河北省高考物理一輪復(fù)習(xí)（動量）7.8章末復(fù)習(xí)（重點(diǎn)）課件新人教版

1、 7.8 7.8 章末復(fù)習(xí)（一）章末復(fù)習(xí)（一）導(dǎo)導(dǎo)李仕才李仕才光滑水平地面上停放著一輛質(zhì)量光滑水平地面上停放著一輛質(zhì)量m=2 kg的平板車，質(zhì)量的平板車，質(zhì)量M=4 kg可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊靜放在車左端，滑塊與平板車之間的動摩可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊靜放在車左端，滑塊與平板車之間的動摩擦因數(shù)為擦因數(shù)為0.3，如圖所示，一水平向右的推力，如圖所示，一水平向右的推力F=24 N作用在滑塊作用在滑塊M上上0.5 s撤去，平板車?yán)^續(xù)向右運(yùn)動一段時間后與豎直墻壁發(fā)撤去，平板車?yán)^續(xù)向右運(yùn)動一段時間后與豎直墻壁發(fā)生碰撞，設(shè)碰撞時間極短且車以原速率反彈，滑塊與平板之間生碰撞，設(shè)碰撞時間極短且車以原速率反彈，滑塊與平板

2、之間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，平板車足夠長，以至的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，平板車足夠長，以至滑塊不會從平板車右端滑落，求：滑塊不會從平板車右端滑落，求：（1）平板車第一次與墻壁碰撞后能向左運(yùn)動的最大距離）平板車第一次與墻壁碰撞后能向左運(yùn)動的最大距離s多大？多大？此時滑塊的速度多大？此時滑塊的速度多大？（2）平板車第二次與墻壁碰撞前的瞬間速度）平板車第二次與墻壁碰撞前的瞬間速度v2多大？多大？ 在水平鐵軌上放置一門質(zhì)量為在水平鐵軌上放置一門質(zhì)量為M（不包括炮彈）的炮車，發(fā)射（不包括炮彈）的炮車，發(fā)射的炮彈質(zhì)量為的炮彈質(zhì)量為m，設(shè)鐵軌和炮車間摩擦不計，（列表達(dá)式），設(shè)鐵軌和炮車

3、間摩擦不計，（列表達(dá)式）水平發(fā)射炮彈時，炮彈速度為水平發(fā)射炮彈時，炮彈速度為v0,炮車的反沖速度多大？炮車的反沖速度多大？炮身與水平方向成炮身與水平方向成角，炮彈速度大小為角，炮彈速度大小為v0，炮身反沖速度多大？，炮身反沖速度多大？火箭升空問題火箭升空問題水平發(fā)射炮彈問題：相對速度、同時性、變質(zhì)量水平發(fā)射炮彈問題：相對速度、同時性、變質(zhì)量重點(diǎn)導(dǎo)（導(dǎo)（3min3min）: :從最基礎(chǔ)的概念出發(fā)，思考最深刻的物理內(nèi)涵從最基礎(chǔ)的概念出發(fā)，思考最深刻的物理內(nèi)涵探究以下關(guān)系式是否成立：探究以下關(guān)系式是否成立：m1v1m2v2m1v1m2v2；5、用正確的方法從落點(diǎn)的痕跡找出落點(diǎn)的位置；、用正確的方法從

4、落點(diǎn)的痕跡找出落點(diǎn)的位置；3、實(shí)驗(yàn)中不需要測量時間，也不需要、實(shí)驗(yàn)中不需要測量時間，也不需要測量桌面的高度；測量桌面的高度；4、能正確判斷小球碰撞前后的落點(diǎn)、能正確判斷小球碰撞前后的落點(diǎn)(m1m2);1、斜槽末端的切線要水平；、斜槽末端的切線要水平；2、從同一高度由靜止釋放小球、從同一高度由靜止釋放小球 ；導(dǎo)（導(dǎo)（3min3min）: :從最基礎(chǔ)的概念出發(fā)，思考最深刻的物理內(nèi)涵從最基礎(chǔ)的概念出發(fā)，思考最深刻的物理內(nèi)涵導(dǎo)實(shí)驗(yàn)注意事項：實(shí)驗(yàn)注意事項：1 1保證兩物體發(fā)生的是一維碰撞，即兩個物體碰撞前沿同保證兩物體發(fā)生的是一維碰撞，即兩個物體碰撞前沿同一直線運(yùn)動，碰撞后仍沿這一直線運(yùn)動一直線運(yùn)動，碰

5、撞后仍沿這一直線運(yùn)動2 2若利用氣墊導(dǎo)軌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，調(diào)整氣墊導(dǎo)軌時要注意利用若利用氣墊導(dǎo)軌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，調(diào)整氣墊導(dǎo)軌時要注意利用水平儀確保導(dǎo)軌水平水平儀確保導(dǎo)軌水平。3 3若利用擺球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，兩小球靜放時球心應(yīng)在同一水平若利用擺球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，兩小球靜放時球心應(yīng)在同一水平線上，且剛好接觸，擺線豎直，將小球拉起后，兩條擺線應(yīng)線上，且剛好接觸，擺線豎直，將小球拉起后，兩條擺線應(yīng)在同一豎直面內(nèi)在同一豎直面內(nèi)光滑水平地面上停放著一輛質(zhì)量光滑水平地面上停放著一輛質(zhì)量m=2 kg的平板車，質(zhì)量的平板車，質(zhì)量M=4 kg可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊靜放在車左端，滑塊與平板車之間的動摩可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊靜放在車左端，滑塊與平板車

6、之間的動摩擦因數(shù)為擦因數(shù)為0.3，如圖所示，一水平向右的推力，如圖所示，一水平向右的推力F=24 N作用在滑塊作用在滑塊M上上0.5 s撤去，平板車?yán)^續(xù)向右運(yùn)動一段時間后與豎直墻壁發(fā)撤去，平板車?yán)^續(xù)向右運(yùn)動一段時間后與豎直墻壁發(fā)生碰撞，設(shè)碰撞時間極短且車以原速率反彈，滑塊與平板之間生碰撞，設(shè)碰撞時間極短且車以原速率反彈，滑塊與平板之間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，平板車足夠長，以至的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，平板車足夠長，以至滑塊不會從平板車右端滑落，求：滑塊不會從平板車右端滑落，求：（1）平板車第一次與墻壁碰撞后能向左運(yùn)動的最大距離）平板車第一次與墻壁碰撞后能向左運(yùn)動的最大距離

7、s多大？多大？此時滑塊的速度多大？此時滑塊的速度多大？（2）平板車第二次與墻壁碰撞前的瞬間速度）平板車第二次與墻壁碰撞前的瞬間速度v2多大？多大？1.典例典例2中：為使滑塊不會從平板車右端滑落，平板車至少要有中：為使滑塊不會從平板車右端滑落，平板車至少要有多長？多長？2.如圖所示，光滑水平面上停放一個木箱和小車，木箱的質(zhì)量如圖所示，光滑水平面上停放一個木箱和小車，木箱的質(zhì)量為為m，小車和人總的質(zhì)量為，小車和人總的質(zhì)量為M，M m=4 1, 人以速率人以速率v沿水平沿水平方向?qū)⒛鞠渫瞥?，木箱被擋板以原速反彈回來以后，人接住木方向?qū)⒛鞠渫瞥?，木箱被擋板以原速反彈回來以后，人接住木箱再以同樣大小的?/p>

8、度箱再以同樣大小的速度v第二次推出木箱，木箱又被原速反第二次推出木箱，木箱又被原速反彈彈，問人最多能推幾次，問人最多能推幾次 ？重點(diǎn)議展1.1.如如圖所示，小車由光滑的弧形段圖所示，小車由光滑的弧形段ABAB和粗糙的水平段和粗糙的水平段BCBC組成，組成，靜止在光滑水平面上，當(dāng)小車固定時，從靜止在光滑水平面上，當(dāng)小車固定時，從A A點(diǎn)由靜止滑下的物體點(diǎn)由靜止滑下的物體到到C C點(diǎn)恰好停止。如果小車不固定，物體仍從點(diǎn)恰好停止。如果小車不固定，物體仍從A A點(diǎn)靜止滑下，則點(diǎn)靜止滑下，則A A還是滑到還是滑到C C點(diǎn)停住點(diǎn)停住 B B滑到滑到BCBC間停住間停住C C會沖出會沖出C C點(diǎn)落到車外點(diǎn)落

9、到車外 D D上述三種情況都有上述三種情況都有可能可能2.2.若已知動摩擦因數(shù)若已知動摩擦因數(shù)、半徑、半徑R R、質(zhì)量、質(zhì)量m m和和M M。 則車的對地位移？則車的對地位移？展重展1.如圖所示，質(zhì)量為如圖所示，質(zhì)量為M的小車，上面站著一個質(zhì)量為的小車，上面站著一個質(zhì)量為m的人，車的人，車以以v0的速度在光滑的水平地面上前進(jìn)，現(xiàn)在人用相對于小車為的速度在光滑的水平地面上前進(jìn)，現(xiàn)在人用相對于小車為u的的速度水平向后跳出后，車速增速度水平向后跳出后，車速增加加v，請書寫動量守恒的方程？，請書寫動量守恒的方程？展2.斜面體上開有凹槽斜面體上開有凹槽,槽內(nèi)緊挨放置六個半徑均為槽內(nèi)緊挨放置六個半徑均為r

10、的相同剛性小的相同剛性小球球,各球編號如圖各球編號如圖,斜面與水平軌道斜面與水平軌道OA平滑連接平滑連接,OA長度為長度為6r.現(xiàn)將現(xiàn)將六個小球由靜止同時釋放六個小球由靜止同時釋放,小球離開小球離開A點(diǎn)后均做平拋運(yùn)動點(diǎn)后均做平拋運(yùn)動,不計一切不計一切摩擦摩擦.則在各小球運(yùn)動過程中則在各小球運(yùn)動過程中,下列說法正確的是下列說法正確的是( ) A.球球6的機(jī)械能守恒的機(jī)械能守恒 B.球球6在在OA段機(jī)械能增大段機(jī)械能增大 C.球球6的水平射程最大的水平射程最大 D.有三個球落地點(diǎn)位置相同有三個球落地點(diǎn)位置相同BD 一彈丸在飛行到距離地面一彈丸在飛行到距離地面5m高時僅有水平速高時僅有水平速度度v=

11、2m/s，爆炸成為甲、乙兩塊水平飛出，甲、乙的質(zhì)量比為爆炸成為甲、乙兩塊水平飛出，甲、乙的質(zhì)量比為3 1.不計質(zhì)量損失，取重力加速，則下列圖中兩塊彈片飛行的不計質(zhì)量損失，取重力加速，則下列圖中兩塊彈片飛行的軌跡可能正確的是軌跡可能正確的是B展評20.一個連同裝備總質(zhì)量一個連同裝備總質(zhì)量M=100kg的宇航員，脫離飛船進(jìn)行太的宇航員，脫離飛船進(jìn)行太空行走后，在與飛船相距空行走后，在與飛船相距d=45m的位置與飛船保持相對靜的位置與飛船保持相對靜止所帶氧氣筒中還剩有止所帶氧氣筒中還剩有m0=0.5kg氧氣，氧氣除了供他呼吸氧氣，氧氣除了供他呼吸外，還需向與飛船相反方向噴出一部分氧氣以獲得使他回到外

12、，還需向與飛船相反方向噴出一部分氧氣以獲得使他回到飛船反沖速度飛船反沖速度v，為此氧氣筒上有可使氧氣以，為此氧氣筒上有可使氧氣以v=50m/s速度速度噴嘴按照物理原理：如果一次性噴出氧氣質(zhì)量為噴嘴按照物理原理：如果一次性噴出氧氣質(zhì)量為m，噴氣，噴氣速度為速度為v，則其獲得反沖速度，則其獲得反沖速度v=mv/M，已知耗氧率為，已知耗氧率為R=2.510-4kg/s（即每秒鐘呼吸消耗氧氣量）則為保證他（即每秒鐘呼吸消耗氧氣量）則為保證他安全返回飛船，一次性噴出氧氣質(zhì)量安全返回飛船，一次性噴出氧氣質(zhì)量m可能為（可能為（ ）A. 0.10kg B. 0.25kg C. 0.35kg D. 0.65kg評檢檢(3min):(3min):業(yè)精于勤，而荒于嬉；行成于思，而毀于隨業(yè)精于勤，而荒于嬉；行成于思，而毀于隨如圖所示，一個質(zhì)量為如圖所示，一個質(zhì)量為M50 kg的運(yùn)動員和質(zhì)量為的運(yùn)動員和質(zhì)量為m10 kg的木箱靜止在光滑水平面上，從某時刻開始，運(yùn)動員以的木箱靜止在光滑水平面上，從某時刻開始，運(yùn)動員以v03 m/s的速度向墻方向推出箱子，箱子與