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文檔簡介
1、二年級北京版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項強(qiáng)化練習(xí)題班級:_ 姓名:_1. 下面的圖形中,各有幾個角。2. 接著畫出平行四邊形。3. 判斷正誤,在正確說法后面的括號內(nèi)畫“”,錯誤說法后面的括號內(nèi)畫“×”。1.下面的圖形是直角( )。2.下面的圖形不是直角( )。4. 想一想,圈一圈。(1)如圖,把一張正方形紙對折,沿虛線剪,能得到一棵完整的松樹的是哪一個?(2)要想得到六邊形,下列哪種剪法是正確的?5. 動動腦,做一做。1.看圖填一填。2.畫一個銳角,一個直角,一個鈍角。_
2、6. 想一想,選一選。1.下列運(yùn)動屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是( )。A .水車的轉(zhuǎn)動 B .氣球升空的運(yùn)動 C .電梯的上下移動 D .溫度計中液柱的上升或下降2.下列運(yùn)動屬于平移現(xiàn)象的是( )。A .推拉抽屜 B .擰開瓶蓋 C .轉(zhuǎn)動的風(fēng)車 D .旋轉(zhuǎn)門7. 數(shù)一數(shù),填一填。(1)有(_)個正方形,(_)個長方形。(2)有(_)個正方形,(_)個長方形。8. 下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的?選一選。(用序號作答)_ _ _ &
3、#160; _ 9. 我知道,也會填。1.數(shù)一數(shù),下圖中各有幾個角?(_)個角(_)個角(_)個角(_)個角(_)個角2.下面圖形中各有幾個直角10. 數(shù)一數(shù),各有幾個角?_個直角,_個銳角,_個鈍角。11. 想一想,選一選。1.正方形的( )條邊是相等的A .4 B .1 C .32.有( )個正方形。 A .2 B .1 C .53.這個圖形一共有( )個正方形。 A .4 B .5 12. 在括號內(nèi)填上合適的數(shù)。(單位:厘米)_ _ _ _ _13. 下面幾幅圖分別是誰看
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