龍山中心小學圖書室管理制度

1、龍山中心小學圖書室管理制度為規(guī)范學校圖書室管理工作，發(fā)揮學校圖書的最大效益，特制定如下制度：一、圖書管理員要認真學習管理業(yè)務知識，做好圖書管理工作，為學校的教育、教學、教研工作服務，培養(yǎng)學生的閱讀興趣，及時為師生提供學習、教育、教學方面的信息資料。二、圖書管理員及時做好圖書登記、整理和借閱。圖書室要建立財產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，圖書室、閱覽室，應建立相應的帳冊，做到帳物相符。圖書分類按規(guī)定執(zhí)行。三、根據(jù)教學和學生的需要建議學校及時添置圖書。認真制訂書刊資料的選購標準，使之結構合理，復本量適當，不斷提高藏書質(zhì)量，對于內(nèi)容陳舊、借閱率低、復本量過大和破損嚴重的圖書要定期剔除，及時注銷。

2、四、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。五、嚴格執(zhí)行圖書借閱制度。為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成書只供查閱，不得外借。教師教學用書借的本數(shù)可根據(jù)實際需要，學期結束歸還；非教學用書，每次借閱不超過2本（冊）。學生借書，由本班圖書管理員統(tǒng)一造冊到學校圖書室借，然后又由本班圖書管理員統(tǒng)一收還。每次人均不超過2本，借期兩周。逾期不還者，追還后罰停借一月。六、遺失書刊，按照圖書遺失和損壞賠償制度處理。對于珍貴文獻、資料要妥善保存，非經(jīng)領導同意不得外借，對于破損書籍應及時修補，延長使用壽命。七、做好圖書室、閱覽室衛(wèi)生整潔工作，并督促讀者保持室內(nèi)安靜。八

3、、認真做好藏書利用率、書刊流通率、師生借閱率等項資料的統(tǒng)計工作 。九、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀等項工作，保持圖書完好。十、教工調(diào)離、學生畢業(yè)、轉學等，要主動還清借閱圖書，否則不予辦理離校的相關手續(xù)。龍山中心圖書管理員工作崗位職責 1、管理員要按時上、下班。上班期間不得聊天、吃零食和處理私人事務。更不應擅自離開工作崗位。2、管理員要嚴格執(zhí)行報刊入室和借閱手續(xù)，并認真檢查每份回收報刊是否有污損。對丟失、損壞的報刊，若不能查明責任人的，應由管理員負責賠償。3、管理員要負責日常衛(wèi)生保潔和每周一次衛(wèi)生大掃除；管理員要負責圖書室閱覽室設施保管，凡被損壞的，要及時

4、追查責任人，并報告修復。4、管理員要做好財物管理工作，防火防盜。下班時關窗、關燈（電扇）、鎖門。5管理員應及時將新報刊上架，并收存過期報刊。年度結束，分類整理報刊，裝訂成冊。龍山中心圖書遺失和損壞賠償制度為切實加強學校圖書資產(chǎn)的管理，保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整，特制定以下規(guī)定：一、圖書室借閱的圖書、雜志、資料，必須嚴加愛護，不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失，如有發(fā)生按本規(guī)定處理。二、遺失圖書，原則上是以相同版的原書賠償；如不能賠償原版者，則由遺失者去校財務部門付款賠償，憑收據(jù)注銷借書記錄。1、一般圖書按現(xiàn)價的兩倍賠償；工具書按現(xiàn)價的三倍賠償；其余使用價值高、不易購到的書籍，按現(xiàn)價

5、的五倍賠償。 2、成套多卷本圖書，如遺失其中一本或一本以上，則按整書現(xiàn)價的兩倍賠償。三、污損圖書按下列情況處理：1、損壞嚴重、影響圖書內(nèi)容完整及使用保存的圖書，應購原版本書賠償，無法償還原書按本制度第二條規(guī)定處理。2、污損或損壞圖書封面，一般圖書賠償3元；精裝本圖書賠裝訂費5元。3、污損書刊內(nèi)容，但不影響閱讀和保存，按書刊原價的10%-30%賠償。四、損壞圖書已按原版書賠償者，被損圖書經(jīng)注銷后可歸賠償者所有；如無法購到原版圖書而按損壞圖書原價賠償者，則損壞圖書歸圖書室處理。五、讀者履行賠償手續(xù)后，事后若能找回原書又無污損，可持收據(jù)去校財務部門退回賠償費。六、若故意污損圖書者，除按本章制度賠償外

6、，視其情況提交學校批評教育。七、讀者遺失書刊或污損書刊未照章賠償前暫停圖書借閱。龍山中心小學圖書清點、剔除管理制度隨著科學技術的迅速發(fā)展,知識老化現(xiàn)象日益加速,為提高圖書館的藏書質(zhì)量和工作效率,在藏書達到一定規(guī)模時,也要相應地剔除相當數(shù)量的舊書:一、剔除范圍:1、圖書內(nèi)容已陳舊過時的。2、流通率不高的。3、沒有現(xiàn)實意義的。4、復本過多的。5、圖書內(nèi)容與本圖書室任務不相適應的。6、破爛不堪和殘缺不全已沒有參考價值的。二、剔除的方法：1、根據(jù)圖書借閱記錄決定圖書去留。2、把準備剔除的圖書打印成清單，向學校師生征求意見，以達到兼聽則明，防止片面性。3、將剔除的圖書清單報校領導批準。4、在財產(chǎn)登記和目

7、錄上予以注銷。三、處理辦法：1、組織繳交換，互通有無。2、組織調(diào)撥，支持基層。3、組織出售，削價處理。4、報廢。四、剔除總結：每次圖書剔除工作結束后，必須有書面小結，將剔除計劃、領導批示、剔除清單、處理情況、處理日期、經(jīng)辦人等記錄在案，存檔備查。龍山中心小學圖書室借書須知圖書借閱工作是圖書室日常工作的一個重要組成部分，直接關系到學校圖書管理質(zhì)量和效率，為規(guī)范此項工作，特制定如下制度：一、借書證只限本人使用，不得隨意轉借、涂改。二、借書證如有遺失，須立即到本室辦理補失手續(xù)。三、圖書要加強愛護，不允許亂寫亂畫，有破損、遺失要賠償。（破損的酌情賠償，遺失的倍半賠償。）四、所借圖書非教學用書須在兩周內(nèi)歸還，教學用書可以在學期結束歸還。龍山中心小學圖書設備管理制度為了提高圖書室設備的使用壽命，保證圖書室的正常運轉，特制訂如下制度：一、圖書、資料是提高教育質(zhì)量、辦好學校不可缺少的基本條件之一。學校師生要明確圖書資料的地位與作用，增強保護與愛惜學校圖書的自覺性。二、要通過各種渠道籌集經(jīng)費，建設好學校書庫、教師閱覽室與學生閱覽室。三、根據(jù)規(guī)定和學校需要添置與訂閱圖書、報刊雜志，并指派專人管好圖書資料，使其