論兒童食品包裝設(shè)計

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上現(xiàn)代兒童食品包裝的圖形設(shè)計摘要兒童食品的種類越來越豐富，包裝也越來越新穎。食品口味固然重要，但作為吸引兒童眼球的包裝也同樣重要。兒童通常靠什么來分辨和選擇食品？答案當然是靠包裝上的圖形。因此兒童食品包裝中的圖形的設(shè)計顯得很重要。通過對兒童食品包裝圖形設(shè)計的特點、運用進行分析研究，使兒童食品包裝的圖形設(shè)計內(nèi)涵更加豐富，更具審美性，更符合市場需要。關(guān)鍵詞：圖形設(shè)計，兒童，食品包裝目 錄1. 兒童食品包裝的圖形設(shè)計要符合兒童心理特征0專心-專注-專業(yè)引言時代在發(fā)展，社會在進步，作為新時代的兒童食品包裝設(shè)計師，應(yīng)總結(jié)過去，展望未來，不斷積累專業(yè)知識和文化素養(yǎng)，拉近自己與小朋友

2、的距離，走進兒童的內(nèi)心，從而設(shè)計出符合兒童心理，大受兒童歡迎的食品包裝。兒童通常直接通過包裝上的圖形來分辨和選擇食品，因此兒童食品包裝中的圖形設(shè)計的重要性可想而知。一、兒童食品包裝中的圖形設(shè)計特點圖形是在載體上以幾何線條和幾何符號等反映事物各類特征和變化規(guī)律的表達形式。它是一種為了傳播信息而存在的視覺傳播符號，使人在欣賞圖形的同時接受圖形所要傳達的觀念和信息。圖形的美感是為圖形傳達功能的更好實現(xiàn)而服務(wù)的，所以要將信息傳遞功能與審美功能結(jié)合起來，只有這樣才能構(gòu)成圖形的完整價值。在兒童食品包裝中，圖形占據(jù)了包裝整體形象的主要部分，在包裝中起著重要的作用。圖形的視覺表現(xiàn)與消費者進行著溝通交流，極富有

3、感染力和視覺刺激，能引發(fā)兒童對商品的認同、關(guān)注和喜愛，成了銷售戰(zhàn)略中的一個重要組成部分。（一）便于識別和記憶兒童食品包裝上的圖形最大特點是便于識別和記憶。由于兒童一般都比較喜歡看有圖案的東西而且知識有限，所以他們沒有興趣在購買商品時去關(guān)注食品包裝的解說性的文字，再加上他們的注意力不集中，因此圖形能省去閱讀和理解文字的麻煩，而且好的圖形更便于識別和記憶，能將商品的內(nèi)容形象化反映給兒童，幫助兒童迅速發(fā)現(xiàn)自己所需要的食品。如圖1-1美國兒童食品包裝中圖形的畫面是一個小孩子手里拿著大勺子，舌頭舔著嘴，表情十分滿足和幸福。畫面情景是選取了小孩子吃食品的動作，采用逼真的食品形象和孩童可愛的吃食品的卡通形象

4、，把商品信息傳遞的快而且準確。包裝中圖形占了大部分，十分醒目，使兒童在瞬間就感受到食品是很美味的，讓兒童印象深刻，想立刻購買。 圖1-1美國兒童食品包裝（二）設(shè)計的活潑生動使人印象深刻活潑生動的圖形設(shè)計可以更加有效地達到視覺信息傳達準確的目的，給人留下深刻的印象。兒童的內(nèi)心豐富多彩，對萬物有很強的好奇心，而兒童食品包裝中的圖形常采用擬人、夸張等手法來表現(xiàn)人物、動物、植物等，還有的通過卡通造型使包裝更加生動、突出，富有個性和情感，正好迎合了兒童的心理，吸引了兒童，促進了銷售。如圖1-2英國奶粉包裝中奶牛生動活潑，且十分可愛，它們角上有冠軍的條幅，更加肯定的告訴消費者這是優(yōu)質(zhì)的奶牛，優(yōu)質(zhì)的奶粉，給

5、人留下了深刻印象。圖1-2英國奶粉包裝二、兒童食品包裝的圖形設(shè)計種類兒童食品包裝中的圖形應(yīng)用豐富多彩，不同類別的圖形帶給人不一樣的視覺效果，可以傳達不同的信息，在不同程度上改變了包裝的風(fēng)格和品位，從而產(chǎn)生不同的作用，引起人們對商品的關(guān)注、認同和喜愛。兒童食品包裝上的圖形，除了特定的標志符號圖形外，主要可以分為以下幾類：（一） 直接展示食品形象的圖形直接展示產(chǎn)品形象的圖形就是在包裝上直接展示食品的形象，具有真實、直觀、可信的特點。在食品類包裝中，這是一種很常見的表現(xiàn)方式，通常采用寫實繪畫或攝影的表現(xiàn)手法對產(chǎn)品進行視覺表現(xiàn)，使包裝更具有鮮明的特征，視覺沖擊力更強烈。消費者能通過包裝上的產(chǎn)品形象圖形

6、直觀地了解有感產(chǎn)品的材質(zhì)及品質(zhì)，從而產(chǎn)生興趣購買。如圖2-1美國餅干包裝中，運用攝影的表現(xiàn)手法在包裝上放置餅干圖形，就能起到很大的說明作用，攝影的表現(xiàn)手法使人一目了然，令人一看就會覺得很美味，進而購買商品。圖2-1美國餅干包裝（二）展示食品原材料形象的圖形原材料形象就是在包裝上展現(xiàn)食物的原材料讓消費者明白食品中包含有哪些成分，從而更加清晰的認清產(chǎn)品。在果汁、奶制品等不易用產(chǎn)品形象直接表現(xiàn)的商品中一般都采用原材料形象圖片。如圖2-2“銀鷺果汁豆奶”，它含有水果和豆奶特有成分，因此采用原材料豆奶、菠蘿、桃子來表現(xiàn)，誘人的水果和豆奶，設(shè)計既形象又富有食欲感，讓人感覺食品很健康很營養(yǎng)，使消費者禁不住食

7、品的誘惑，從而促進銷售。圖2-2“銀鷺果汁豆奶”包裝（三）展示卡通人物形象的圖形在兒童食品包裝中人物形象圖形是食品針對兒童消費者而量身定制的，把兒童喜歡的明星形象印制在包裝上，希望通過明星的影響力來吸引兒童，從而激起兒童的購買欲。如圖2-3日本“機器貓”酸奶包裝，由于很多兒童都知道“哆啦A夢”這個卡通形象，而此包裝就采用了兒童喜愛的卡通形象圖形來做包裝，起到了“明星效應(yīng)”，引起了共鳴，得到了兒童這一特殊消費群體的喜愛。圖2-3日本“機器貓”酸奶包裝三、兒童食品包裝的圖形設(shè)計表現(xiàn)形式兒童對包裝圖形的認知，傾向于主觀意識。圖形恰當?shù)谋憩F(xiàn)形式對兒童來說非常重要，超出兒童這個年齡理解范圍、太過復(fù)雜的圖

8、形不適合兒童。兒童食品包裝設(shè)計中的圖形表現(xiàn)形式分為以下兩種：（一）具象表現(xiàn)形式具體表現(xiàn)形式是指用直觀的表現(xiàn)效果和真實反映商品的形象特征，使人一目了然。兒童很大程度上是通過觀察圖形來了解食品特征的，他們的辨別能力有限，這使他們更傾向于接觸他們能看得懂的具象圖形，因此兒童食品包裝大多采用具象圖形表現(xiàn)方式。（二）抽象表現(xiàn)形式抽象表現(xiàn)形式是以概括的形象來表現(xiàn)包裝的內(nèi)容及屬性，傳遞商品的信息，具有間接性特點。在包裝畫面的表現(xiàn)上，脫離具體的形象，簡練、醒目，通常具有強烈暗示，表現(xiàn)包裝產(chǎn)品的某些特質(zhì)，與包裝內(nèi)容有直接和間接的關(guān)聯(lián)性，給人以豐富的聯(lián)想，再由聯(lián)想產(chǎn)生意會，喚起消費者的生活體驗和思想情趣，從而加深

9、對商品信息的印象和記憶。四、兒童食品包裝的圖形設(shè)計與創(chuàng)作兒童是一個特殊的群體，圖形設(shè)計通過具象或抽象表現(xiàn)形式，不僅能有效、生動的傳達商品的內(nèi)容和信息，更能誘導(dǎo)商品銷售。所以兒童食品包裝的圖形設(shè)計十分重要。（1） 針對兒童設(shè)計圖形兒童食品包裝的圖形設(shè)計對象主要是針對兒童，與其他成人的食品包裝圖形設(shè)計存在一定區(qū)別。設(shè)計中要把兒童這一特殊群體的感受放在第一位，做符合兒童年齡特征、滿足兒童自身成長和需要、心理特點和審美的圖形設(shè)計。就像如圖4-1中美國兒童食品包裝，它專門為兒童設(shè)計的可愛的卡通圖形，小孩子一看就喜歡，它符合兒童心理和審美，充滿了趣味性。圖4-1美國兒童食品包裝1.兒童食品包裝的圖形設(shè)計要

10、符合兒童心理特征兒童食品包裝的圖形設(shè)計只有符合兒童心理特征，才能被兒童所接納。因為現(xiàn)在兒童正處于認知的關(guān)鍵階段，一般通過形狀、顏色等來分辨和選擇事物，包裝上的圖形會引起他們的反應(yīng)，接納或排斥，這都取決于圖形的選擇是否符合兒童這一特殊群體的理解能力和喜愛程度。因此在為兒童食品包裝設(shè)計圖形的時候，一定要選擇符合兒童的心理、審美和認知習(xí)慣的圖形，滿足兒童的視覺要求，以便達到銷售目的。2.兒童食品包裝的圖形設(shè)計應(yīng)符合兒童的審美眼光兒童食品包裝的審美性就是設(shè)計師以富有創(chuàng)意的形式，表達自己對主題的理解，挖掘兒童的思想和感情，與消費者進行心靈溝通，引發(fā)消費者的美好聯(lián)想，給兒童以不同程度的情感愉悅和精神享受，

11、以達到促進商品銷售的目的。（2） 圖形設(shè)計應(yīng)充滿創(chuàng)造力兒童食品在圖形設(shè)計上應(yīng)充滿創(chuàng)造力，把包裝設(shè)計得個性十足、標新立異,這樣才能更好的滿足孩子的好奇心理，更大地促進兒童的形象思維能力、超常的想象力和創(chuàng)造性思維能力。對設(shè)計者而言，要培養(yǎng)創(chuàng)造性思維、積極主動地發(fā)掘兒童圖形的創(chuàng)新點，掌握更多的圖形表現(xiàn)方法，多角度多方位的進行設(shè)計，使設(shè)計具有超前意識和個性，這是包裝在競爭中獲得成功的關(guān)鍵，否則等待的就是被市場所淘汰。（三）兒童心理與包裝圖形設(shè)計的造型1造型設(shè)計要十分新穎小朋友的想象力的無限的，他們都喜歡新鮮的事物，我們?nèi)绻凑粘Ｒ?guī)的思維方式進行創(chuàng)作，設(shè)計出來的作品可能就會缺乏想象力而得不到小朋友的喜愛

12、。因此有時候要采用和別人不一樣的思維來改變呆板的造型。雖然造型設(shè)計追求新穎，但有時候用有悖常理的想法就完全背離正常的邏輯，會令人難以接受。所以一定要遵循有關(guān)造型方面的原則，有創(chuàng)造性的運用，兼邏輯與非邏輯性，在常規(guī)中求突破，大膽而合理的尋求新造型，多角度地豐富包裝圖形，使商品在市場競爭中脫穎而出。2造型設(shè)計要十分有趣兒童食品包裝需要靠趣味性來打動兒童，試問，如果造型設(shè)計的呆板乏味，怎么能吸引生性活潑可愛的小朋友的眼球呢？包裝設(shè)計的趣味性表達手法是豐富多樣的，常用的表現(xiàn)手法有想象、擬人、夸張等。食品包裝的趣味性也可以開發(fā)智力、活躍思維，它使商品具有吸引力和新鮮感。將趣味性融入包裝的圖形設(shè)計中不僅能

13、抓住兒童的心，而且促進消費。如圖4-2“聰明寶貝”乳飲料包裝用小孩子的形象作為食品的主要圖形十分生動、有趣，能打動兒童的內(nèi)心，從而促進銷售。圖4-2“聰明寶貝”乳飲料3兒童能從造型上獲得知識兒童對知識的獲得只有通過書本和電腦才可以得到嗎？不！通過每天都必須接觸的食品也可以增加一些知識。在兒童食品包裝中有的圖形的重要特征就是突出益智性、童趣性，并以此吸引兒童。因此兒童食品包裝設(shè)計應(yīng)著眼有助于開發(fā)兒童智力、增進兒童身心健康的圖形設(shè)計，使兒童增長知識，這樣可以起到教育的作用，也會增加商品本身的親和力和感染力，這也是我這篇現(xiàn)代兒童食品包裝圖形設(shè)計的亮點。（四）兒童食品包裝的圖形設(shè)計要有民族特色兒童食品

14、包裝的圖形創(chuàng)作應(yīng)具有民族特色，增進兒童能對本民族歷史文化的了解和熱愛。現(xiàn)代兒童食品包裝很多卡通形象都是照搬了日本、歐美的卡通形象，我覺得我們是中國人，我們的民族有著中華五千年的歷史，為什么不能用我們自己國家創(chuàng)造的卡通人物圖形？像孫悟空、金剛葫蘆娃等卡通人物它們一樣是在小朋友中很有知名度的。我認為作為中國的包裝設(shè)計師應(yīng)該設(shè)計中國的卡通形象。中國擁有博大精深的民族文化，流傳下許許多多的傳統(tǒng)圖案，用具有民族特色的圖形，設(shè)計出具有本民族鮮明特色的、符合現(xiàn)代兒童審美習(xí)慣的包裝圖形，一樣能使包裝走向國際化。中國擁有流傳下來的傳統(tǒng)元素，如書法、國畫等，他們都體現(xiàn)著絢麗多姿的民族文化和特色。在造型上，我們可以

15、吸收和借鑒中國傳統(tǒng)圖案，如剪紙、青銅器圖案等。這些圖案中不乏有造型生動、寓意吉祥的圖形。如圖4-3中國兒童糖果包裝運用了中國傳統(tǒng)圖案，它構(gòu)圖完整，造型生動，這些傳統(tǒng)圖案充分體現(xiàn)民族文化的精華，表達了濃郁的民族特色，其豐富多彩的內(nèi)容和形式成為包裝圖形的設(shè)計的源泉。還有如圖4-4“中華演義”雪糕，其中圖形的設(shè)計中的水墨畫等也是借鑒了中國傳統(tǒng)圖案作為包裝圖形設(shè)計的造型元素，寓意深刻，充滿了濃郁的民族特色，展現(xiàn)了燦爛的中國民族文化。圖4-4“中華演義”雪糕包裝圖4-3中國兒童糖果包裝食品包裝圖形設(shè)計的民族性是在設(shè)計中加入民族特色，并不是把傳統(tǒng)圖形元素全部照搬到兒童食品包裝中。因為時代在進步，審美在變化

16、，中國傳統(tǒng)元素經(jīng)歷了悠久歲月，雖然擁有很強的文化底蘊，但在形式上顯得有些跟不上時代。而現(xiàn)在的兒童在全球各種各樣的圖形的影響下，早就習(xí)慣了這些形式上比較符合當代兒童心理的藝術(shù)表現(xiàn)形式，所以無法接受形式跟不上時代的圖形?；趦和男睦?，況且我們設(shè)計包裝、設(shè)計圖形也是為了符合市場的競爭需要，因此既要有特色使人印象深刻，又要增加商品的競爭力，所以要使用現(xiàn)代的審美標準重新演繹民族傳統(tǒng)圖形，用現(xiàn)代手法將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合，使圖形兼具民族性和時代性，賦予傳統(tǒng)元素新的特征，使兒童接受并喜愛。而且兒童圖形設(shè)計不能盲目地強調(diào)民族特色，要根據(jù)商品的屬性和特征，融入現(xiàn)代氣息，才能不斷發(fā)展，走向國際。結(jié)語我認為好的兒童食

17、品包裝圖形設(shè)計，不僅能準確反映食品特征、傳達食品信息，還能帶給兒童美的感受和體驗，從而提高商品的市場競爭能力，起著促銷的作用。所以基于圖形的性質(zhì)、根據(jù)商品本身的特點，以兒童消費對象的心理和審美需要為切入點，來研究兒童食品包裝圖形設(shè)計和創(chuàng)作。通過正確合理的應(yīng)用圖形，設(shè)計出兒童喜愛的食品包裝。我們國家是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的國家。我們有我們自己的文化元素，我們努力研究，一定會創(chuàng)造出許許多多圖形，進而使包裝設(shè)計更加符合我們本民族兒童的口味，從而開創(chuàng)圖形設(shè)計的新局面，進一步提升包裝的品位，為商品錦上添花。兒童食品包裝的圖形設(shè)計真是很神奇，它能使兒童在購買食品時有美好的感受，有的還能從造型上獲得知識。所以我們應(yīng)當努力學(xué)習(xí)更多的知識，更多地關(guān)注兒童的內(nèi)心世界，在設(shè)計中帶著一顆未泯的童心，積極發(fā)掘兒童圖形的創(chuàng)新點，不斷豐富圖形的藝術(shù)形式與表現(xiàn)手法，努力為兒童創(chuàng)造知識性、藝術(shù)性于一體的食品包裝圖形設(shè)計。參考文獻1曹方.包裝設(shè)計M.江蘇美術(shù)出版社.2005.2王安霞.包裝形象的視覺設(shè)計M.南京：東南大學(xué)出版社3紀向紅.圖形語言在包裝設(shè)計中的應(yīng)用J.包裝工程，20064尚紅燕.包裝圖形設(shè)計在包裝商品中的作用J.包裝與設(shè)計，20065周斌.兒童消費心理特點與營銷J.商業(yè)研究，20006杜鵬.中國兒童消費行為分析及營銷策略J.中南財