憶江南相關(guān)資源教學(xué)設(shè)計(jì)

1、今泰學(xué)院推薦文檔憶江南相關(guān)資源教學(xué)設(shè)計(jì)Recalling the teaching design of Jiangnan related resources第1頁(yè)共9頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔憶江南相關(guān)資源教學(xué)設(shè)計(jì)前言：小泰溫馨提醒，語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門(mén)重點(diǎn)教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是語(yǔ)言文化，其運(yùn)行的形式也是語(yǔ)言文化。語(yǔ)文能力是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和科學(xué)的基礎(chǔ)，也是一門(mén)重要的人文社會(huì)科學(xué)，是人們相互交流思想等的工具。本教案根據(jù)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和針對(duì)教學(xué)對(duì)象是小學(xué)生群體的特點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃、并以啟迪發(fā)展學(xué)生智力為根本目的。便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改

2、調(diào)整及打印。風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南?！咀⑨尅繎浗霞仁菢?biāo)題，也是詞牌名。舊曾諳從前很熟悉。江花江邊的花。藍(lán)藍(lán)草，葉子青綠，可制染料?！咀g文】第2頁(yè)共9頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔江南的風(fēng)景多么美好，如畫(huà)的風(fēng)景久已熟悉。太陽(yáng)從江面升起時(shí)江邊的鮮花比火紅，春天到來(lái)時(shí)碧綠的江水象湛藍(lán)的藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南？【題解】白居易曾在江南杭州和蘇州做官，很受當(dāng)?shù)厝罕姷膼?ài)戴。這首詞是他回憶江南景物的作品，藝術(shù)上很有特色。詩(shī)人早年因避亂來(lái)到江南，曾經(jīng)旅居蘇、杭二州。晚年又擔(dān)任杭、蘇刺史多年。江南的山山水水、一草一木給他留下了極深的印象。他也與那里的人民結(jié)下了深摯的友誼，直到晚年回到北方以

3、后，仍然戀戀不已。憶江南詞就是這種心情下的產(chǎn)物。作品表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)，對(duì)以后文人詞的發(fā)展，也產(chǎn)生了積極的作用。【賞析】古語(yǔ)云，言而無(wú)文，行而不遠(yuǎn)。白居易的憶江南詞從寫(xiě)成，流傳至今，已是一千多年，而且還將一直流芳百世，那么這寥寥數(shù)語(yǔ)，文在何處？如何能“行”如此之遠(yuǎn)呢？白居易曾經(jīng)擔(dān)任杭州刺史，在杭州呆了兩年，后來(lái)又擔(dān)任蘇州刺史，任期也一年有余。在他的青年時(shí)期，曾漫游江南，旅居蘇杭，應(yīng)該說(shuō)，他對(duì)江南有著相當(dāng)?shù)牧私?，故此江南在他的心目中留有深刻印象。?dāng)他因病卸任蘇州刺史，回到洛陽(yáng)后十二年，第3頁(yè)共9頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔他六十七歲時(shí)，寫(xiě)下了三首憶江南，可見(jiàn)江南勝景仍在他心中栩栩如生。要用十幾

4、個(gè)字來(lái)概括江南春景，實(shí)屬不易，白居易卻巧妙地做到了。他沒(méi)有從描寫(xiě)江南慣用的“花”、“鶯”著手，而是別出心裁地從“江”為中心下筆，又通過(guò)“紅勝火”和“綠如藍(lán)”，異色相襯，展現(xiàn)了鮮艷奪目的江南春景。異色相襯的描寫(xiě)手法，在大詩(shī)人杜甫的詩(shī)里常?？梢?jiàn)，如“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”、“江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃”，兩種不同的顏色互相映襯，使詩(shī)意明麗如畫(huà)。白居易走的也是這條路，從他的詩(shī)里也可見(jiàn)端倪，“夕照紅于燒，晴空碧勝藍(lán)”、“春草綠時(shí)連夢(mèng)澤，夕波紅處近長(zhǎng)安”、“綠浪東西南北水，紅欄三百九十橋”。因而江南的春色，在白居易的筆下，從初日，江花，江水之中獲得了色彩，又因烘染、映襯的手法而形成了我們想象中的圖

5、畫(huà)，色彩絢麗耀眼，層次豐富，幾乎無(wú)需更多聯(lián)想，江南春景已躍然眼前。既是“能不憶江南”，那么杭州這個(gè)白居易停留時(shí)間最長(zhǎng)的地方，是什么給他的感受最深呢？古籍載：“杭州靈隱寺多桂。寺僧曰：此月中種也。至今中秋望夜，往往子墮，寺僧亦嘗拾得。”既然寺僧可以拾得，那么看起來(lái)，白居易做杭州刺史的時(shí)候，很有興趣去拾它幾顆，也似多次去靈隱寺尋找那月中桂子，正好欣賞三秋月夜的桂花。白居易是詩(shī)人，自然不乏浪漫的氣質(zhì)，第4頁(yè)共9頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔在八月桂花暗飄香的月夜，徘徊月下，流連桂叢，時(shí)而舉頭望月，時(shí)而俯首細(xì)尋，看是否有桂子從月中飛墮于桂花影中。這是何等美麗動(dòng)人的一副畫(huà)面。一個(gè)尋字，而情與景合，意與境會(huì)，詩(shī)情畫(huà)意

6、，引人入勝。先說(shuō)選材。這首詞就是寫(xiě)春天日出時(shí)的江南風(fēng)光。江南風(fēng)光之美，在于她的秀麗明艷，而最美麗的是那碧綠的江水，最明艷的是那鮮紅的江花。可以說(shuō)，寫(xiě)江南的“日出江花”和“春來(lái)江水”，正是寫(xiě)最美的地方，最美的時(shí)刻，最美的景色。再說(shuō)修辭。形容花紅和水綠的兩句詩(shī)，都是比喻：春風(fēng)吹拂的滿(mǎn)江綠水，就像青青的藍(lán)草一樣綠；晨光映照的岸邊紅花，比熊熊的火焰還要紅。這樣形象的比喻，把江南的春天渲染得多么絢麗多彩，多么生機(jī)勃勃?。∧敲匀俗砣说拇荷?，當(dāng)年在蘇杭是曾經(jīng)金屬錳覽過(guò)的，而今卻沒(méi)有那樣的機(jī)會(huì)了。詩(shī)不禁嘆息地說(shuō)：叫人怎能不懷念江南呢？結(jié)尾這個(gè)反問(wèn)句，訴說(shuō)了詩(shī)人對(duì)江南的深深的熱愛(ài)，也激發(fā)著讀者對(duì)那美麗風(fēng)光的深深

7、的向往。此詞寫(xiě)江南春色，首句“江南好”，以一個(gè)既淺切又圓活的“好”字，攝盡江南春色的種種佳處，而作者的贊頌之意與向往之情也盡寓其中。同時(shí)，唯因“好”之已甚，方能“憶”之不休，因此，此句又已暗逗結(jié)句“能不憶江南”，并與之相關(guān)闔。次句“風(fēng)景舊曾諳”，點(diǎn)明江南風(fēng)景之“好”，并非得之傳聞，而是作者出牧杭州時(shí)的親身體驗(yàn)與親身感受。這就既落實(shí)了“好”字，第5頁(yè)共9頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔又照應(yīng)了“憶”字，不失為勾通一篇意脈的精彩筆墨。三、四兩句對(duì)江南之“好”進(jìn)行形象化的演繹，突出渲染江花、江水紅綠相映的明艷色彩，給人以光彩奪目的強(qiáng)烈印象。其中，既有同色間的相互烘托，又有異色間的相互映襯，充分顯示了作者善于著色的

8、技巧。篇末，以“能不憶江南”收束全詞，既托出身在洛陽(yáng)的作者對(duì)江南春色的無(wú)限贊嘆與懷念，又造成一種悠遠(yuǎn)而又深長(zhǎng)的韻味，把讀者帶入余情搖漾的境界中。江花似火，蘆花勝雪，虎丘山上蕭條的塔影，二十四橋的明月夜伴著如織的梅雨和小巷中結(jié)著愁怨的姑娘款款向你走來(lái)。江南是多雨的，小巷邊，人家房畔的水邊一棵棵梔子樹(shù)在雨中靜立，一朵飽滿(mǎn)的梔子花在雨中“啪嗒”一聲落下，雨氣中彌漫著一種令人心醉的甜香。青瓦，白墻、飛檐一座座民居隱在淡淡的雨中，若隱若現(xiàn)，象極了古人筆下淡淡的水墨畫(huà)。小巷的鵝卵石街面上長(zhǎng)滿(mǎn)了肥綠的青苔一朵紅色的小傘冉冉飄過(guò)，傘下是藍(lán)色衣飾的女子，在雨中飄散著一種淡淡的憂(yōu)郁沒(méi)雨的時(shí)候，湖面上有點(diǎn)點(diǎn)白帆，一

9、望無(wú)際的荷葉鋪滿(mǎn)了水面，幾個(gè)翠衣的采蓮少女從荷葉叢中悄悄劃出，“江南可采蓮，蓮葉何田田”，少女輕輕一劃，小船輕快地在綠葉叢中出沒(méi)。她偶爾伸出纖細(xì)嫩白的小手，摘起船旁的蓮蓬，蓮蓬碩大、豐實(shí)，“素手剝雞頭”，多么誘人的一景。遠(yuǎn)處湖面上有濕漉漉的漁歌傳來(lái)，大膽，清亮、野氣十足，聽(tīng)著聽(tīng)著，她慢慢地從中聽(tīng)出了第6頁(yè)共9頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔自己，臉面漸漸起了紅暈，船也不動(dòng)了，當(dāng)一支歌兒歇下，她才驚覺(jué)似地醒來(lái)，似乎生誰(shuí)的氣似的，把蓮蓬一扔，小船飛快地躲進(jìn)蓮花深處。蘆葦叢中，幾只白鳥(niǎo)飛了起來(lái)，白茫茫的湖面，水氣彌漫記憶中的江南是人文的江南?！膀E馬西風(fēng)塞北，杏花春雨江南”，對(duì)于生長(zhǎng)于中原大地、塞北高原的人來(lái)說(shuō)，江

10、南代表了另一種文化。江南多水，水的柔，靜、隨和，給山川河岳增加了一份嫵媚和靈性。于是江南風(fēng)物的精致、江南水鄉(xiāng)的柔媚，也使江南的人物風(fēng)情增加了一種柔性和風(fēng)致，蘇州、揚(yáng)州、杭州、秦淮河畔自然風(fēng)物的柔美和物質(zhì)享受的富足完美地結(jié)合在一起，形成了一種旖旎富麗的特殊的氛圍，“煙水畫(huà)橋，雕欄畫(huà)棟”，在文人柔婉細(xì)膩的筆下，江南的風(fēng)物和生活，更是有一種審美價(jià)值從而流露出對(duì)其深深的向往和依戀：“君到姑蘇見(jiàn)，人家盡枕河，古宮閑地少，水港小橋多。夜市賣(mài)菱藕，春船載綺羅。”（杜荀鶴送人入?yún)牵叭缃駞s憶江南樂(lè)，當(dāng)時(shí)年少春衫薄，騎馬倚斜橋，滿(mǎn)樓紅袖招?！保f莊菩薩蠻）“人人盡說(shuō)江南好，游人只合江南老，春水碧于天，畫(huà)舫聽(tīng)雨眠

11、。臚邊人似月，皓腕凝霜雪，未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸?！保f莊菩薩蠻）第7頁(yè)共9頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔可見(jiàn)江南對(duì)文人的誘惑是極大的，其實(shí)斷腸的豈止是韋莊，還有更多年，白居易任杭州刺史，三年后又任蘇州刺史，再加上青年時(shí)代的游歷生涯，幾十年的江南生活使這位出生于太原府的才子對(duì)此念念頭不忘。碧綠的江水，飄香的桂花，如怒的江潮使他深深迷戀，而使他更為難忘的卻是江南的綺麗風(fēng)情：“吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉?！笨梢韵胂筮@位風(fēng)流才子的江南生活一定是風(fēng)光旖旎，到老年歸洛陽(yáng)時(shí)還有兩位綺麗佳人相伴：“櫻桃樊素口，楊柳小蠻腰”。更何況在風(fēng)情萬(wàn)種的江南呢？于是老年的他在讀了人家的憶江南詞后，滿(mǎn)懷感觸地寫(xiě)道：“江南名郡數(shù)蘇

12、杭，寫(xiě)在殷家三十章。君是旅人猶苦憶，我為刺史更難忘?！弊蛞沟纹鹆擞?，這雨聲，漸漸瀝瀝，勾起了你所有的古典情愫。有一首夢(mèng)江南說(shuō)得好：“蘭燼落，屏上暗紅蕉，閑夢(mèng)江南梅熟日，夜船吹笛雨瀟瀟，人語(yǔ)驛邊橋?！彪m然有人語(yǔ)，笛聲，但卻帶著一種透骨的寂靜，我覺(jué)得雨聲掩蓋了一切，那叮叮咚咚、噼噼啪啪的聲音，是雨腳敲打雨篷的聲音，是雨滴芭蕉的聲音，說(shuō)到寂靜的寂寞，還有什么比這正在滴雨的聲音更靜的呢 ？夜來(lái)都在下雨，仿佛是它從天上帶來(lái)的第8頁(yè)共9頁(yè)今泰學(xué)院推薦文檔寂靜，整部中國(guó)文化史就在這雨聲中，在這寂靜中帶著濕漉漉的涼意，帶著一種孤獨(dú)向你走來(lái)于是文學(xué)上的浙浙瀝瀝的雨聲打濕了你的衣角，滋潤(rùn)了你的思想，也打濕了你桌案上潔白的信箋你覺(jué)得一剎那自己也浸透了文化的