小班家訪記錄表精編版

1、家訪時(shí)間2014.9.1。張小燕平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名林啟怡家訪方式面談接待人員媽媽家訪教師家訪主要內(nèi)容：詢問(wèn)在家吃飯情況如何，在學(xué)校是吃的很慢，不喜歡吃飯。但在其他方面表現(xiàn)很好。上課能認(rèn)真。和小朋友也玩的很好。家長(zhǎng)反饋：在家也是這樣的，吃飯都不好好吃。都是媽媽用喂的。家長(zhǎng)表示在家會(huì)多督促她吃飯這一方面。以后盡量讓孩子自己吃飯。平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名黃盛博家訪方式面談家訪時(shí)間2014.9.17接待人員奶奶家訪教師張小燕豕妨主要內(nèi)谷：在學(xué)校很乖，與小朋友能相處的很好。也學(xué)會(huì)了分享。就是在吃飯這方面比較慢。建議家長(zhǎng)在家吃飯是不要用喂的。盡量讓孩子學(xué)會(huì)自己吃飯。家長(zhǎng)反饋：在家吃飯

2、就很慢，一頓飯要要吃兩個(gè)小時(shí)，我有時(shí)候就用喂的了那樣比較快。以后會(huì)盡量讓孩子自己吃飯的。平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名接待人員鄭馨怡家訪方式電訪家訪時(shí)間2014.9.24爺爺家訪教師張小燕家訪主要內(nèi)容：發(fā)現(xiàn)孩子的脾氣還行為方面有待改善，跟家長(zhǎng)交流一下孩子在家里的情況。找出根源以便進(jìn)行引導(dǎo)、糾正。建議家長(zhǎng)，要多鼓勵(lì)，耐心的傾聽(tīng)孩子的心聲。家長(zhǎng)與教師共同努力。家長(zhǎng)反饋：孩子的脾氣方面可能有點(diǎn)受到自己的影響，因?yàn)?，有時(shí)候孩子不聽(tīng)話，會(huì)動(dòng)手教訓(xùn)孩子。因此，在班上也發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)教訓(xùn)其他孩子。家長(zhǎng)表示在家會(huì)盡量控制自己的脾氣。家訪時(shí)間2014.9.3。張小燕平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名高欣悅家訪方式面

3、談接待人員媽媽家訪教師家訪主要內(nèi)容：孩子在園比較內(nèi)向，一天說(shuō)不上幾句話，做事情慢吞吞的，要求家長(zhǎng)告知幼兒在家表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)反饋：幼兒在家很活躍，和幼兒園的表現(xiàn)完全不一樣，希望在幼兒園老師能多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì),在家我們也會(huì)多引導(dǎo)。平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名李啥志家訪方式面談家訪時(shí)間2。14.1。.9接待人員媽媽家訪教師張小燕豕妨主要內(nèi)谷：啥志是個(gè)聰明的孩子。反應(yīng)能力很強(qiáng)。就是有時(shí)候個(gè)性比較要強(qiáng)。不會(huì)跟同伴分享，希望家園配合，共同幫忙改正這一缺點(diǎn)。家長(zhǎng)反饋：家里孩子比較少，平時(shí)都是一個(gè)人玩的。所以還學(xué)不會(huì)分享。我們以后在這一方面會(huì)多加注意引導(dǎo)。平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名接待人員潘妤雯家訪方

4、式面談家訪時(shí)間2014.10.14媽媽家訪教師張小燕家訪主要內(nèi)容：寶貝吃飯速度非常快，經(jīng)常是全班第一名，但是上課的時(shí)候經(jīng)常喜歡和小朋友說(shuō)話,影響到其他的小朋友，希望家長(zhǎng)在家對(duì)孩子多教育。家長(zhǎng)反饋：孩子在生活方面一直比較獨(dú)立，會(huì)自己吃飯，有時(shí)候還會(huì)幫媽媽做事情。對(duì)丁孩子在課說(shuō)話的問(wèn)題，在今后的教育中會(huì)多提醒孩子，多配合老師完成任務(wù)。平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名陳俊熙家訪方式電訪家訪時(shí)間2014.10.21接待人員媽媽家訪教師張小燕豕妨主要內(nèi)谷：孩子很聰明，上課認(rèn)真，吃飯有很大的進(jìn)步，能與小朋友友好相處，就是自信心不與，膽子小。望家長(zhǎng)能與老師配合，改正這個(gè)壞習(xí)慣。家長(zhǎng)反饋：家里還有一個(gè)小寶貝，

5、在家都很忙，無(wú)暇顧及孩子，以后會(huì)多騰出時(shí)間陪孩子，多帶孩子出去玩，改正這個(gè)不好的行為。平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名接待人員方雅晴家訪方式面談家訪時(shí)間2014.10.28媽媽家訪教師張小燕家訪主要內(nèi)容：屆丁比較乖巧的小女孩，很聽(tīng)老師的話。但是，發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子很少和其他孩子一起玩，經(jīng)常都是一個(gè)人玩得很開(kāi)心，借此機(jī)會(huì)了解一下孩子在家里的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)反饋：在家里也是經(jīng)常一個(gè)人在那邊看動(dòng)畫(huà)片或者玩玩具，不經(jīng)常和其他孩子一起玩，希望孩子在老師的引導(dǎo)下能夠開(kāi)心的和其他孩子有所交流。家訪時(shí)間2014.11.4張小燕平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名方建鋒家訪方式電訪接待人員媽媽家訪教師家訪主要內(nèi)容：與家長(zhǎng)一

6、起交流孩子的一些生活習(xí)慣，告知家長(zhǎng)孩子挑食比較厲害，討論應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。家長(zhǎng)和教師互相商討如何配合才是好的。家長(zhǎng)反饋：從小挑食就比較嚴(yán)重，一點(diǎn)點(diǎn)的宵菜都不吃，一吃就吐，在家也經(jīng)常教育，但是都不管用，希望老師能多幫忙。平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名張藝欣家訪方式電訪家訪時(shí)間201411.11接待人員媽媽家訪教師張小燕豕妨主要內(nèi)谷：告知家長(zhǎng)幼兒在園吃飯速度較慢，性格比較內(nèi)向，喜歡和自己的好朋友一起玩。了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)反饋：她和好朋友從小F長(zhǎng)大，所以喜歡在F玩，在家里很調(diào)皮，天天看電視，希望老帥多幫忙教育。平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名g浩家訪方式電訪家訪時(shí)間20

7、14.11.18接待人員奶奶家訪教師張小燕豕妨主要內(nèi)谷：了解幼兒在家里的吃飯情況，向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園吃飯比較慢，都要教師喂飯。家長(zhǎng)反饋：幼兒平時(shí)由奶奶帶，可能平時(shí)比較受寵，在家里吃飯都要喂，希望老師多和奶奶溝通。平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名林紫欣家訪方式電訪家訪時(shí)間2014m.25接待人員媽媽家訪教師張小燕豕妨主要內(nèi)谷：幼兒平時(shí)在幼兒園比較調(diào)皮，上課的時(shí)候喜歡和旁邊的小朋友說(shuō)話，向家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，希望家長(zhǎng)抽空多配合教師工作。家長(zhǎng)反饋：幼兒在豕就比較調(diào)皮，母天都品歡跑到力U人豕去玩，布望老師多教月。平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名蔡雨涵家訪方式電訪家訪時(shí)間2014.12.3接待人員

8、爸爸家訪教師張小燕豕妨主要內(nèi)谷：了解幼兒平時(shí)在家里的情況以及家長(zhǎng)對(duì)幼兒的教育方式方法是什么樣子的？家長(zhǎng)反饋：幼兒在家比較乖巧、聽(tīng)話，家長(zhǎng)對(duì)幼兒的主要教育方式就是說(shuō)教，從不打罵幼兒。平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名陳志紹家訪方式電訪家訪時(shí)間2014.12.10接待人員媽媽家訪教師張小燕豕妨主要內(nèi)谷：幼兒在園比較調(diào)皮，經(jīng)常和小朋友打架，在班級(jí)里面跑來(lái)跑去，影響其他幼兒，向家長(zhǎng)了解幼兒在家表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)反饋：幼兒平時(shí)跟著哥哥，家長(zhǎng)沒(méi)有空管幼兒，希望老師嚴(yán)加管教。平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名蔡欣妍家訪方式電訪家訪時(shí)間2014.12.17接待人員奶奶家訪教師張小燕豕妨主要內(nèi)谷：幼兒在園比較乖巧，有時(shí)候不愛(ài)說(shuō)話，有時(shí)候乂比較調(diào)皮，吃飯?zhí)羰潮容^厲害，向家長(zhǎng)了解一下幼兒在家的情況。家長(zhǎng)反饋：幼兒在家也和幼兒園一樣，希望老師多引導(dǎo)，小便的時(shí)候不會(huì)脫褲子，一說(shuō)小便馬上就要去，希望老師多關(guān)注。平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名土若晴家訪方式電訪家訪時(shí)間2015.1.5接待人員媽媽家訪教師張小燕豕妨主要內(nèi)谷：幼兒比較內(nèi)向，最近在幼兒園吃飯進(jìn)步很多，希望家長(zhǎng)繼續(xù)配合老師，教育好自己的孩子，多抽出時(shí)間關(guān)心、幫助幼兒。家長(zhǎng)反饋：希望老師對(duì)幼兒多提問(wèn)、多交流，讓幼兒變得更加有信心，性格更活潑。平潭流水幼兒園家訪記錄表幼兒姓名施