幼兒園6.1活動實施策劃方案

1、幼兒園6.1活動實施策劃方案幼兒園六一節(jié)活動方案篇1【活動目標】六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日， 也是孩子們最快樂和最開 心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日 的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日。我園在六一期間， 為孩子們搭建一個家園同樂的展示平臺， 讓孩 子們的個性得到張揚， 潛能得到發(fā)揮。 營造一個孩子是活動主人的和-諧而有活力的教育氛圍， 展現(xiàn)親情、友情與師生情， 讓愛心、關心、 開心、心心連著家園;運動、和-諧、快樂、健康于一體，讓歡笑送給 您，快樂你我他。 給每位教師、孩子提供一個充分展示自己才藝的平 臺，讓每位教師、 孩子有機會展示最精彩的自己。孩子們在積

2、極參與 中體驗成功，體驗合作交往的快樂，讓孩子們在快樂中生活，在快樂 中成長?！净顒又黝}和宣傳口號】1、活動主題： 運動創(chuàng)造和-諧、健康快樂你我2、活動口號：“放飛童心、激揚夢想”【活動準備】1、 全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán) 境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動，一起 動手裝飾活動室的環(huán)境。2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：(1)各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。(2)每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都 能來園參加。(3)各班老師針對本班幼兒的年齡特點和身體素質，特別要做好 早操和隊列的練習。(4)各班教師和幼兒活

3、動當天統(tǒng)一著裝園服，同時準備好本 班各項活動所需服裝、道具及器材等。3、幼兒園準備國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動所需物品。4、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協(xié)調指揮等?；顒咏Y束后，將整個活動制作成CD留 給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。5、幼兒園組織家長代表并邀請上級和社會各界人士來園參加活 動。6、活動前，全園安排三次彩排。 【活動內容】1、時間：20 xx年6月1日上午：9：30 10：302、地點：【活動流程】(一)、主持人：致開場詞(二)、入場式：國旗隊、彩旗隊按大、中、孝小小班順序入場(三)、請到會領導發(fā)言并為全國少兒雙龍杯繪畫大賽及

4、市八運會健美操獲獎幼兒頒獎（四）、“放飛童心 激揚夢想”20 xx年鐵山啟迪幼兒園六一節(jié)目 單1、花兒朵朵幼兒雙語操 全體小朋友表演2、舞蹈祖國你好 學前班3、舞蹈親親茉莉花 小班小朋友4、舞蹈健康小天使 學前班、大班5、舞蹈我是女生 中班小朋友6、印度舞蹈快樂的寶貝 大班小朋友7、幼兒速算表演 學前班8、合唱表演蟲兒飛 大班小朋友9、歌舞好大一棵樹 師生共同表演10、詩朗誦畢業(yè)歌 學前班（五）、播放歌聲與微笑音樂，放飛氫汽球結束。幼兒園六一節(jié)活動方案篇2為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術 天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風貌， 經(jīng)中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“

5、慶六一、展風采”為主題的慶?；顒?。為使慶 ?；顒禹樌M行,特制定本方案如下：一、活動目的通過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗 合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié)。使 教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念， 從中使 自己對如何教育孩子有所啟發(fā)， 通過向家長、 社會展示學生的風采活 動，進一步塑造全鄉(xiāng)學校的良好形象。二、活動內容1，學生作品展示;各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺， 此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。2，文藝節(jié)目匯演。三、組織機構組長：副組長：成員：領導小組下設辦公室，xx紅兼任辦

6、公室主任， 具體負責此項活動 工作。四、活動安排時間：20 xx年5月23日。地點;xx小學.主辦單位：xx中心學校場所布置：會標，宣傳標語 出席人員：縣局領導、鄉(xiāng)黨政領導、全鄉(xiāng)中小學校校長?；顒映绦颍?、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領導講話.xx溪小學學生表演 校園集體舞.2、8;40-12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節(jié)目.3、8：30-9：00;評委觀看各校學生作品，并給作品評分。4、9;00-12;50;文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.4、.12;00-12;30;公布評比結果、頒獎.;五、活動要求;(1)、5月22日，各校攜帶本校學生作品到xx溪小學布置

7、展廳.教室安排;xx溪小學教學樓一樓教室自西往東， 第一個教室xx小學、xx小學，二個教室xx溪小學，三個教室xx中學，第四個教室xx小 學、xx小學。(2)、5月23日上午，各(提供)校選派20名學生代表(包括 演員)及領隊和輔導老師參加，xx小學、xxx中學全體師生參加。各 校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素 養(yǎng)良好.(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.(4)、活動布置安排由中心學校負責，xx小學配合完成.(5)、各校推薦一名教師作為慶?；顒拥脑u委，組成慶?；顒釉u 審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.六、活動評比1

8、.評比項目;(1)學生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學?？傇u2.獎項設置;(1)學生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;(2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;(3)學?？傇u;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;3、獎金設置(1)、學生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。(2)、文娛節(jié)目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。(3)、學?？傇u：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。幼兒園六一節(jié)活動方案篇3六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、 開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性，讓每 個幼兒在活動中體驗成就感，

9、 樹立自信心， 使幼兒充分感受到節(jié)日的 快樂和成人對他們的關愛， 體驗愛與被愛的幸福與快樂， 小朋友的節(jié) 日就該小朋友輕松自在的過。 結合本園實際情況， 特制訂慶六一活動 方案：【活動目標】1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與 交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié) 的樂趣。2、家長在參觀與參與幼兒的慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育 的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法， 了解家園共育的重要性。3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好 形象?；顒又黝}和宣傳口號】1、活動主題：“挑戰(zhàn)自我展風采，快樂童年過六一”2、宣傳

10、口號：“展風采， 慶六一、我運動、我健康、我快樂”【活動準備】1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境），張貼 相關宣傳標語2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。5、提前布置好活動場地，檢查場地的安全，并專人負責，制定 詳細的安全活動預案。【活動倡議】1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一” 兒童節(jié)，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一” 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的 各項活動。2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日

11、上午8:0011:30進行活動。3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書 引起家長的重視， 爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。5、地點：幼兒園各班教室、大操場【活動內容】 活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。1、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。2、園長講話和各代表發(fā)言8：008:30(園長、幼兒代表、家長 代表發(fā)言)。3、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽證書。 活動二：幼兒早操活動展示。(1)目的：通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作 關系，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識，從而達

12、到我運動、我健康的樂 觀心態(tài)。(2)要求：每班在規(guī)定時間內將本班幼兒的早操向家長展示，展 現(xiàn)幼兒的自我風采。1)小班徒手操、模仿操表演。2)大班、中班繩操、徒手操表演。3)時間：5月31日上午8:30分9:10。 活動三：“快樂童年過六一，親子趣味運動會 ”(1)活動目的：通過設計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人 合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、 我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。(2)活動要求：要求幼兒和家長能積極、大膽地參與此項活動， 進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。(3)游戲內容：各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進 行專

13、項體育項目表演賽， 此項活動邀請家長一起參與， 家長和幼兒同 臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。(5)活動時間：5月31日上午9：1010：20。各班教師準備好 本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。游戲名稱： 青蛙過河、 二人三足、 打保齡球、摸兔尾巴等。 利用 班級形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。1、托班、小班親子活動：(1)游戲名稱：青蛙過河 這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完 成，A、B兩塊地墊從起點到終點必須家長和孩子同時站在A地墊上， 然后換到B地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游

14、戲玩法：每個家庭由一 名家長和一名幼兒參加， 首先讓幼兒認識家長的鞋子， 然后讓家長將 鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內 找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。2、 中班親子活動：(1)二人三足材料準備：4至8根帶子 。游戲玩法：孩子拿 著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點， 誰最先到達終點誰 勝。(2)運球走材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 。游戲玩法 ： 寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，

15、托 球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上， 寶寶手托瓶蓋將球運送到 終點。先到達終點者為勝。 游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓 球。3、大班親子活動：(1)全家總動員：準備：氣球若干 比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令后，立即 向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點等孩子)，把 氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間 內夾破氣球最多者獲勝。(2)揪尾巴準備：紙尾巴若干條。 方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的 肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定 范圍場地內， 幾個家庭展開揪尾巴比賽。 最后看哪個牛頭

16、揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住， 只能別在孩子的褲腰上。 活動四：“展風采慶六一大型畫展。目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗成功的樂趣 ，提高審美 觀;讓家長感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。參加人員：全體幼兒、家長及教師時間：5月31日10:20-10:40。地點：在幼兒園的操場、走廊、門廳?；顒觾热荩簳诚胛磥?保護我們的家園 快樂的幼兒園。 活動辦法：以大班（東操場）、中班（西操場）、小班（門廳）分為三 組，分別由各班老師帶隊， 進行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內 容?；顒右螅鹤髌返膬热菀w現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點、 力求新穎、顏色鮮艷

17、、富有個性、畫面豐富充實?；顒游澹河變好朗撤窒砘顒??；顒訒r間：5月31日上午10:4011：10（1）目的：通過此項活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情， 分享節(jié)日的快 樂。（2）活動形式： 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物（托、小、中班組 帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等）（大 班組帶一定數(shù) 量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果）（幼兒園 準備各種甜點、豆?jié){等）在幼兒園 與其他幼兒分享。（3）要求：各班幼兒結伴一起參與食物分享活動?；顒訒r幼兒之 間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。六一”是孩子們的快樂節(jié)日， 也是幼兒園面向社會和家長進行自 我宣傳、自我展示，擴大影響，提高知名度和美譽度的重

18、要時機。我 們將充分利用這個節(jié)日，認真準備，組織好各項活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日。幼兒園六一節(jié)活動方案篇4活動主題：共同參與、積極體驗、 快樂成長、放飛夢想 活動形式：六一快樂周 系列活動 活動時間：5月23日6月1日設計思路：一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日， 也是幼兒園每年要花大 工夫設計、籌備的活動之一，形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾 的你演我看的單一形式， 加上時間有限，每個孩子只能有1-2個節(jié)目 的參與機會，而準備的時間可能長達1個月，孩子很辛苦，而家長卻 意猶未盡。 為了讓孩子們真正成為活動的主體， 讓活動成為孩子們成 長和發(fā)展的過程、成為家長走進童

19、心世界、 感悟兒童生命本真的過程。 嵐谷九龍園本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn)，將 “以活動結果 為中心” 變?yōu)椤?過程與結果并重”，將單一的演出形式變成多元化 的互動形式。活動目標： 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合 作與交往的快樂，度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié),也使家長進 一步感悟嵐谷教育的理念， 對如何教育孩子有所啟發(fā)。 同時，通過“六 一”活動，向家長、社會展示幼兒園風貌，進一步塑造幼兒園的良好 形象、提高嵐谷九龍園良好的社會聲譽及品牌知名度。活動準備：1.策劃文化周活動安排（活動形式、內容、所需物資、場地布置、 人員分工等）2.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)

20、境及園所環(huán)境）。3.以班為單位做好參加活動的準備：設計六一兒童節(jié)節(jié)慶生成 活動、排練小型集體歌舞及英文歌曲演唱、 設計親子游戲、道具準備。4.根據(jù)不同的活動設計服裝、道具及主持人活動內容：一、 活動倡議目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒 童節(jié)，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日 環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。時間：20 xx年05月23日-20 xx年06月01日對象：全園教師、全體幼兒和家長、社區(qū)幼兒及家長 辦法：通過幼兒園的電子屏幕、海報向教師、家長發(fā)出倡議，引 起重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。二、 系列

21、活動本次“六一”兒童節(jié)活動分年齡組以 “快樂六一主題教育活動” “器械操節(jié)展示”、“我型我秀”、“親子游園會”等系列活動的形式來 進行。A.“快樂六一我做主”主題活動（5月23日6月1日）幼幼、低幼：這是他們第一次在幼兒園過六一兒童節(jié)， 為讓幼兒感受到節(jié)日的 歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，以情感角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng) 設輕松愉快的活動環(huán)境， 體驗與同伴分享、 合作的快樂以及成人對自 己的關愛，能夠積極地參與到各項慶祝活動中， 度過一個快樂的六一?；顒幽繕耍?、讓幼兒知道六月一日是自己的節(jié)日。感受歡慶“六一”兒童 節(jié)的快樂。2、培養(yǎng)幼兒參與活動的興趣?；顒觾热荩?、（以班級形式開展）小能人比賽

22、幼兒能迅速地把放在一起 的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方，培養(yǎng)幼兒自己主動 做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。2、 托班：小熊拔牙、面具聚會 小班：漫游糖果王國、 有趣的面具中高幼：活動目標：1知道六月一日兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，感受并體驗節(jié)日 的快樂2加深對六一的認識， 用語言和或是其他的喜歡的方式（繪畫、舞 蹈等）表達。3、 增進師生、同伴的感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情 樂于和幼兒園的伙伴們共同分享。活動內容：夸夸我的好朋友 、朋友賀卡、寫給朋友的一封信B、六一器械操節(jié)小明星（5月24日 下午2：50）活動目的：1.通過開展操節(jié)教育增強孩子們的集體榮譽感和團

23、結協(xié)作的精 神，讓幼兒利用器械大膽、自信地展示自己，讓孩子更加健康、快樂 地成長。2.通過開展活動，激發(fā)幼兒參加體藝活動的興趣， 增強幼兒體質， 塑造幼兒健美的體形，提高幼兒運動技能、藝術表現(xiàn)力及審美能力 提高教師的審美情趣和體操活動指導能力。3.在活動中增進同伴之間、 師幼之間的情感交流， 培養(yǎng)幼兒克服 困難，勇奪勝利的精神?；顒有问剑?以班級、年齡組為單位，進行方陣隊列、韻律表演、器械操節(jié)等 形式的展示， 慶祝六一兒童節(jié)的到來， 邀請家長參加觀看并評出最佳 六一操節(jié)明星、最佳器械表現(xiàn)力、最佳表現(xiàn)等獎項（涉及所有孩子）C.我型我秀展魅力（6月1日 下午3：00）活動目的：1.幼兒通過積極參加

24、藝術活動，在活動中獲得愉快、豐富的情 感體驗。充分挖掘幼兒的特長，培養(yǎng)幼兒的藝術表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。2.家長進一步了解幼兒在園學習活動及發(fā)展情況活動形式：在OLV舉行幼兒展示活動，與家長共慶快樂六一?；顒釉O計： 以班為單位，有計劃的安排不同班級或小組表演， 如：兒童舞蹈、 英文童謠演唱，童聲合唱、韻律展示、武術表演等。D.親子游園同歡樂（6月1日 下午3：45）活動目的：1.通過豐富多彩的游戲活動讓幼兒感受、體驗節(jié)日的快樂2.增進親子感情3.讓家長了解幼兒在園生活、 學習及發(fā)展情況， 促進家園共育 活動形式：1、充分利用園所資源，將班級、多功能廳、操場等場地劃區(qū)域 布置成游戲環(huán)境。2、全園開放，可以邀請一定數(shù)量的社區(qū)幼兒和家長參加。 活動設計：1.教師配合幼兒設計邀請函，邀請家長、社區(qū)家庭參加本次活 動。2、游戲：猜謎語、釣魚、套圈、勇闖冒險島、摘快 樂a）猜謎語材料準備：幼兒學過的