警醒！一位失敗考生家長的泣血反思

1、.警醒！一位失敗考生家長的泣血反思一些高中生的家長等到高考后才去悔悟懊悔自己其實(shí)可以幫孩子做得更好。下面是一位高三家長痛徹心扉的反思，希望大家能細(xì)細(xì)體會，不要等到孩子高考成績出來后再去改變。一我得成認(rèn)我是個(gè)失敗的家長， 在高中這三年，只關(guān)心孩子的生活問題，覺得學(xué)習(xí)的東西完全就是孩子和老師的事情，我完全不理解孩子學(xué)習(xí)的情況，直到高三面臨高考才參與進(jìn)來，發(fā)現(xiàn)孩子在高一高二這兩年的學(xué)習(xí)中存在很重大的問題?？上砹耍∥覜]有及時(shí)學(xué)習(xí)和參與到孩子的幫助中來，在高二時(shí)我看出一些問題，但沒有及時(shí)的提醒和給予孩子幫助。高考已經(jīng)過去，孩子沒有讀書選擇去打工，如今很辛苦。我細(xì)細(xì)體會來，覺得是我在三年中沒有警醒和承擔(dān)

2、。出于父母的自責(zé)，有時(shí)間我就看和學(xué)習(xí)經(jīng)歷文章，提升自己的覺悟性，不過亡羊補(bǔ)牢為時(shí)已晚，雖然再反思什么也改變不了自己的孩子，但是至少能警醒其他家長，挽救其他的羔羊。所以啰里啰嗦的要寫這樣一篇文章。希望能引起一些深思和討論。開篇先問一個(gè)問題：進(jìn)入高一或者已經(jīng)在高中的家長，是否都知道高中學(xué)科的特點(diǎn)或者高中各年級的特點(diǎn)呢？二高中的知識量很大，九大學(xué)科不算音樂美術(shù)之類課程又是必修又是選修，尤其是在高中前兩年根本上完畢了高中三年的課程，更可想到這兩年的學(xué)習(xí)是多么緊張。學(xué)科內(nèi)容很深，不再像初中知識一樣，只是點(diǎn)皮毛的東西。而且有些學(xué)科知識變得很抽象，概念、公式、定理、定律到處都有，尤其是數(shù)學(xué)和物理相當(dāng)明顯。在

3、學(xué)習(xí)的過程中，假如照舊采用初中的時(shí)候的學(xué)習(xí)方法和狀態(tài)來應(yīng)對的話，自然是力不從心的。綜合系統(tǒng)性強(qiáng)，這個(gè)不光是說學(xué)科內(nèi)部知識點(diǎn)的聯(lián)絡(luò)，甚至在學(xué)科之間都會存在運(yùn)用。假如說在高一表達(dá)還不明顯，那么到高三就相當(dāng)明顯。在高三就應(yīng)該把自己的知識點(diǎn)形成知識網(wǎng)，系統(tǒng)化、有序化，只要考到某一系列知識點(diǎn)，就應(yīng)該能拿得出來一串東西。三前面是高中學(xué)科學(xué)習(xí)最根本的特點(diǎn)，但是在高中三年的學(xué)習(xí)中，其實(shí)每一學(xué)年，都應(yīng)該是不一樣的對待方式。高一，知識點(diǎn)多。要學(xué)習(xí)、要知道的知識點(diǎn)非常多，這是高一的學(xué)生普遍存在的感受。非常繁忙，要學(xué)的東西多、要做的題目多。高一也是適應(yīng)期，是孩子適應(yīng)學(xué)校、適應(yīng)老師、適應(yīng)各種學(xué)習(xí)環(huán)境的時(shí)候，簡單說就是磨

4、合期。在這個(gè)階段里，很多家長會說，我們家孩子初中成績很好，一到高中就感覺不行，感覺跟不上節(jié)奏。高一掌握自己適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法是非常有必要的，不要沉浸自己初中的學(xué)習(xí)方法中，要學(xué)會調(diào)整。適應(yīng)+調(diào)整，這是核心。是我們要考慮的重中之重?；蛟S有家長會說，既然高一有很多孩子吃虧在不適應(yīng)上，那么高一應(yīng)該會讓孩子們拉開間隔 了吧？其實(shí)不然，高一的時(shí)候真的是差異不大。想想，知識點(diǎn)那么多，學(xué)科壓力也很大，很多人剛進(jìn)入高一，還存在著新穎勁和學(xué)習(xí)的動力，雖然有些吃力，但是照舊在力挺。所以，這一年只不過有些人表現(xiàn)的吃力些，有些人輕松些，但是差異真心不大。四進(jìn)入高二，這才是磨練人的開場。前面說過，高中前兩年根本上要上完三年的

5、課程，在高二這個(gè)節(jié)骨點(diǎn)上，學(xué)習(xí)壓力照舊很大，再加上進(jìn)入高中各學(xué)科課程的漸進(jìn)期，也就是說后半部分。知識難度照舊不像進(jìn)入高中那個(gè)時(shí)候，高二知識的重點(diǎn)難點(diǎn)就相當(dāng)多的。再加上進(jìn)入高二之后，很多孩子表現(xiàn)出學(xué)習(xí)上的冷淡和松懈，也就是說進(jìn)入疲倦期。在學(xué)科知識重、重難點(diǎn)多的情況下，只要有細(xì)微的松懈，就會很容易落伍。更何況，在高一學(xué)習(xí)方法和環(huán)境磨合期過后，真正磨合的怎么樣，本年度就要開場表達(dá)出來。對知識點(diǎn)把握快、對老師講解理解快的同學(xué)，此時(shí)就會彰顯優(yōu)勢。高二的孩子就要開場進(jìn)展兩極分化，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的，會堅(jiān)持著優(yōu)秀，學(xué)習(xí)成績不夠好的，此時(shí)假如還沒有進(jìn)展調(diào)整的話，只能是下滑、下滑、再下滑。出現(xiàn)兩極分化時(shí)，最重要的就

6、是調(diào)整自我。五高三是考學(xué)生、考家長的一年。在高三三輪復(fù)習(xí)及九月起點(diǎn)考、二調(diào)、四調(diào)及各種調(diào)考模擬考的攻擊之下，此時(shí)還沒有形成系統(tǒng)知識網(wǎng)的話，那就有點(diǎn)可怕。在一次次的考試和模擬中，老師會把高考考點(diǎn)融會貫穿進(jìn)去，讓大家在實(shí)戰(zhàn)中穩(wěn)固和掌握。三年學(xué)習(xí)中的考點(diǎn)都會會聚到這一年，在這一年的學(xué)習(xí)中，只有系統(tǒng)化知識點(diǎn)才能不會忘記，不然的話，復(fù)習(xí)后面的忘記前面的，復(fù)習(xí)前面的，忘記后面的。高三能不能逆襲，要看你底子如何，恒心有多大？底子還可以、恒心充足，逆襲高三的可能性是非常大。不要放棄，不到最后一刻，你雖然可能贏不了你們當(dāng)初進(jìn)校相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，但是至少你可以逆襲你的過去和曾經(jīng)，那也是進(jìn)步。六好習(xí)慣是決定成敗的關(guān)鍵。如

7、何培養(yǎng)好的習(xí)慣也不是一天兩天的事情，在高一起始，就應(yīng)該嚴(yán)格要求孩子，好好做好每一步。在高中的學(xué)習(xí)中，很多孩子還會在情緒、思想、或者行動上缺乏主動性。這也是非常不好的一點(diǎn)。我覺得高中的學(xué)習(xí)中要保持好的精神狀態(tài)，精神飽滿，情緒好，然后在行動上主動些。我覺得老師是喜歡主動的孩子，也更愿意教更多的東西給他們。假如孩子等著灌輸或者打一鞭子走一步，我想學(xué)習(xí)的效果肯定不會好到哪里去。七在孩子高中三年中，父母要做的是陪孩子、催促孩子走好每一步，在出現(xiàn)狀況時(shí)及時(shí)的幫助孩子調(diào)整，甚至有些時(shí)候幫孩子參考和選擇一些道路。高中三年不是只有進(jìn)校，和高三高考一年，它是一個(gè)息息相關(guān)、環(huán)環(huán)相扣的過程，在這個(gè)過程中孩子、老師和父母都充當(dāng)著必要的因素，誰都是缺一不可的。很多媽媽在孩子進(jìn)入高中之后，選擇了全職，來照顧孩子起居生活。這種選擇很多人覺得是不必要的，我覺得根據(jù)自己家庭來做選擇。只要你能做到陪伴，其實(shí)全職否，并不重要，因?yàn)榕惆椴皇亲屇惴址置朊胨蓝⒅?，那樣誰都會反