漢語國際教育視野中的類詞綴分析

1、漢語國際教育視野中的類詞綴分析一、詞綴與類詞綴的區(qū)別詞綴是只能粘附在詞根上構成新詞的語索，它本身不能單獨構成詞。粘附在詞根前面的詞綴稱為前綴，粘附在詞根后面的詞綴稱為后綴，插入詞根中間的詞綴稱為中綴。前綴、中綴、后綴都是粘附在詞根之上的附加成分，所以它們又稱為前加成分、中加成分和后加成分。如“老師”、“老虎”里的“老”；“阿姨”“阿爸”里的“阿”。在詞中他們只作為構詞成分出現，而本身并沒有什么實在意義。(1) 與詞綴不同，類詞綴的概念是呂叔湘先生在其著作漢語語法分析問題中首先提出的。任學良視類詞綴為“準詞頭”、“準詞尾”，還進一步指出“詞變成詞頭的關鍵是詞義虛化以至完全失去詞匯意義，表示新的語

2、法意義”點明了類詞綴的特點和產生條件。類詞綴是詞綴語法化過程中的中間階段，居于詞根、詞綴之間，語義虛化程度不同。語義虛化再詞綴和類詞綴中都有所體現，只不過兩者的語義虛化程度不同。詞綴在作為構詞語索中其語義已經被完全虛化，而類詞綴并未完全虛化，仍保留其原有的語義。例如，“老師”“老公”“老總”“阿姨”“阿哥”“阿嫂”中的“老”“阿”作為詞綴出現在詞中已然失去了原有的意思，“老”本身字義是年長的，但是在這些詞中顯然本身的意義已經被虛化，只是粘著在詞上構成新詞的語索。“作曲家”“科學家”“畫家”“藝術家”中的“家”是一個類詞綴。因為“家”代表的是“掌握一種技術或學問的人”，有實在意義，語義有所虛化，

3、但是卻沒有全部虛化。(2) 語音弱化程度不同。詞綴的語音弱化程度高，在詞中常常用作輕聲。例如：“裙子”“本子”“車子”中的“子”。由于其沒有實在的語義，所以在發(fā)音中自然而然的采取的輕聲的讀法。詞綴中尤其是后綴，出現輕音現象較為常見。詞語中一旦出現后綴，大部分情況下語音必須輕音。類詞綴較詞綴而言，語音上雖然也存在著被弱化的跡象，但沒有詞綴所表現出來的效果那么強烈。一般不出現輕音化的現象，即便是類后綴，也不常出現輕音現象。例如“全球化”“微博控“微訪談”里面的“化”“控”“微”都沒有做輕聲，因為他們本身還具有自己的含義在影響著詞語的意義。所以，類詞綴語音弱化程度明顯低于詞綴。(3) 類詞綴粘著詞根

4、后組成的詞語包含類詞綴意義在漢語中由“詞綴+詞根”或者“詞根+詞綴”其詞綴的含義并不與詞的意義產生關聯性。只是作為一個定位語索出現在詞中，并且在其他包含此詞綴的詞語當中，位置不變。例如“木頭、看頭、勁頭、甜頭、苦頭”中的“頭”的語索，已經完全被虛化，失去了其原有的意義，而變成了一個詞綴，只是固定出現在詞的最后位置，形成后綴，詞的含義并沒有包含“頭”的含義。但是由類詞綴組成的詞當中就包含了類詞綴的意義。例如最近網絡流行語“X熱”。“漢語熱、英語熱、考研熱”等等，“熱”在此處的含義特指某種社會熱潮，其中某一社會熱潮就是由“熱”之前的名詞或者動詞所決定的。但是我們看一下詞的含義，分別是“漢語熱潮、英

5、語熱潮、考研熱潮”其中都包括了“熱”作為類詞綴的含義，這證明類詞綴出了具備詞綴的部分特質，如有固定的位置外，其含義也與詞組發(fā)生了聯系。二、類詞綴的產生及發(fā)展現狀我們發(fā)現目前我們經常使用的類詞綴通常是由于外語介入中文造成影響而產生的。這是由于目前我們和國外交流的程度普遍提高，中西文化相互影響，吸收對方詞匯造成的。這是語言發(fā)展不可避免的趨勢，也屬于漢語的內部結構發(fā)展。例如最近我們常說的“門”，“門”作為類詞綴代表的“丑聞”的含義，他就來源于美國的水門事件(Watergatecase)?！伴T”是gate的中文翻譯，但是在漢語中“門”并沒有丑聞的含義，但是由于英語意譯的作用，經過演變，“門”逐漸成為丑

6、聞的代表詞，加在與事件相關的名詞或者動詞后。如之前轟動娛樂圈的“艷照門”、美國總統(tǒng)克林頓的“拉鏈門”、最近發(fā)生的美國斯諾登爆出的“棱鏡門”事件等等。加之中文中我們經常說“開啟真相之門”，這里的“門”有揭開真相的含義，所以這一點上也能引起中國人的共鳴。類詞綴的產生還有一個重要的渠道就是網絡。網絡的發(fā)達使得今天的人們溝通起來更為便捷，一個新穎的詞，一個句法，都會在很快的時間內流行起來，雖然生命力不是很強，并不能發(fā)展為基本詞匯，但在短時間內使用率會大大提高，成為流行用語。類詞綴“控”就是這樣產生的?！翱亍背鲎杂谌照Z“rn：/”，片假名發(fā)音“con”，近似漢語“kong”，取自英語“情結complex

7、”的前三個字corny,“控”表示具有某種情結，極度喜愛某人或某物的人，“X控”即指極度喜歡某東西的人，“控族”人的行為或態(tài)度褒貶均有，趨向于中性詞語。如“細節(jié)控”（指對細節(jié)很在意的人）、“手機控”（指對手機極度依賴機不離身的人）、“游戲控”（極愛打游戲的人）等等。（1）類詞綴的產生符合語言的經濟性。對類詞綴的分析可以得出，類詞綴一般代表的是一個包含很多詞語構成的語索，這樣的情況用一個字就可以代替說話人要說的含義，符合語言的經濟性原則。說話人說起話來更加簡便，對方就能明白說話人想表達的含義。這樣的語言方式在對外漢語教學中會受到學生的歡迎。因為類詞綴構詞方式簡單，學生很容易就可以掌握。運用起來也

8、非常方便。（2）類詞綴的產生符合語言的漸變性。類詞綴處于詞根和詞綴的中間級，“實詞語索一類詞綴一詞綴”是詞綴語法化的典型過程?，F代漢語中很多詞綴都歷經了這一過程，比較典型的是“子”?！白印弊鳛閷嵲~語索時，本義就是嬰兒的意思，隨著嬰兒含義的隱身，轉變?yōu)椤靶　钡囊馑迹纭靶∈印⒐献印钡?，隨著語言的發(fā)展，最終發(fā)展為詞綴，例如“面子、房子”等等。(3) 類詞綴具有極高的能產性。我們可以看到在類詞綴產生之后，伴隨有著類詞綴含義的詞匯逐漸擴大，并流行起來。類詞綴的能產性為漢語加入新詞匯貢獻了很多的力量。也許起初并不能被很多人接受或者使用，但經過一段時間后我們發(fā)現隨著人群使用的逐漸增多，新產生的類詞綴可以很快地成為當時的一句流行語出現在生活當中。三、總結類詞綴的出現影響了漢語雙音節(jié)化發(fā)展的趨勢，使得漢語表達更加多樣化和趣味化。運用類詞綴表達的事件要比普通表達方法更能引起讀者或聽眾的注意。類詞綴作為一個并不算新興產物的語言結構能夠引起我們的關注首先是因為類詞綴具有很高的研究價值和使用價值。它出現在漢語結構當中具有別