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文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2022年中學(xué)“師德師風(fēng)”建設(shè)實(shí)施方案 老師是人類靈魂的工程師,我國(guó)古代聞名文學(xué)家韓愈在其名篇師說(shuō)里對(duì)老師提出了這樣的定義:“師者,傳道、授業(yè)、解惑者也”??梢?jiàn),從古到今,老師總是擔(dān)當(dāng)著道德引領(lǐng)者和規(guī)范者的角色。作為一名老師,其作用是影響、規(guī)范、感召自己的學(xué)生根據(jù)肯定的標(biāo)準(zhǔn)去規(guī)范自己的行為,直至成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。老師的道德水準(zhǔn)和職業(yè)操守會(huì)直接影響到一代人的成長(zhǎng),因此,在訓(xùn)練戰(zhàn)線開(kāi)展“師德師風(fēng)”建設(shè)具有極其重要的意義。 深圳作為最早的經(jīng)濟(jì)特區(qū),其訓(xùn)練有著鮮亮的特色,深圳訓(xùn)練近30 年的實(shí)踐證明,一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍是訓(xùn)練事業(yè)蓬勃進(jìn)展的強(qiáng)有力的保障。但是我們又必需糊涂地意識(shí)到,特區(qū)
2、訓(xùn)練又具有其特別性和簡(jiǎn)單性。開(kāi)放的社會(huì)環(huán)境和發(fā)達(dá)的資訊使得我們的訓(xùn)練面臨著新的、前所未有的挑戰(zhàn),極少數(shù)老師經(jīng)不起種種誘惑,以致嚴(yán)峻違反師德標(biāo)準(zhǔn),成為老師隊(duì)伍中的“害群之馬”,破壞了廣闊老師的良好形象。對(duì)于這種現(xiàn)象,我們必需引起足夠的重視,并樂(lè)觀的行動(dòng)起來(lái),開(kāi)展一場(chǎng)“師德師風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)。 龍城初級(jí)中學(xué)自XX年分設(shè)以來(lái),始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在突出位置抓緊抓好,尤其是以韓園林同志為首的領(lǐng)導(dǎo)班子在“厚德、強(qiáng)能、塑美、求真”的校訓(xùn)精神基礎(chǔ)上,高屋建瓴的提出了以“厚德訓(xùn)練”為核心的素養(yǎng)訓(xùn)練新模式。其中,師德之“德”更是“厚德”的重要組成部分,師德師風(fēng)建設(shè)也是“厚德訓(xùn)練”的核心內(nèi)容。為了響應(yīng)市、區(qū)訓(xùn)練主管部
3、門的號(hào)召,落實(shí)有關(guān)會(huì)議精神,同時(shí)也為了仔細(xì)貫徹“厚德訓(xùn)練”模式,特制定龍城初級(jí)中學(xué)“師德師風(fēng)”建設(shè)實(shí)施方案(以下簡(jiǎn)稱“方案”),以期以更大的力度將“師德師風(fēng)”建設(shè)不斷推向深化。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,成立了“師德師風(fēng)”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長(zhǎng):韓園林 副組長(zhǎng):廖 志、廖 波 成 員:邵子卿、賀文華、熊猛、余海濱、李榮華、嚴(yán)霞、韓偉、何小花、李鐵兵、朱金鳳、薛明香、劉竟、沈早泉、陳水斌。 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,詳細(xì)負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展和落實(shí)。由邵子卿同志兼任辦公室主任。 第一階段:學(xué)習(xí)動(dòng)員(9月10月) 本階段主要是落實(shí)相關(guān)會(huì)議精神,形成系統(tǒng)性的文字材料,并整理成文,發(fā)到每位行政干部和老師手中,使得人人知曉,人人參加,人人受益。 1、印發(fā)龍城初級(jí)中學(xué)“師德師風(fēng)”建設(shè)行動(dòng)方案,并召開(kāi)專題爭(zhēng)論會(huì)就方案的詳細(xì)實(shí)施進(jìn)行爭(zhēng)論; 2、將“厚德訓(xùn)練”模式的推動(dòng)與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)的結(jié)合起來(lái),使全體老師不斷提升自身境界,不斷追求卓越; 3、組織學(xué)習(xí)方案的相關(guān)內(nèi)容: 召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)專題會(huì)議,韓園林校長(zhǎng)作動(dòng)員報(bào)告;邵宣讀龍城初級(jí)中學(xué)“師德師風(fēng)”建設(shè)行動(dòng)方案;觀看“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”專題片(辦公室) 不定期通過(guò)全校教職工大會(huì)、班級(jí)長(zhǎng)、班主任例會(huì)有針對(duì)性的組織大家深化學(xué)習(xí)訓(xùn)練法、老師法、義務(wù)訓(xùn)練法、職業(yè)訓(xùn)練法、未成年人愛(ài)護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、公民道德建設(shè)實(shí)施綱要、中
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