給我一個(gè)什么作文

1、給我一個(gè)什么作文導(dǎo)讀：給我一個(gè)什么作文（一）給我一個(gè)笑臉在生活中，給我一個(gè)笑臉，一個(gè)微笑，可以從容的面對(duì)困難； 給我一個(gè)笑臉、一個(gè)笑臉，可以讓你對(duì)生活有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)；給我一 個(gè)笑臉、一個(gè)微笑，可以讓別人感受到世界的溫暖從容面對(duì)困難從容面對(duì)困難。歌德在一次外出中，讓一個(gè)人碰了一下，而這 個(gè)人恰好是諷刺他的一個(gè)評(píng)論家。這位評(píng)論家說：“我從來不給這種人讓道！ ”而歌德卻笑著說：“而我正好相反?！备璧碌娜套專蛔屢?個(gè)從容的微笑，從容的話語(yǔ)代替了，而這種代替，完美到了極致。不 僅避免了一場(chǎng)沒有必要的風(fēng)波，還讓我心情保持良好、平靜。對(duì)生活有新認(rèn)識(shí)對(duì)生活有新認(rèn)識(shí)。說到這兒，你可能會(huì)想：“生活從頭到尾都是

2、一樣的，每天做著同樣的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，怎么會(huì)有新的認(rèn)識(shí)呢？ ”對(duì)，一 開始，我也是這樣想的。但生活了十幾年后，便是我的觀點(diǎn)改變了。 從出生到現(xiàn)在，已經(jīng)生存了十幾年，人生閱歷還很短淺，但已經(jīng)閱讀 了不少人生的哲理。每當(dāng)我遇到了挫折，我都垂頭喪氣的，困難的力 量把我壓到了無底深淵?？蓩寢寘s對(duì)我說：“孩子，都這么大了，該 懂事了，遇到挫折不能總像個(gè)小孩子一樣了， 要微笑著去面對(duì)人生中 的每個(gè)坎坷。”于是，我學(xué)會(huì)了微笑，用微笑來趕走那些“氣餒”的力量。從此，我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)，我的天空下，生活都是美好的！笑對(duì)生活，寧愿做笑面虎，也不做縮頭烏龜！要給我一個(gè)笑臉， 來充實(shí)我的生活！后記給我一個(gè)什么作文（二）給

3、我一個(gè)笑同學(xué)們都應(yīng)該知道吧！有的人愛笑，有的人愛哭，有的人遇到 挫折毫不氣餒而有的人卻垂頭喪氣。 我就是屬于那種愛哭，遇到挫折 垂頭喪氣的人，從小到大，我?guī)缀趺刻於家抟淮?，?dòng)不動(dòng)就哭，被 別人說幾句就哭，和朋友鬧矛盾也哭，所以大家都說我是淚做的，還 給我取了一個(gè)外號(hào)“好哭寶寶”有時(shí)我都覺得我是一個(gè)陶瓷娃娃一碰就碎，記得有一次我和我 的好朋友發(fā)生了一點(diǎn)矛盾，誰(shuí)也不理誰(shuí)了，結(jié)果我就一直哭，哭到眼 睛都腫了，她才原諒我了，有時(shí)候考試沒考好我不知道怎么回事眼淚 就不由自主地在眼眶里傳不一會(huì)就像水珠似的在我臉上滑落下來。我多么想給我一個(gè)笑臉??！我有時(shí)想象我給了我我一個(gè)笑臉，那么什么 事情都可以以微笑去

4、面對(duì)，跟同學(xué)們的矛盾也可以“一笑而過” 。有 些人就很愛笑，愛笑的人對(duì)生活充滿信心，很樂觀，如果額給了我我 一個(gè)笑臉，那我要做的第一件事就是對(duì)我的好朋友笑一笑， 讓她們知 道“好哭寶寶”變成了 “愛笑寶寶” 了，如果我給了我我一個(gè)笑臉， 我還要所有人都和我一樣開心，快樂，以笑臉去戰(zhàn)勝生活中的煩惱， 打敗它們，消滅它們。以笑臉去驅(qū)走我們每一個(gè)人頭上的烏云讓它變 成太陽(yáng)。笑是每一個(gè)人生來就會(huì)的，如果你想笑你就能笑出來，如果 你想哭，你就能哭出來，當(dāng)你哭的時(shí)候想一些開心的事，心情往往就 會(huì)變得好起來。而當(dāng)你笑的時(shí)候，千萬(wàn)不要去想那些不開心的事，不 然你的心情很可能會(huì)從“天堂”滑到“地獄”，我們每一個(gè)

5、人都應(yīng)該 保持一個(gè)良好的心情多多笑一笑，你的心情好了，那么你的那些煩惱 也都會(huì)自動(dòng)消失了。如果每一個(gè)人都能給我一個(gè)笑臉，那么可能就不會(huì)有那么多人 喪失對(duì)生活的信心了，我們每一個(gè)人都是天使，但如果再加上一個(gè)笑 臉不是變得更沒了嗎？凡事只要笑一笑， 任何煩惱都可以打敗，給我 一個(gè)笑臉吧！這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！給我一個(gè)什么作文（三）給我一個(gè)空間“不行就是不行，馬上去寫作業(yè)！今天沒把作業(yè)寫完，電視電 腦你都別想碰！”剛想和媽媽商量一下電腦的主控權(quán)，不料卻被媽媽 一句話打回來了。沒辦法，只能悻悻地回到房間里，看著堆得像小山 一樣的作業(yè)，無奈地?fù)u搖頭，看來，今天我是必須要把這些作業(yè)秒完 了瘋狂地將作業(yè)

6、通通寫完，看著自己的“成績(jī)”，對(duì)自己“橫掃千 軍”的大將風(fēng)范十分地滿意抱著作業(yè)，“跨越”障礙物，用腳踢開 房門，來到媽媽面前，把作業(yè)扔在茶幾上，得意地說道：“OK 了，請(qǐng)檢查！ ”媽媽疑惑地看了我一樣，應(yīng)該是沒想到我這么快就寫完了吧？ 然后從桌上拿起一本數(shù)學(xué)作業(yè)，低頭開始幫我檢查。我驕傲地昂起頭， 等著媽媽的表?yè)P(yáng)。沒想到“??？你怎么做的作業(yè)呀！過來過來，你自己看看！ ”媽媽揪著 我的耳朵，把作業(yè)本丟給我?！霸趺促|(zhì)量這么低?。磕憧纯?，五道計(jì)算題，你居然可以給我 錯(cuò)三道？”媽媽指著桌上的作業(yè)，“給我回去，這些全部檢查一遍， 確定沒有錯(cuò)了再來給我看！ ”不會(huì)吧？我美好的幻想又被打破了？好吧，只能把作業(yè)再抱回 去，一項(xiàng)一項(xiàng)地檢查起來。不查不知道，一查嚇一跳?？粗约貉矍板e(cuò)誤連篇的試卷，心 想到：還好這些沒被媽媽看到，不然這星期都別想碰電腦了！哇，檢查完了所有作業(yè)，那叫一個(gè)累呀。沒辦法，誰(shuí)讓我只想 著趕緊玩電腦呢？結(jié)果就是得到錯(cuò)誤率超標(biāo)準(zhǔn)的試卷。有把作業(yè)抱給媽媽檢查，媽媽看完后，比較滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯, 這還不錯(cuò)。好吧，看在你表現(xiàn)良好的基礎(chǔ)上，就給你玩十分鐘的電腦 把。現(xiàn)在開始計(jì)時(shí)！”天哦，沒搞錯(cuò)吧。十分鐘？開個(gè)電腦都一分鐘了，連接又要一 分鐘，登錄又要一分鐘，有時(shí)候還會(huì)卡機(jī)