生物育種專題練習

1、.生物育種專題一、選擇題(每題2分，共50分)1在紅粒高稈的麥田里，偶然發(fā)現(xiàn)一株白粒矮稈優(yōu)質(zhì)小麥，欲獲得白粒矮稈麥種，通常用的育種方法是()A自交育種 B誘變育種C人工嫁接 D單倍體育種答案A22008年9月25日21時10分，“神舟七號”載人飛船成功發(fā)射升空，隨“神七”一起遨游太空的有珙桐、鵝掌楸的種子各50 g，這是我國迄今為止首次進行珍稀瀕危林木航天誘變育種實驗。下列有關太空育種的說法，不正確的是()A太空育種常選萌發(fā)的種子或幼苗作實驗材料B太空育種是利用太空微重力、強輻射等因素誘發(fā)基因突變C太空育種不一定就能獲得人們所期望的優(yōu)良性狀D若改良缺乏某種抗病性的植物品種，不宜采用太空育種答案

2、D3科學家通過基因工程的方法，能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關基因工程應用的敘述，正確的是()A食用轉(zhuǎn)基因馬鈴薯不會存在任何危險B目的基因?qū)胧荏w細胞之后一定能夠表達出人奶蛋白C馬鈴薯的受精卵、葉肉細胞都可作為受體細胞D轉(zhuǎn)基因馬鈴薯的培育屬于細胞水平上的技術答案C4用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹病(DDTT)和矮稈不抗銹病(ddtt)進行育種時，一種方法是雜交得到F1，F(xiàn)1再自交得到F2；另一種方法是用F1的花藥進行離體培養(yǎng)，再用秋水仙素處理幼苗得到相應植株。下列敘述正確的是()A前一種方法所得的F2中重組類型、純合子各占5/8、1/4B后一種方法所得到的植株中可用于生產(chǎn)的類型比例為2

3、/3C前一種方法的原理是基因重組，原因是非同源染色體自由組合D后一種方法的原理是染色體變異，是由于染色體結構發(fā)生改變答案C5在基因工程中用來修飾改造生物基因的工具是()A限制酶和連接酶 B限制酶和水解酶C限制酶和運載體 D連接酶和運載體答案A6基因工程是在DNA分子水平上對生物的定向改造。下列有關基因工程的敘述中，錯誤的是()ADNA限制性內(nèi)切酶可用于目的基因的提取B運載體和目的基因必須要用同一酶處理C基因工程所用的工具酶是限制酶、運載體、DNA連接酶D帶有目的基因的運載體是否進入受體細胞需要檢測答案C7科學家做了兩項實驗：用適當濃度的生長素溶液處理未授粉的番茄花蕾子房，發(fā)育成無子番茄。用四倍

4、體與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授二倍體花粉，子房發(fā)育成無子西瓜。下列有關敘述正確的是()A上述無子番茄性狀能遺傳B若取無子番茄植株進行無性繁殖，長成的植株所結果實中有種子C上述無子西瓜進行無性繁殖，長成的植株所結果實中有種子D若取上述無子西瓜進行無性繁殖，長成的植株子房壁細胞含有四個染色體組答案B8對下列有關實例形成原理的解釋，正確的是 A培育無籽西瓜是利用單倍體育種的原理B雜交育種是利用了染色體數(shù)目的變異的原理C培養(yǎng)青霉素高產(chǎn)菌株過程中利用了基因突變的原理D“多莉羊”的誕生是利用了誘變育種的原理答案C9利用外源基因在受體細胞中表達，可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各選項中能說明

5、目的基因完成了在受體細胞中表達的是()A棉花二倍體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因B大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNAC山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素DNA序列D酵母菌細胞中提取到人干擾素蛋白答案D10質(zhì)粒是基因工程最常用的運載體，它存在于許多細菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標記基因如圖所示，通過標記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細菌在培養(yǎng)基上的生長情況不同，下表是外源基因插入的位置(插入點有a、b、c)，請根據(jù)表中提供細菌的生長情況推測三種重組后的外源基因插入點正確的一組是()細菌在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長情況細菌在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生長情況能生長能生長能生長不能生長

6、不能生長能生長A是c；是b；是aB是a和b；是a；是aC是a和b；是b；是aD是c；是a；是b答案A11育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等，下面對這五種育種方法的說法正確的是()A涉及的原理有基因突變、基因重組、染色體變異B都不可能產(chǎn)生定向的可遺傳變異C都在細胞水平上進行操作D都不能通過產(chǎn)生新基因從而產(chǎn)生新性狀答案A12與雜交育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種相比，盡管人工誘變育種具有很大的盲目性，但是該育種方法的獨特之處是()A可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個品種上B育種周期短，加快育種的進程C改變基因結構，創(chuàng)造前所未有的性狀類型D能夠明顯縮短育

7、種年限，后代性狀穩(wěn)定快答案C13在用基因工程技術構建抗除草劑的轉(zhuǎn)基因煙草過程中，下列操作錯誤的是()A用限制性核酸內(nèi)切酶切割煙草花葉病毒的核酸B用DNA連接酶連接經(jīng)切割的抗除草劑基因和載體C將重組DNA分子導入煙草原生質(zhì)體D用含除草劑的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)基因煙草細胞答案A14某農(nóng)科所通過如圖育種過程培育出了高品質(zhì)的糯小麥，相關敘述正確的是()A該育種過程中運用的遺傳學原理是基因突變Ba過程能提高突變率，從而明顯縮短了育種年限Ca、c過程都需要使用秋水仙素，都作用于萌發(fā)的種子D要獲得yyRR，b過程需要進行不斷的自交來提高純合率答案D15如圖甲、乙表示水稻兩個品種，A、a和B、b表示分別位于兩對同源染

8、色體上的兩對等位基因，表示培育水稻新品種的過程，則下列說法錯誤的是()A過程簡便，但培育周期長B和的變異都發(fā)生于有絲分裂間期C過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)D過程與過程的育種原理相同答案B16現(xiàn)欲研究基因1和基因7連接后形成的新基因的功能，導入質(zhì)粒前，用限制酶切割的正確位置是()答案B17已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個酶切位點，如圖中箭頭所指。如果該線性DNA分子在3個酶切位點上都被該酶切斷，則會產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長度的DNA片段?，F(xiàn)有多個上述線性DNA分子，若在每個DNA分子上至少有1個酶切位點被該酶切斷，則從理論上講，經(jīng)該酶酶切后，這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同

9、的DNA片段種類數(shù)是()A3 B4C9 D12答案C18中國青年科學家陳大炬成功地把人的抗病毒干擾基因“嫁接”到煙草的DNA分子上，從而使煙草獲得了抗病毒的能力。下列與此實驗相關的分析中，不正確的是()A“嫁接”的成功，說明人和煙草共用一套遺傳密碼B“嫁接”之所以能成功，是因為兩者DNA分子的構成物質(zhì)相同C“嫁接”到煙草中的人抗病毒干擾素基因，將不能再自我復制D“嫁接”后的煙草，體內(nèi)將會產(chǎn)生抗病毒干擾素答案C19現(xiàn)有一長度為1 000堿基對(bp)的DNA分子，用限制性核酸內(nèi)切酶EcoR酶切后得到的DNA分子仍是1 000 bp，用KpnI酶單獨切得到400 bp和600 bp兩種長度的DNA

10、分子，用EcoR，Kpn酶同時切后得到200 bp和600 bp兩種長度的DNA分子。該DNA分子的酶切圖譜正確的是()答案D20基因工程中常作為基因的運載體的一組結構是：A質(zhì)粒.線粒體.噬菌體 B染色體.葉綠體.線粒體C質(zhì)粒.噬菌體.動植物病毒 D細菌.噬菌體.動植物病毒答案C二、非選擇題(共50分)21如圖所示為農(nóng)業(yè)上關于兩對相對性狀的兩種不同育種方法的過程。據(jù)圖回答：(1)圖中所示的育種方法是_育種，其顯著的優(yōu)點是_，該育種方法中基因重組發(fā)生在_的過程中。(2)從F1到F4連續(xù)多代自交的目的是提高_的含量；從F2開始逐代進行人工選擇是為了淘汰_。這種選擇必須從F2開始而不能從F1開始的原

11、因是_。(3)圖示的兩種育種方法都以親本雜交開始，這樣做的目的是。 答案(1)單倍體明顯縮短育種年限F1減數(shù)分裂形成花粉粒(2)純合子表現(xiàn)型不符合育種目標的個體從F2開始才出現(xiàn)性狀分離，F(xiàn)1不出現(xiàn)性狀分離(3)使兩個親本中控制優(yōu)良性狀的基因集中在F1體細胞中，再從F1F2的過程中選育出由于基因的重組而產(chǎn)生的符合育種目標的優(yōu)良品種。22(7分)基因工程的基本步驟中，首先是要獲得足夠多的目的基因。下圖示意采用“鳥槍法”擴增目的基因，獲取目的基因的大致過程如圖。請據(jù)圖回答下列問題：(1)過程要對供體細胞所有DNA使用_酶，這樣得到的DNA片段中含有或不含有_。(2)過程所得到的質(zhì)粒是一種小型_，它可

12、以在細胞內(nèi)獨立復制。(3)過程需要使用與相同的_酶及_酶，才能將質(zhì)粒與供體細胞DNA片段重組。(4)過程往往要用氯化鈣處理細胞，以增大_的通透性，有利于_。此外，還要在細菌培養(yǎng)基中加入_，能在此培養(yǎng)基上生存并增殖的細菌就是接受了重組質(zhì)粒的細菌。答案(1)限制性內(nèi)切目的基因(2)環(huán)狀DNA分子不是(3)限制性內(nèi)切DNA連接(4)細菌細胞壁重組質(zhì)粒進入細胞抗菌藥物23(12分)通過DNA重組技術使原有基因得以改造的動物稱為轉(zhuǎn)基因動物。運用這一技術可使羊奶中含有人體蛋白質(zhì)，如圖表示了這一技術的基本過程。在該過程中所用的基因“剪刀”能識別的序列和切點是GGATCC，請回答：(1)從羊染色體DNA中“剪下”羊蛋白質(zhì)基因的酶是_。人體蛋白質(zhì)基因“插入”后連接在羊體細胞染色體中時需要的酶是_。(2)請畫出質(zhì)粒被切割形成黏性末端的過程圖。(3)人體蛋白質(zhì)基因之所以能“插入”到羊的染色體內(nèi)，原因是_。(4)這里“表達”的含義是_。答案(1)限制酶DNA連接酶(3)有互補的堿基序列 (4)人體蛋白質(zhì)基因在羊體細胞內(nèi)合成了人體蛋白質(zhì)24圖為6種不同育種方法的示意圖。據(jù)圖回答：（1）圖中A至D方向所示的途徑表示育種方式，ABC的途徑表示育種方式。這兩種育種方式中后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在。（2）B常用的方法為。（3）E方法所用的原理