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蘇教版小學科學四年級（上冊）實驗報告學生指導教師年 月 日實驗名稱證明空氣占據(jù)空間實驗器材水槽、玻璃杯、水、紙團實驗步驟把一團紙緊塞在杯底，將杯子倒立豎直壓入水中，過一會兒觀察，紙團沒濕。實驗現(xiàn)象實驗結論蘇教版小學科學四年級（上冊）實驗報告學生指導教師年 月 日實驗名稱研究固體的熱脹冷縮實驗器材固體體脹演示器、酒精燈、火柴、水槽、冷水實驗步驟（1）銅球穿過鐵圈（2）給銅球加熱，不能穿過鐵圈（3）把銅球放入冷水中，銅球又穿過鐵圈實驗現(xiàn)象實驗結論蘇教版小學科學四年級（上冊）實驗報告學生指導教師年 月 日實驗名稱探究聲音的傳播實驗器材音叉 水槽 土電話 記錄表實驗步驟1.振動物體與聲波；2.聲音在不同物體中的傳播；3.借助實驗和想像，對聲音傳播的方式進行描述，設計聲音在不同物體中的傳播實驗，對聲音在不同物體中的傳播情況進行比較。實驗現(xiàn)象實驗結論聲音是以 （ ） 形式傳播的，空氣是傳播聲音的（ ）

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