溶液、氫氧化鈉溶液、氯入少量的無色酚酞溶液、紫色石蕊溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶

7、液、生銹小鐵釘、鎂條。然后向其中分別加入化鋇溶液、生銹小鐵釘、鎂條。然后向其中分別加入5 56 6滴滴稀硫酸觀察現(xiàn)象。稀硫酸觀察現(xiàn)象。（1 1）該實驗的目的是）該實驗的目的是_。寫出一個有氣體。寫出一個有氣體產生的反應的化學方程式產生的反應的化學方程式_。（2 2）寫出稀硫酸與生銹小鐵釘反應除去鐵銹的化學方程式）寫出稀硫酸與生銹小鐵釘反應除去鐵銹的化學方程式_。探究稀硫酸的性質探究稀硫酸的性質MgMgH H2 2SOSO4 4=MgSO=MgSO4 4H H2 2FeFe2 2O O3 33H3H2 2SOSO4 4=Fe=Fe2 2（SOSO4 4）3 33H3H2 2O O考點二考點二 常

8、見的堿常見的堿 重點重點 例例2 2 （20162016泰安中考）歸納總結是學習化學的重要方法，泰安中考）歸納總結是學習化學的重要方法，某化學興趣小組學習堿的性質后，通過實驗對氫氧化鈣的化某化學興趣小組學習堿的性質后，通過實驗對氫氧化鈣的化學性質進行了驗證和總結，如圖所示，學性質進行了驗證和總結，如圖所示，“”表示物質兩兩表示物質兩兩之間能發(fā)生化學反應。請根據如圖，回答問題。（已知：之間能發(fā)生化學反應。請根據如圖，回答問題。（已知：CaClCaCl2 2溶液呈中性，溶液呈中性，CaClCaCl2 2NaNa2 2COCO3 3=CaCO=CaCO3 32NaCl2NaCl）（1 1）甲同學將酚

9、酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，觀察到溶液）甲同學將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，觀察到溶液變紅，得出結論：氫氧化鈣溶液呈變紅，得出結論：氫氧化鈣溶液呈_（填（填“酸性酸性”“”“堿堿性性”或或“中性中性”）。）。（2 2）乙同學將過量的稀鹽酸加入到甲同學所得溶液中，觀）乙同學將過量的稀鹽酸加入到甲同學所得溶液中，觀察到的現(xiàn)象是察到的現(xiàn)象是_，此時所得溶液中含有的溶質，此時所得溶液中含有的溶質有有_（酸堿指示劑除外）。（酸堿指示劑除外）。堿性堿性溶液紅色褪去溶液紅色褪去氯化鈣、氯化氫氯化鈣、氯化氫（3 3）丙同學將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中，充分反應）丙同學將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中，充分反應后

10、，與乙同學所得溶液混合，靜置后發(fā)現(xiàn)：上層為無色透明后，與乙同學所得溶液混合，靜置后發(fā)現(xiàn)：上層為無色透明的溶液，底部有白色沉淀。則上層溶液中一定含有的溶質是的溶液，底部有白色沉淀。則上層溶液中一定含有的溶質是_（酸堿指示劑除外），可能含有的溶質是（酸堿指示劑除外），可能含有的溶質是_；為驗證可能含有的溶質，請寫出實驗操作過程及現(xiàn)象為驗證可能含有的溶質，請寫出實驗操作過程及現(xiàn)象_。氯化鈉氯化鈉氯化鈣氯化鈣取上層取上層清液于試管中，滴入碳酸鈉溶液，產生白色沉淀說明有氯化清液于試管中，滴入碳酸鈉溶液，產生白色沉淀說明有氯化鈣鈣【思路分析思路分析】 堿的通性：使酸堿指示劑變色，可以與酸、堿的通性：使酸堿

11、指示劑變色，可以與酸、鹽、氧化物反應。（鹽、氧化物反應。（1 1）酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿）酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，甲同學將酚酞溶液滴入氫氧化鈣溶液中，觀性溶液變紅色，甲同學將酚酞溶液滴入氫氧化鈣溶液中，觀察到溶液變紅，說明氫氧化鈣溶液呈堿性。（察到溶液變紅，說明氫氧化鈣溶液呈堿性。（2 2）乙同學將）乙同學將過量的稀鹽酸加入到甲同學所得溶液中，稀鹽酸與氫氧化鈣過量的稀鹽酸加入到甲同學所得溶液中，稀鹽酸與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水，由于稀鹽酸過量，最終溶液顯酸性，反應生成氯化鈣和水，由于稀鹽酸過量，最終溶液顯酸性，觀察到的現(xiàn)象是溶液紅色褪去；此時所得溶液中含有的溶質觀

12、察到的現(xiàn)象是溶液紅色褪去；此時所得溶液中含有的溶質有氯化鈣、氯化氫。（有氯化鈣、氯化氫。（3 3）丙同學將碳酸鈉溶液加入氫氧化）丙同學將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中，碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈣溶液中，碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，與乙同學所得溶液混合，稀鹽酸能與氫氧化鈉、碳酸鈉、鈉，與乙同學所得溶液混合，稀鹽酸能與氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸鈣等反應，碳酸鈉與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯碳酸鈣等反應，碳酸鈉與氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；由靜置后發(fā)現(xiàn)上層為無色透明的溶液，說明不含堿性物化鈉；由靜置后發(fā)現(xiàn)上層為無色透明的溶液，說明不含堿性物質，即不含氫氧化

13、鈉、碳酸鈉；底部有白色沉淀，說明稀鹽酸質，即不含氫氧化鈉、碳酸鈉；底部有白色沉淀，說明稀鹽酸沒有剩余，否則不會生成白色沉淀，氯化鈣不能確定；故上層沒有剩余，否則不會生成白色沉淀，氯化鈣不能確定；故上層溶液中一定含有的溶質是氯化鈉，可能含有的溶質是氯化鈣；溶液中一定含有的溶質是氯化鈉，可能含有的溶質是氯化鈣；為驗證可能含有的溶質，可取上層清液于試管中，滴加碳酸鈉為驗證可能含有的溶質，可取上層清液于試管中，滴加碳酸鈉溶液，若產生白色沉淀，說明含有氯化鈣。溶液，若產生白色沉淀，說明含有氯化鈣。7 7（20162016濰坊中考）裝運化學藥品氫氧化鈉的車輛應貼濰坊中考）裝運化學藥品氫氧化鈉的車輛應貼的圖

14、標是的圖標是( )( )A A8 8（20162016臨沂中考）下列物質露置于空氣中，因發(fā)生化臨沂中考）下列物質露置于空氣中，因發(fā)生化學變化而使其質量增加的是學變化而使其質量增加的是( )( )A A濃硫酸濃硫酸 B B燒堿溶液燒堿溶液C C濃鹽酸濃鹽酸 D D過氧化氫溶液過氧化氫溶液B B9 9（20172017德州中考）氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應沒有德州中考）氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應沒有明顯現(xiàn)象，為驗證明顯現(xiàn)象，為驗證COCO2 2與與NaOHNaOH能夠發(fā)生反應，某同學按如圖能夠發(fā)生反應，某同學按如圖組裝實驗裝置，并進行實驗。組裝實驗裝置，并進行實驗。（1 1）有時藥品滴加順序會影響實

15、驗現(xiàn)象。如果觀察到的現(xiàn)）有時藥品滴加順序會影響實驗現(xiàn)象。如果觀察到的現(xiàn)象是象是“氣球先膨脹，后變癟氣球先膨脹，后變癟”，則加入試劑的順序應該是，則加入試劑的順序應該是_（填序號）。（填序號）。A A先加入鹽酸，再加入氫氧化鈉溶液先加入鹽酸，再加入氫氧化鈉溶液B B先加入氫氧化鈉溶液，再加入鹽酸先加入氫氧化鈉溶液，再加入鹽酸B B（2 2）請解釋氣球）請解釋氣球“先膨脹先膨脹”的原因：的原因：_。（3 3）寫出氣球）寫出氣球“后變癟后變癟”的化學方程式：的化學方程式：_。氫氧化鈉與二氧化碳氫氧化鈉與二氧化碳反應，使廣口瓶內氣壓減小反應，使廣口瓶內氣壓減小NaNa2 2COCO3 32HCl2HC

16、l=2NaCl=2NaClH H2 2O OCOCO2 2實驗一實驗一 氫氧化鈉變質的探究氫氧化鈉變質的探究變質的原因變質的原因_（用化學方程式表示）。（用化學方程式表示）。2NaOH2NaOHCOCO2 2=Na=Na2 2COCO3 3H H2 2O O探究探究NaOHNaOH是否變質是否變質（1 1）思路分析：）思路分析： 檢驗樣品中是否含有碳酸根離子，若含有檢驗樣品中是否含有碳酸根離子，若含有碳酸根離子，則已經變質。碳酸根離子，則已經變質。（2 2）試劑選擇原則：選擇能與碳酸根發(fā)生反應產生明顯現(xiàn)）試劑選擇原則：選擇能與碳酸根發(fā)生反應產生明顯現(xiàn)象但不與氫氧根發(fā)生反應產生相同現(xiàn)象的試劑。象

17、但不與氫氧根發(fā)生反應產生相同現(xiàn)象的試劑。（3 3）檢驗）檢驗NaOHNaOH是否變質的方法是否變質的方法試劑試劑現(xiàn)象現(xiàn)象化學方程式化學方程式酸酸 稀稀HClHCl（或（或H H2 2SOSO4 4） 產生氣泡產生氣泡_堿堿CaCa（OHOH）2 2 產生白色產生白色沉淀沉淀_鹽鹽CaClCaCl2 2（或（或BaClBaCl2 2）溶液溶液 產生白色產生白色沉淀沉淀_2HCl2HClNaNa2 2COCO3 3= =2NaCl2NaClCOCO2 2H H2 2O OCaCa（OHOH）2 2NaNa2 2COCO3 3=CaCO=CaCO3 32NaOH2NaOHCaClCaCl2 2NaN

18、a2 2COCO3 3=CaCOCaCO3 32NaCl2NaCl注意：注意：NaOHNaOH變質生成變質生成NaNa2 2COCO3 3，兩種物質的溶液均呈堿性，不，兩種物質的溶液均呈堿性，不能用無色酚酞溶液鑒別。能用無色酚酞溶液鑒別。探究探究NaOHNaOH是否全部變質是否全部變質（1 1）思路分析：只需要檢驗樣品中是否含有氫氧化鈉，實）思路分析：只需要檢驗樣品中是否含有氫氧化鈉，實質是檢驗質是檢驗OHOH，如果有，如果有OHOH，則部分變質，如果不含，則部分變質，如果不含OHOH，則，則全部變質。全部變質。（2 2）選擇試劑原則）選擇試劑原則實驗室常用酚酞溶液檢驗溶液中是否含有實驗室常用

19、酚酞溶液檢驗溶液中是否含有OHOH。先選擇合適的試劑除去先選擇合適的試劑除去NaNa2 2COCO3 3以排除干擾，原因是以排除干擾，原因是NaNa2 2COCO3 3溶液呈堿性，也能使酚酞溶液變色。溶液呈堿性，也能使酚酞溶液變色。選擇除去碳酸根離子試劑的依據選擇除去碳酸根離子試劑的依據a a不能選擇酸，因為酸中的不能選擇酸，因為酸中的H H與與OHOH會發(fā)生中和反應；會發(fā)生中和反應；b b不能選擇堿，雖然陽離子能與碳酸根離子反應，但是會不能選擇堿，雖然陽離子能與碳酸根離子反應，但是會引入引入OHOH；c c選擇可以與碳酸根離子反應但不與選擇可以與碳酸根離子反應但不與OHOH反應的鹽。反應的鹽

20、。（3 3）實驗設計）實驗設計實驗步驟實驗步驟實驗目的實驗目的現(xiàn)象現(xiàn)象結論結論a.a.取部分樣品溶于取部分樣品溶于水，加過量水，加過量BaClBaCl2 2或或CaClCaCl2 2溶液溶液除去除去NaOHNaOH中中的的NaNa2 2COCO3 3_b.b.取取a a所得上層清所得上層清液，滴加無色酚酞液，滴加無色酚酞溶液溶液檢驗是否含檢驗是否含有有NaOHNaOH_部分變質部分變質_全部變質全部變質產生白色沉淀產生白色沉淀溶液變紅溶液變紅溶液不變紅溶液不變紅反思反思氫氧化鈉應氫氧化鈉應_保存。保存。提純變質的氫氧化鈉提純變質的氫氧化鈉（1 1） 若實驗證明氫氧化鈉部分變質，則提純樣品得到純

21、凈若實驗證明氫氧化鈉部分變質，則提純樣品得到純凈的氫氧化鈉固體應選用的試劑是氫氧化鈣或氫氧化鋇溶液。的氫氧化鈉固體應選用的試劑是氫氧化鈣或氫氧化鋇溶液。密封密封（2 2） 實驗的具體操作是向樣品中加水溶解，再滴加適量的實驗的具體操作是向樣品中加水溶解，再滴加適量的試劑至不再產生沉淀為止，過濾，即可得到純凈的樣品，涉試劑至不再產生沉淀為止，過濾，即可得到純凈的樣品，涉及反應的化學方程式為及反應的化學方程式為_。CaCa（OHOH）2 2NaNa2 2COCO3 3=CaCO=CaCO3 32NaOH2NaOH或或BaBa（OHOH）2 2NaNa2 2COCO3 3=BaCO=BaCO3 32N

22、aOH2NaOH例例1 1 （20182018呼和浩特中考）實驗室中同學們進行了如下圖呼和浩特中考）實驗室中同學們進行了如下圖所示實驗，成功探究出了久置氫氧化鈉固體的變質情況。下所示實驗，成功探究出了久置氫氧化鈉固體的變質情況。下列說法正確的是列說法正確的是( )( )A A甲溶液可以選擇稀鹽酸或甲溶液可以選擇稀鹽酸或CaClCaCl2 2溶液（查閱資料得知：溶液（查閱資料得知：CaClCaCl2 2溶液顯中性）溶液顯中性）B B若若、均有明顯現(xiàn)象，則說明樣品部分變質均有明顯現(xiàn)象，則說明樣品部分變質C CD D物質可能是氣體，也可能是沉淀物質可能是氣體，也可能是沉淀D D溶液溶液B B中的溶質

23、一定只含有中的溶質一定只含有NaOHNaOH和甲和甲【思路分析思路分析】 氫氧化鈉變質生成碳酸鈉，碳酸鈉、氫氧化氫氧化鈉變質生成碳酸鈉，碳酸鈉、氫氧化鈉溶液均顯堿性。探究氫氧化鈉固體的變質情況，要證明固鈉溶液均顯堿性。探究氫氧化鈉固體的變質情況，要證明固體中是否含有碳酸鈉或氫氧化鈉。檢驗氫氧化鈉的存在應先體中是否含有碳酸鈉或氫氧化鈉。檢驗氫氧化鈉的存在應先排除碳酸鈉的干擾。排除碳酸鈉的干擾?！就卣乖O問拓展設問】（1 1）氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式為）氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式為_。（2 2）若甲為）若甲為CaClCaCl2 2則發(fā)生反應的化學方程式為則發(fā)生反應的化學方程式為_。得到

24、固體。得到固體D D和溶液和溶液B B的操作為的操作為_。2NaOH2NaOHCOCO2 2=Na=Na2 2COCO3 3H H2 2O OCaClCaCl2 2NaNa2 2COCO3 3=CaCO=CaCO3 32NaCl2NaCl過濾過濾實驗二實驗二 氫氧化鈣變質的探究氫氧化鈣變質的探究變質的原因變質的原因CaCa（OHOH）2 2COCO2 2=CaCO=CaCO3 3H H2 2O O。探究探究CaCa（OHOH）2 2是否變質是否變質（1 1）思路分析：檢驗樣品中是否含有碳酸根離子，若含有）思路分析：檢驗樣品中是否含有碳酸根離子，若含有碳酸根離子，則已經變質。碳酸根離子，則已經變

25、質。（2 2）試劑選擇原則：選擇能與碳酸根發(fā)生反應產生明顯現(xiàn)）試劑選擇原則：選擇能與碳酸根發(fā)生反應產生明顯現(xiàn)象但不與氫氧根發(fā)生反應產生相同現(xiàn)象的試劑。象但不與氫氧根發(fā)生反應產生相同現(xiàn)象的試劑。（3 3）檢驗）檢驗CaCa（OHOH）2 2是否變質的方法是否變質的方法實驗步驟實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象化學方程式化學方程式取樣加入稀鹽酸取樣加入稀鹽酸產生氣泡產生氣泡_CaCOCaCO3 32HCl=2HCl=CaClCaCl2 2H H2 2O OCOCO2 2判斷氫氧化鈣是否完全變質判斷氫氧化鈣是否完全變質取少量樣品于燒杯中，加入適量水，充分攪拌，有白色沉淀取少量樣品于燒杯中，加入適量水，充分攪拌

26、，有白色沉淀生成，過濾，取少量濾液于試管中，通入二氧化碳，若有白生成，過濾，取少量濾液于試管中，通入二氧化碳，若有白色沉淀產生，則氫氧化鈣部分變質，若無白色沉淀產生，則色沉淀產生，則氫氧化鈣部分變質，若無白色沉淀產生，則全部變質。全部變質。反思：氫氧化鈣應反思：氫氧化鈣應_保存保存密封密封例例2 2 （20182018聊城中考）某化學學習小組的同學對一瓶敞口聊城中考）某化學學習小組的同學對一瓶敞口放置氫氧化鈣固體的化學成分產生了興趣，他們根據自己所放置氫氧化鈣固體的化學成分產生了興趣，他們根據自己所學知識進行如下探究：學知識進行如下探究：【提出問題提出問題】 該瓶藥品的化學成分是什么？該瓶藥品

27、的化學成分是什么？【查閱資料查閱資料】 （1 1）氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應而）氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應而變質。變質。（2 2）氫氧化鈣的溶解度曲線如圖：）氫氧化鈣的溶解度曲線如圖：【猜想假設猜想假設】 猜想一：猜想一：CaCa（OHOH）2 2 猜想二：猜想二：_猜想三：猜想三：CaCOCaCO3 3CaCa（OHOH）2 2和和CaCOCaCO3 3【實驗驗證實驗驗證】實驗操作實驗操作實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象實驗結論實驗結論（1 1）?。┤? g1 g樣品放入盛有樣品放入盛有50 g50 g水水的燒杯中，充分攪拌后，靜置的燒杯中，充分攪拌后，靜置燒杯底部有燒杯底部有較多固體未較多固體

28、未溶解溶解樣品中含有樣品中含有CaCOCaCO3 3（2 2）取實驗（）取實驗（1 1）中上層清液少）中上層清液少許于試管中，再向試管中滴加許于試管中，再向試管中滴加2 23 3滴無色酚酞溶液滴無色酚酞溶液_樣品中含有樣品中含有CaCa（OHOH）2 2溶液由無色溶液由無色變成紅色變成紅色【得出結論得出結論】 甲同學認為猜想二正確。甲同學認為猜想二正確?！痉此冀涣鞣此冀涣鳌浚? 1）乙同學認為甲同學的結論不合理，他認為猜想）乙同學認為甲同學的結論不合理，他認為猜想_也可也可能正確，原因是能正確，原因是_。（2 2）丙同學認為要想驗證猜想二正確，還需做如下實驗：）丙同學認為要想驗證猜想二正確，還需做如下實驗：取實驗（取實驗（1 1）中未溶解固體于試管中，向試管中滴加適量?。┲形慈芙夤腆w于試管中，向試管中滴加適量稀鹽酸，如有鹽酸，如有_，則猜想二正確。，則猜想二正確。一一氫氧化鈣微溶于水，未溶解固體可能是氫氧氫氧化鈣微溶于水，未溶解固體可能是氫氧化鈣化鈣氣泡產生氣泡產生【拓展提升拓展提升】 要想驗證反應后物質的成分，除需驗證有生要想驗證反應后物質的成分，除需驗證有生成物以外，還應考慮反應物是否成物以外，還應考慮反應物是否_。有剩余（以上答案合理均有剩余