幼兒園大班中秋節(jié)活動(dòng)方案

1、幼兒園大班中秋節(jié)活動(dòng)方案中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的中秋佳節(jié)，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學(xué)習(xí)分享的大好時(shí)機(jī)。下面管理資 源吧小編給大家?guī)?lái)幼兒園大班中秋節(jié)活動(dòng)方案，供大家參 考！幼兒園大班中秋節(jié)活動(dòng)方案篇一活動(dòng)當(dāng)天流程活動(dòng)時(shí)間：20 xx 年 x 月 x 日下午 3： 00 5: 40活動(dòng)地點(diǎn)：中班活動(dòng)人員分配：楠楠總指揮負(fù)責(zé)班級(jí)一切工作指揮安 排。韓老師負(fù)責(zé)放音樂(lè)及住址組織幼兒如廁和拿去食品。露 老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲，月餅制作輔導(dǎo)。王老師負(fù)責(zé)班級(jí) 物品領(lǐng)取，及簡(jiǎn)潔衛(wèi)生打掃?；顒?dòng)當(dāng)天物品領(lǐng)?。夯顒?dòng)具體安排： 各班班長(zhǎng)到物管處領(lǐng)取活動(dòng)用物品；裝。12: 50-13: 30 班長(zhǎng)開(kāi)班級(jí)小

2、會(huì)，明確個(gè)人工作，班級(jí) 桌椅擺放14: 30 15： 00 幼兒準(zhǔn)時(shí)起床進(jìn)行加餐、如廁、衛(wèi) 生整理、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長(zhǎng)到來(lái)。（王領(lǐng)取加餐，楠、露幫幼兒穿衣服、韓整理寢室衛(wèi)生）15: 00 開(kāi)大門(mén)迎接家長(zhǎng)（露站門(mén)口接待，楠組織幼兒）15: 10 第一項(xiàng)活動(dòng)：制作月餅（露主持）過(guò)程：1、教師講解中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)家長(zhǎng)和幼兒歡聚一 堂來(lái)共同慶祝來(lái)制作月餅2、介紹制作的工具材料3、家長(zhǎng)和幼兒共同制作月餅（放輕音樂(lè)）15: 50 月餅制做結(jié)束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤 制15： 50 16： 10 幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水（露、 韓組織幼兒如廁，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水）韓為幼兒 倒水。露為家長(zhǎng)

3、倒水。16: 10 16： 40 第二項(xiàng)活動(dòng)（親子游戲）（楠主持）目的：為了更好的烘托氣氛，讓節(jié)日不在死板，運(yùn)用了3 個(gè)音樂(lè)游戲進(jìn)行活動(dòng)1. 音樂(lè)游戲：卷白菜（韓放電腦）過(guò)程：教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長(zhǎng)參與其中2、音樂(lè)游戲：七個(gè)半跳（韓放電腦）過(guò)程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當(dāng) 你看到蚊子時(shí)你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據(jù)音的時(shí)值請(qǐng)大家拍手，第一遍音樂(lè)，教師扮演蚊子，家 長(zhǎng)與幼兒跟隨音樂(lè)進(jìn)行游戲（本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng)）。第二遍 音樂(lè)，請(qǐng)一名幼兒和他的家長(zhǎng)進(jìn)行表演。第三遍音樂(lè)可以做 早操形式的動(dòng)物模仿，提高氣氛。3、預(yù)備游戲田納西 （韓放電腦）小孩于家長(zhǎng)手拉手跑

4、園玩首樂(lè)游戲4、動(dòng)畫(huà)片欣賞（幼兒與家長(zhǎng)可以邊觀看邊休息）動(dòng)畫(huà)內(nèi)容動(dòng)畫(huà)片大耳朵圖圖第四季22 中秋節(jié)的月亮動(dòng)畫(huà)夢(mèng)工場(chǎng) 20111002（韓放電腦）16: 40 17： 00 1、幼兒及家長(zhǎng)休息、如廁、喝水；2、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅、幼兒晚餐17: 00 17： 30 1、幼兒進(jìn)餐時(shí)請(qǐng)王老師到物管處領(lǐng) 取幼兒禮物；（其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐）2、家長(zhǎng)可于幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長(zhǎng)參看 9月幼兒生活情況。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。17: 40 活動(dòng)結(jié)束，歡送家長(zhǎng)幼兒離園。幼兒園大班中秋節(jié)活動(dòng)方案篇二主題目標(biāo)：1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。2、 了解

5、中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀 賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日 的快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà)，其中有月亮的變化、宮燈。懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。展示幼兒 在節(jié)前觀察月亮、繪制出的”月亮變化冊(cè)”。事 先發(fā)放記錄單)。區(qū)域活動(dòng)：開(kāi)開(kāi)心心來(lái)中秋(1) 繪畫(huà)：提供水果圖片，供幼兒繪畫(huà)之做好吃的水果。(2) 泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。(3) 美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫(huà)筆供裝飾節(jié)日的燈 籠。(4) 制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材， 做一個(gè)燈籠。家園共育：有條件的家庭，晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，

6、并 講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古 詩(shī)。與幼兒一起準(zhǔn)備一個(gè)燈籠，最好是共同制作的。督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化?；顒?dòng)過(guò)程：(一)活動(dòng)目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。2體驗(yàn)分享、合作的快樂(lè)。3能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫(huà)、故事傳說(shuō)。2活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室，懸掛月亮變化圖。3每個(gè)家庭準(zhǔn)備一個(gè)月餅帶來(lái)。（二）活動(dòng)過(guò)程：1猜謎：”有時(shí)落在山腰，有時(shí)掛在樹(shù)梢，有時(shí)像只圓盤(pán)，有時(shí)像把鐮刀?！闭?qǐng)你猜猜是什么？出示圖：月球 結(jié)合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。2介紹中秋節(jié)的來(lái)歷：古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八

7、月正好是秋季中的一個(gè)月叫”仲月”八月十五是這個(gè)月中間 的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃 果實(shí)賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說(shuō)和故事，請(qǐng)小朋友講一 講。教師完整講述中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)。3人們?cè)鯓舆^(guò)中秋。1）請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節(jié)？（請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)討論，由幼兒回答）2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的？4吃月餅，共同分享快樂(lè)。1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小朋友最愛(ài)吃月餅，今天大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅，那就請(qǐng)你來(lái)向大家介紹一下你的月餅吧。2）教師簡(jiǎn)單小結(jié)，月餅的分類3）幼兒欣賞歌曲爺爺為我打月餅、

8、樂(lè)曲春江花月夜，邊聽(tīng)音樂(lè)邊分享月餅，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過(guò)節(jié)的 快樂(lè)。幼兒園大班中秋節(jié)活動(dòng)方案篇三幼兒園主題活動(dòng)方案目標(biāo)：體驗(yàn)中秋節(jié)美滿團(tuán)圓和喜慶豐收的快樂(lè)氣氛，加深對(duì)父 母和親人的感情；在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表 現(xiàn)自己;在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋找、搜集資料，并學(xué)習(xí)交往、 合作與分享；簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷和祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。一.幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：1、初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)的來(lái)歷及 有關(guān)習(xí)俗，感受體驗(yàn)傳統(tǒng)文化。2、知道教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)等重要節(jié)日的名 稱日期，進(jìn)一步了解這些節(jié)日的社會(huì)意義。3、積極參與各種節(jié)日的籌備及慶?；顒?dòng)。學(xué)會(huì)用恰當(dāng) 的方式與人交往、溝

9、通、合作，共享集體活動(dòng)的快樂(lè)。4、培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)親人的健康 情感，鼓勵(lì)幼兒用各種方式表達(dá)自己的情感。二、教師指導(dǎo)建議：（一）傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)1、環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)反映中秋節(jié)的環(huán)境，如： 用泥土或橡皮泥制作月餅、水果；制作各種燈籠；張貼有關(guān)中秋節(jié)的故事掛圖、畫(huà)有觀賞月亮的圖片等2、游戲：月餅加工廠”。教幼兒制作各種月餅，做好的月餅裝在盒子里放在超市”里賣，也可放在小吃店里供 客人”用餐。3、教育活動(dòng)：(1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說(shuō)， 女口： 嫦娥奔月”、 到 月亮婆婆家做客”等，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗。引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事，創(chuàng)編表演童話劇由幼兒自己分配 角色，制作道具并進(jìn)行表演。4、 觀察活動(dòng)： 請(qǐng)幼兒在節(jié)前節(jié)后觀察月亮的變化，并做月亮變化日記(從小月牙開(kāi)始觀察記錄至八月十五)，要求幼兒自己觀察并將結(jié)果畫(huà)在自己的表格上。5、家園共育：(1) 指導(dǎo)幼兒觀察月亮的大小變化。(2) 給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān) 月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。(3) 中秋節(jié)前夜，家長(zhǎng)帶幼兒來(lái)幼兒園進(jìn)行慶中秋晚會(huì)”?？勺鲈铝磷兓沼浾?、表演節(jié)目(盡量讓幼兒自己準(zhǔn)備