風(fēng)景這邊獨(dú)好作文指導(dǎo)

1、風(fēng)景這邊獨(dú)好作文指導(dǎo)【素材超市】 1、山高人為峰 2、無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰 3、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 龔自珍己亥雜詩(shī) 4、生活中不是缺少美，而是我們?nèi)狈σ浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 羅丹 5、是的，當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候，如果還在哭泣，那么我們會(huì)連星星、月亮一 起錯(cuò)過(guò)的。 6、三毛為尋找心中的那方凈土，行走在烈日炎炎、塵土漫天飛揚(yáng)的撒哈拉沙漠， 沙漠里留下了她深深的足跡；余純順為揭開(kāi)樓蘭古國(guó)神秘的面紗，尋找消失了的 文明古國(guó)，行走在茫茫戈壁；余秋雨為探尋數(shù)千年古國(guó)文明，孤獨(dú)地行走在歷史 文化的隧道他們都是一道道行走的風(fēng)景。 【思路突破】 思路設(shè)計(jì)一：用心發(fā)現(xiàn)，熟悉的地方也有風(fēng)景思路設(shè)計(jì)二：

2、用心感悟，心中有眼里才會(huì)有。在生活中我們?nèi)鄙俚牟皇秋L(fēng)景，而是尋找風(fēng)景的心。 有了尋找風(fēng)景的心，心思中便有了一份執(zhí)著，用這樣 的信念過(guò)一生，我們必定有能擁有淡泊的人生與豐富 的內(nèi)心。心有風(fēng)景，縱是身處北風(fēng)呼嘯、萬(wàn)木凋零的 數(shù)九寒冬，心中洋溢的也是生機(jī)盎然、朝氣蓬勃的陽(yáng) 春三月。不要在冬天里砍樹(shù)，英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊 有這樣一句詩(shī)：“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？” 即使你處在寒冷的冬天，只要你心中有風(fēng)景，你就能 聞到春天的氣息；即使你為逆境所困，只要你心中有 風(fēng)景，頭頂?shù)臑踉瓶倳?huì)散開(kāi)；即使你被挫折和失敗一 次次打翻，只要你心中有風(fēng)景，就能夠把苦澀的微笑 留給昨日，用不屈的毅力和信念贏得未來(lái)。心存風(fēng)

3、景， 把夢(mèng)想當(dāng)成一粒種子收藏，就能孕育生命的律動(dòng)，最 終綻放一段驚艷的風(fēng)華。思路設(shè)計(jì)三： “風(fēng)景這邊獨(dú)好?！焙镁秃迷谶@一個(gè)“獨(dú)”字。 “峨眉天下秀，青城天下幽?！蓖瑸槊剑喝A山 險(xiǎn)，泰山雄，黃山奇，峨眉秀。 “險(xiǎn)”“雄”“奇”“秀”，這就是“獨(dú)”，就 是不同的個(gè)性。山如此，人亦如此，文化亦如此。國(guó)人一度數(shù)典 忘祖，甚至認(rèn)為“西方的月亮比中國(guó)的圓”， “韓流”襲來(lái)，清醒的國(guó)人開(kāi)始重新審視我們民 族自身的儒家文化，國(guó)學(xué)漸興。越是民族的，越 是有自己民族傳統(tǒng)個(gè)性的文化，才是最有生命力 的文化。思路設(shè)計(jì)四：你就是一道風(fēng)景或許我們每個(gè)人能夠來(lái)到這個(gè)世界，本身就是一個(gè)奇 跡，一道風(fēng)景。然而我們自身常常把自

4、己忽略了。正 如卞之琳斷章所說(shuō)：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng) 景人在樓上看你?！蹦阍诳达L(fēng)景的同時(shí)，自己也可能 成為他人眼中的風(fēng)景。 “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香?！辈还茏约喝绾蚊煨?依然會(huì)在自己的天地里譜寫(xiě)生命的 童話,創(chuàng)造大千世界的奇跡。我們很多人一生都在羨慕 他人、仰望他人，甚至于嫉妒他人；也有人在羨慕他 人的同時(shí)，“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”。其實(shí)我們 自己何嘗不就是一道風(fēng)景,沒(méi)必要在別人的風(fēng)景里仰視 他人，相信自己，你就是一道風(fēng)景。你雖然是一條小 溪,卻可以養(yǎng)育一池的精靈，灌溉一方的沃野。 你雖然 是一滴水珠，卻可以折射出太陽(yáng)七彩的光芒，讓人們 看到了世界的顏色。我們就是一道風(fēng)景線，因?yàn)?/p>

5、我們 年青，所以我們要奮力拼搏【一語(yǔ)破的】什么是風(fēng)景？是“竹外桃花三兩枝”，還是“接天蓮葉 無(wú)窮碧”？是“霜葉紅于二月花”，還是“暗香浮動(dòng)月 黃昏”？ 抑或是海子筆下的“面朝大海，春暖花開(kāi)”？ “風(fēng)景”而二字，按照我們的常規(guī)理解（狹義的理解）， 就是自然界各種風(fēng)光景物，既有自然景觀，也有人文景 觀。其實(shí)從廣義的角度來(lái)理解，遠(yuǎn)不止于此。在我們的身邊 無(wú)時(shí)無(wú)刻不可以尋找到亮麗的風(fēng)景，客觀物象可以是風(fēng) 景，審美主體本身其實(shí)也可以是風(fēng)景。正如卞之琳斷 章所說(shuō)：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看 你?！蹦阍诳达L(fēng)景的同時(shí)，自己也可能成為他人眼中的 風(fēng)景。這也是我們最容易忽略的。在生活中我們?nèi)鄙俚?不是風(fēng)

6、景，而是尋找風(fēng)景的心。只要我們善于發(fā)現(xiàn)、細(xì) 心尋找，身邊處處是風(fēng)景。的確，世間處處有風(fēng)景，抑或磅礴粗曠，抑或婉約秀美， 抑或朦朧撲朔，抑或桃源幽靜。甚至每個(gè)人就是一道與 眾不同的風(fēng)景。生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也 不比別人少。同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心 智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、 個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒(méi)有必要去仰視別人。 你就是一道風(fēng)景！自然美具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然性，梅花自 有梅花的風(fēng)韻，紅杏自有紅杏的麗姿，如今認(rèn)清自己 往往比注視別人更為重要。沒(méi)必要一味褒揚(yáng)別人貶低 自己，應(yīng)該果斷地站起來(lái)，與最佳景觀比肩，只要你 不懈追求，相信你不比別人差。真的，

7、你行！ 翠竹之秀麗，青松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔， 自然賦予它們各異的風(fēng)情，它們都在各自的一片土地 上展示生命的光輝。如今我們所需要的不是自謙，而 是自信。很久很久了，虛假的謙遜毀掉了個(gè)性的展露， 模仿、裝扮、整容，使人無(wú)法認(rèn)清你的真面目，不知 哪個(gè)是你自己，那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的 陶俑。風(fēng)景這邊獨(dú)好！妙在獨(dú)字。 我們太忽視這個(gè)“獨(dú)”了。世上被人們公認(rèn)的景點(diǎn)都是獨(dú)特的：埃及金字塔，中國(guó) 古長(zhǎng)城，法國(guó)凱旋門(mén)，羅馬斗獸場(chǎng)世上被人們贊譽(yù) 的美景也別具風(fēng)采：泰山日出，威尼斯水城，熱帶雨林， 撒哈大沙漠大凡能被我們記住的人多富有個(gè)性特征：阿Q的“快 樂(lè)”，魯賓遜的堅(jiān)毅，王熙鳳的笑里藏刀，

8、奧塞羅的嫉 妒殺人 讓個(gè)性伴隨你，站著該是一座高山，倒下便是路基；完 整時(shí)給人啟示，粉碎時(shí)使人警醒你不比別人多，也 不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽(yáng) 光下用身影發(fā)表宣言： 你就是一道風(fēng)景！ 風(fēng)景這邊獨(dú)好美文欣賞一也許你走過(guò)名山大川，也許你去過(guò)旅游勝地，可讓你說(shuō)出心目中哪里風(fēng)景最美，人們不會(huì)有統(tǒng)一的答案，在我的心里只獨(dú)戀外婆家外墻的風(fēng)景，那里有我最喜歡的爬山虎。以前在夏天總會(huì)在別人家墻上看見(jiàn)爬山虎，我都不以為然，今年暑假我回老家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)侯，外婆家的外墻上也爬滿了爬山虎。葉子一片片飽滿無(wú)暇，莖葉仿佛在不停地生長(zhǎng)著，它們一片蓋著一片，你推我擠，這是何等的繁密，密得仿佛能

9、把一縷陽(yáng)光隔在這片葉子前。我望著這片綠色的世界，不禁驚呆了，多么美麗的風(fēng)景。外婆說(shuō)，這是她扔在家門(mén)口的一顆不要的種子，本以為它沒(méi)用，沒(méi)想到卻長(zhǎng)成了這么茂盛的一片。爬山虎沒(méi)有玉蘭那樣清高，沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，更沒(méi)有郁金香那樣高貴，它不計(jì)較出身也不喜歡享受，從一顆種子開(kāi)始生長(zhǎng)，它不會(huì)因?yàn)樽砸驯蝗藖G棄而感到自卑，也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有好的環(huán)境而遲疑，它只知道自己作為一個(gè)生命的使命，于是它拼命突破困難與阻撓，一個(gè)勁的往上長(zhǎng)，當(dāng)它遇到挫折和困難時(shí)它依然毫不猶豫的向終點(diǎn)爬去。那些伸向門(mén)縫的爬山虎是可敬的，每次被門(mén)一夾，它的生命就有可能終止在哪里，只有那一片被碾過(guò)的綠色痕跡來(lái)紀(jì)念它的輝煌。然而爬山虎卻不怯于走任何一條

10、路，即使前方的路就是盡頭。可是我們?nèi)司筒恍?，每?dāng)我們遇到挫折和困難時(shí)，就會(huì)猶豫會(huì)退縮，在等待命運(yùn)的安排，任憑身邊的風(fēng)景暗淡。爬山虎比我們?nèi)魏我粋€(gè)人都偉大，它感覺(jué)得到痛，但它還是邁著堅(jiān)定的、無(wú)聲的步伐向前走去，走下這一墻的痕跡。爬山虎仿佛是一首樂(lè)章，靜靜地流過(guò)那屬于自已的季節(jié)。它經(jīng)常受到過(guò)挫折，但它不相信失敗，它只知道頑強(qiáng)地去拼博，它樂(lè)觀地堅(jiān)持著，并在墻上留下它生命的痕跡。我喜歡這一片不算是風(fēng)景的風(fēng)景，因?yàn)樗坏軒Ыo我美的享受，還能讓我心靈受到震撼，如果讓我選最美的風(fēng)景，我想說(shuō)：風(fēng)景這邊獨(dú)好。二這幾天在家頗感無(wú)趣，閑來(lái)四處走走，望望風(fēng)景。夏季的清晨，空氣中仍殘余著些許涼意，我隨心走在一條較偏僻

11、的小道上，道兩旁的樹(shù)蔭驅(qū)散了太陽(yáng)漸升起帶來(lái)的悶熱，小道并不長(zhǎng)，我很快便走到了盡頭，這是一個(gè)岔路口：右邊，放眼望去，一片綠意，偶有幾點(diǎn)紅在跳動(dòng)；左邊，略顯清靜了些，幾所庭院式的老屋零落分布著，那屋墻頭隱約有些綠意，我不禁心一動(dòng)，向左走去。這屋已有些破落：粉刷的墻壁泛著幽幽的黃色，裂縫四處蔓延，某些地方已經(jīng)剝落，青瓦上布滿青苔，鐵欄斑駁著銹跡，它是半開(kāi)著的。我輕輕推開(kāi)，伴著“咯吱”一聲進(jìn)入門(mén)內(nèi)：院中有一口井，波瀾不驚。井側(cè)卻是一道葫蘆架隔出的陰涼，葫蘆蔓攀著架子，正作勢(shì)要結(jié)果。白墻青瓦外，長(zhǎng)著一株粗壯的黃桷樹(shù)，正掛著滿樹(shù)的黃桷蘭，清晨落入院中，幽香四溢。一墻之隔，意趣橫生。架下，一位老人左手拄著拐

12、杖，右手?jǐn)R在他兒子的肩上，他兒子手中拉著一根繩子，那是系在老人右腳上的，每當(dāng)老人自己拄拐杖將左腳向前移一步，他的兒子便提著繩子將他的右腳向前帶一步，就這樣，他們一步一步慢慢得移著。那老人的兒媳推著輪椅跟在他們后面，這是多么溫馨??！他們?cè)S是聽(tīng)到門(mén)聲，皆向我看來(lái)，他的兒媳向我點(diǎn)頭微微一笑，便將輪椅推上前，他的兒子一手?jǐn)堉难皇州p輕拿下擱在肩上的手，緩緩放下老人，再將輪椅上的帶子系住，是怕老人無(wú)力支撐吧。老人側(cè)垂著頭，看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭，那幅度幾乎不可見(jiàn)。老人臉蠟黃蠟黃的，青筋一根根突兀地橫在臉上，雙手無(wú)力垂放在腿上，腿上的皮褶皺著，怕是有些萎縮了吧。這時(shí)，屋內(nèi)跑出一個(gè)小女孩，七八歲的樣子，她手中

13、捧著一個(gè)罐子，里面是滿滿的紙鶴，“爺爺，我折到1000只千紙鶴了，你一定會(huì)站起來(lái)的！”小女孩的臉紅通通的，眸中滿是喜悅，激動(dòng)地將罐子遞到老人的眼前，老人眼中淚光閃了一下，閉了眼，隨即睜開(kāi)，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。女孩的父母摸了摸女孩的頭，贊許地笑著。我悄悄地出了門(mén)，不忍打擾這和諧的一道風(fēng)景，我不再四處走走望風(fēng)景了，因?yàn)槲抑溃猴L(fēng)景這邊獨(dú)好。三如潺潺的泉水流經(jīng)山谷，如翩翩的蝴蝶飛過(guò)花叢，如清亮的陽(yáng)光照耀大地，每當(dāng)我輕輕翻開(kāi)一本好書(shū)，心中就禁不住涌起愉悅之情。在我眼中，讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的圖畫(huà)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。我愿意永遠(yuǎn)沉醉在這恬淡的墨香中嗯，風(fēng)景這邊獨(dú)好。夢(mèng)幻的時(shí)代在我上學(xué)前班的時(shí)候

14、，我就與白雪公主，賣(mài)火柴的小女孩，海的女兒等交上了朋友。我沉醉在安徒生等童話作家的豐富想象和生花妙筆中，和書(shū)中的人物一起痛恨狠毒的皇后，一起同情命運(yùn)悲慘的小女孩，一起為小美人魚(yú)心痛在五彩繽紛的童話世界里，我學(xué)會(huì)了善良，學(xué)會(huì)了同情，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人，學(xué)會(huì)了這世上最美好的愛(ài)?？鞓?lè)并進(jìn)步著走出天真爛漫的幼年時(shí)代，我進(jìn)入了小學(xué)，書(shū)的世界也一下子寬廣了許多。我把目光投向了那一篇篇出自名家之手的短文清新優(yōu)美的散文，讓我領(lǐng)略了人生百態(tài)；鏗鏘有力的議論文，啟迪了我的心智；嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確的說(shuō)明文，使我解開(kāi)了心中一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)這些文章如磁石般吸引著我，令我愛(ài)不釋手。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！毕裎疫@樣對(duì)

15、閱讀如饑似渴的少年，書(shū)籍也對(duì)我的醉心閱讀給予了回報(bào)：我的作文水平在潛移默化里得到了提高。記得有一次習(xí)作要求寫(xiě)自己和藝術(shù)之間的故事。我決定寫(xiě)我學(xué)美術(shù)的經(jīng)歷。我模仿著許多文章中以某物品為線索的手法，把自己在追尋美術(shù)的道路上的心境與收獲比作一粒種子，以種子的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果為線索貫穿了全文，描述了我的進(jìn)步。老師看到這篇文章后眼睛一亮，立刻把它作為范文在全班朗讀。在老師和同學(xué)們贊美的目光中，我收獲到了自信與快樂(lè)，也更加堅(jiān)定：以后要閱讀更多的好書(shū)！奮力翱翔轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)跨入了中學(xué)的門(mén)檻。逐趨成熟的我對(duì)經(jīng)典名著產(chǎn)生了濃厚的興趣。童年悲慘世界鋼鐵是怎樣煉成的等書(shū)闖進(jìn)了我的世界?！白x一本好書(shū)就如和一個(gè)高尚的人

16、對(duì)話”，這些世界名著陶冶著我的情操，錘煉著我的思想。我感悟到了生命的美好與可貴，明白了要用昂揚(yáng)的姿態(tài)去面對(duì)生活，永不放棄；只有不斷奮斗的人生才是真正有價(jià)值的人生，我們都應(yīng)該確立自己的理想，然后為之努力拼搏這些積極的態(tài)度和堅(jiān)定的信念讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心與勇氣。書(shū)籍讓我展開(kāi)了青春的羽翼，在蔚藍(lán)的天空中翱翔！驀然回首，書(shū)籍已經(jīng)伴我走過(guò)了這么多日日夜夜，在我的生命中彌散了無(wú)盡迷人的濃濃書(shū)香。我堅(jiān)信，書(shū)這位老朋友會(huì)一直伴我度過(guò)一生；而我，也愿時(shí)刻遨游在書(shū)籍的海洋中風(fēng)景這邊獨(dú)好！四在韓式小說(shuō)大行其道的今天，我卻不以為然。我愛(ài)的是泡一壺香茗，捧一本詩(shī)詞，在一個(gè)陽(yáng)光慵懶的午后，細(xì)細(xì)品味書(shū)中的喜怒哀樂(lè)，兒女情長(zhǎng)

17、。于是我打開(kāi)了書(shū)，說(shuō)，古典文學(xué)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。 “兩句三年得，一吟雙淚流?！蹦囊痪湓?shī)詞不是溶了作者的血淚，哪一篇文后不是隱了多少是非曲折。因而我更愛(ài)感受作者的情意，追尋作者的旅程。 最?lèi)?ài)豪情壯志如斯“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！痹里w的精忠報(bào)國(guó)，我愛(ài)。“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！表?xiàng)羽的梟雄氣概，我也愛(ài)。但何止男兒有此等豪氣，女子中有的，我也見(jiàn)著不少。“紅樓夢(mèng)”中的晴雯，便是一例。身為奴才的她，“心比天高”，但“風(fēng)流靈巧招人怨”。抄檢大觀園時(shí)，旁人都唯唯諾諾，惟恐惹出是非，但她卻提了箱子兩角，嘩啦一聲將內(nèi)里東西都翻在了地上。這一倒，正是身為奴才對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的嘲笑，更是勞動(dòng)階級(jí)反抗封建主義制度的

18、縮影！如此豪情女子，叫我怎能不愛(ài)？ 最?lèi)?ài)婉約溫柔如斯她們行如流水，她們的詩(shī)也柔如溫玉。而從她們的身上，也總是能讀到一些故事的?！坝盐骱任髯?，淡妝濃抹總相宜?！蔽魇┡c范蠡泛舟遠(yuǎn)去的時(shí)候，西湖的水究竟是喜悅還是憂傷？她心中究竟是對(duì)夫差的愧疚還是對(duì)未來(lái)的向往？“春花秋月如相訪，家住西泠妾姓蘇。”蘇小小的墓前，該長(zhǎng)出茂盛的青草了，而那青驄馬，也定已覓得佳人了吧。“對(duì)月形單望相互，只羨鴛鴦不羨仙?！币恢币詾?，是那個(gè)許官人如此懦弱，以至于聽(tīng)信了法海，而令素貞永鎮(zhèn)雷鋒塔。素貞心無(wú)怨言，可我卻為她打抱不平起來(lái)。你舍棄了千年道行，竟更顯現(xiàn)出妖有情而人無(wú)情來(lái)?！爸豢蛛p溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁?！崩钋逭找簧部?，

19、國(guó)破家亡，竟都降臨在這樣一個(gè)纖弱的女子身上。但也只有這樣，她才能得了一字一血淚的那些詞吧。 一直覺(jué)得韓式小說(shuō)中，“他”是“他”，“我”還是“我”，兩者并無(wú)交集。而在我愛(ài)的書(shū)中，“她”仍舊是“她”，“我”卻也成了“她”，兩者再無(wú)分處。 因而，我掩上書(shū)卷，嘆了一聲，古典文學(xué)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。五只要有陽(yáng)光，天上飄著白云，我披上我的斗，我就是風(fēng)景。 龐彥 在文，我沒(méi)有莊子的恣肆文筆，沒(méi)有李清照的婉約詞風(fēng)，沒(méi)有紀(jì)曉嵐的鐵齒銅牙。 在武，我沒(méi)有項(xiàng)羽的力拔山兮氣蓋世，沒(méi)有趙云的飛虎一身膽，沒(méi)有關(guān)羽的齊日月威風(fēng)但，我有我的資本亮麗的青春，強(qiáng)健的體魄，勇往直前的沖勁！ 荒地丑小鴨我猶如一塊荒地，蕭條。但我不屈服于

20、現(xiàn)狀，我要把那參差不齊的野草修剪成綠油油的草坪。我要在那里開(kāi)墾一塊地，播下希望的種子，精心地呵護(hù)它，讓它茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出碩大的果實(shí)，成為一抹令人耳目一新的風(fēng)景。 我猶如一只丑小鴨，粗劣。但我走著天鵝的路，讓“鴨”說(shuō)去吧！縱使征途一路上充滿著風(fēng)和雨，我還是要為心存的一絲陽(yáng)光，執(zhí)著地走下去?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我端正了衣冠，向著地平線一如既往地走了下去。 萌發(fā)蛻變經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)和雨的日子，希望的種子已萌發(fā)，它儼然長(zhǎng)成了一棵挺立的大樹(shù)。 丑小鴨也不甘示弱，走過(guò)了多少的坎坷，它，毫無(wú)疑問(wèn)，已成為了一只小天鵝！ 這是我的寫(xiě)照成長(zhǎng)的縮影。一道亮麗的風(fēng)景將由此誕生，并將在舞臺(tái)上展示著。六我覺(jué)得，

21、90后與80后、70后沒(méi)什么兩樣，都要經(jīng)過(guò)從小大到大、從青澀到成熟的成長(zhǎng)過(guò)程。這一過(guò)程中的每一段都是難得的記憶，也是一路美麗的風(fēng)景。人生的旅程很長(zhǎng)，只能靠腳下的鞋子一步步地走，不能跳過(guò)哪里而直接到達(dá)下一站。作為90后的“老大”，在將要開(kāi)始人生的另一站的時(shí)候，總愛(ài)留戀，留戀少年時(shí)的美好時(shí)光；有時(shí)也愛(ài)向往，向往成年后的獨(dú)立自由。或許，我們應(yīng)該時(shí)而環(huán)顧四周，看看從幼稚到成熟的過(guò)程中到底是怎樣的風(fēng)景。課堂上的90后，吸氧式地接受素質(zhì)培養(yǎng)而完善自我；生活中的90后，用“舶來(lái)”與時(shí)尚裝點(diǎn)自己的高傲。這聽(tīng)上去或許令人難過(guò)，但卻是少年真實(shí)的想法，叛逆而怪異。我們也時(shí)常吟上一句“蜀道之難，難于上青天”來(lái)抒發(fā)內(nèi)心

22、的郁悶與不滿，或者把一行“不以物喜，不以己悲”劃在桌上來(lái)激勵(lì)自己要始終抱有積極和熱情的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。90后的我們總以為有這么一片天地，能讓我們沉迷其中而樂(lè)不思蜀，也執(zhí)著地認(rèn)為那種快樂(lè)在其他年齡的人永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)會(huì)。生活的碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景，90后的我們快樂(lè)于當(dāng)下的學(xué)習(xí)，從第一次走進(jìn)陶淵明起，從第一次掌握簡(jiǎn)單的微積分開(kāi)始，我們常常為又掌握了一點(diǎn)曾經(jīng)自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對(duì)為我們“傳道授業(yè)解惑”的人，偶爾會(huì)心生惡魔而暗地詛咒，但也終究明白是他們才能使我們?cè)诮裉熳儚?qiáng)，因?yàn)?0后不是油鹽不浸的石頭。我們時(shí)常懶惰，會(huì)找出各種借口當(dāng)家里的“皇帝”，但也不愿依偎在父母的臂灣下沒(méi)有盡頭，因?yàn)?0

23、后不想被人視為長(zhǎng)不大的一代。我們有夢(mèng)想，我們也愛(ài)沖動(dòng)，我們總想跑，卻常常在平坦的道路上跌倒。我們總覺(jué)得，前面的路很寬，樹(shù)很高，花很艷，風(fēng)景很美麗；但更經(jīng)常的是，我們忽略了前方的一草一木實(shí)際上都是曾經(jīng)在成長(zhǎng)過(guò)程中種下的種子，在另一個(gè)地方發(fā)了芽。過(guò)后，我們這些90后的老大就要邁出那段沒(méi)有被定義的日子，而可能漸漸被社會(huì)格式化，那時(shí)會(huì)偶然發(fā)現(xiàn)這段從幼稚走向成熟的過(guò)程是多么的重要。如果你正值成長(zhǎng)的年齡，請(qǐng)停下腳步，時(shí)而看看路旁的花草。因?yàn)樵谌松穆飞希砷L(zhǎng)的季節(jié)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。七江河沒(méi)有大海的洶涌澎湃，卻有蜿蜒流轉(zhuǎn)的氣韻；小草沒(méi)有青松的高大挺拔，卻有綠意勃勃的柔韌；星星沒(méi)有月亮的皎潔明亮，卻有熠熠生輝的閃爍。世間萬(wàn)物，各有千秋，不必慨嘆自己的不足，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，風(fēng)景這邊獨(dú)好。人有十指，長(zhǎng)短不齊，誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣，眾說(shuō)紛紜。只有各自發(fā)揮自己