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文檔簡介
1、我愛記歌詞的活動策劃書一、活動目的:為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛, 充分展現(xiàn)新一代 大學(xué)生的風(fēng)采和良好積極向上的精神風(fēng)貌; 增進(jìn)系部同學(xué)之間的 團(tuán)結(jié)和友誼。特此舉辦此次“我愛記歌詞”活動。二、活動意義:我愛記歌詞兼具娛樂性和益智性,結(jié)合了大學(xué)生最喜愛 的娛樂方式一一卡拉 0K和風(fēng)靡歐美的歌詞記憶游戲,節(jié)目選取 中國各個年代膾炙人口的流行經(jīng)典歌曲,通過設(shè)計唱歌游戲,讓參賽者現(xiàn)場回憶歌詞,并大聲唱出,唱對歌詞最多的參賽者,就是當(dāng)場比賽的冠軍。我愛記歌詞并非以考驗參與者演唱水準(zhǔn) 為終極目的,而是借助唱歌這個低門檻、易傳播、有基礎(chǔ)的娛樂 方式,來吸引同學(xué)的關(guān)注度與參與性。從某種層面上看,這是一
2、個挑戰(zhàn)記憶力的節(jié)目。三、活動事項:報名時間:11月17日11月23日舉辦時間:11月25日11月29日舉辦地點:計算機系211教室聯(lián)系人及聯(lián)系方式:段佳、費肖林四、活動流程:活動分成團(tuán)體賽和個人賽, 主要面向我計算系廣大學(xué)生。這次活動由計算機系團(tuán)委學(xué)生會主辦。團(tuán)體賽:以班級為團(tuán)體,每個團(tuán)體三個人。計算機系共八個班,賽前抽簽分組,分為 ABCD組,每組兩個班。比賽進(jìn)程:小組賽:ABCD四個組,每個小組以“歌詞大接龍” 環(huán)節(jié)決出前四強。四強賽:四強再分為兩組,每組以“歌詞大填空”環(huán)節(jié)決出前兩強。冠軍賽:最后兩強以“歌曲我猜猜”環(huán)節(jié)決出最后冠軍。個人賽:面向計算機所有學(xué)生報名,不限制人數(shù)。報名截止后
3、,由主 辦方分組,以小組賽形式進(jìn)行比賽,每組六個人。比賽進(jìn)程:小組賽,六進(jìn)四,四進(jìn)二,二進(jìn)一決出小組賽冠軍??倹Q賽,各小組賽冠軍以“歌詞大接龍”環(huán)節(jié)選出前四強,再以“歌詞大填空”形式?jīng)Q出前兩強,最后以“你選歌我來唱” 形式舉出冠軍。五、活動規(guī)則:活動注意事項:由于比賽場地在211教室,場地設(shè)施比有限。在比賽進(jìn)行時, 希望各班助威團(tuán)在選手比賽時不要大聲喧嘩哄鬧,友誼為主,重在參與。比賽場地禁止抽煙,打鬧,亂扔垃圾,毀壞公共財產(chǎn)。 由計算機系團(tuán)委學(xué)生賽場工作人員負(fù)責(zé)并予以監(jiān)督,希望各班參賽人員給予配合和支持。比賽規(guī)則:“歌詞大接龍”環(huán)節(jié):由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱歌曲一段,然后停下并 會示意比賽人員接唱下一句。
4、 選手接唱那一句歌詞不得有任何錯 誤,如有錯誤就要將機會留給下一個參賽者?!案柙~大填空”環(huán)節(jié):工作人員將事先處理好的歌詞顯示在 大屏幕上,同樣由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱一段, 然后由選手接唱下面有填空 的歌詞,最后誰填空錯誤率最大將被淘汰,其他人員晉級下一輪。“歌曲我猜猜”環(huán)節(jié):由主持人提出一曲歌的相關(guān)信息,然 后由參賽者猜曲,猜對者可以選擇自己唱或?qū)κ殖?,領(lǐng)唱者另唱一段,接唱著接唱一段,不得有任何錯誤,否則將被淘汰,另一方 將奪取冠軍。“你選歌我來唱”環(huán)節(jié):在大屏幕上會出現(xiàn)不同時代不同風(fēng) 格的歌手,比賽選手從中任選一個歌手, 然后由領(lǐng)唱者領(lǐng)唱一段 歌詞選手接唱后面一段歌詞,最后由評委評出最后優(yōu)勝者。3此次比賽規(guī)則也是征求廣大同學(xué)意見,在比賽時選手必須服從評委安排和評比,如果對比賽規(guī)則有什么不理解可以在賽前與 評委溝通。六、活動預(yù)算:個人賽一等獎:電熱水袋 25元二等獎:吹風(fēng)機16.5元三等獎:電廣播15元團(tuán)體賽只設(shè)一等獎:精美小廣播15*3=45元獎狀4*1.5=6 元歡迎廣大同學(xué)踴躍報名參加,希望在大家的共同努力下,能夠把我們的課余生活變得更
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