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1、高質(zhì)量集合文檔三年級(jí)上冊(cè)道德與法治試題-期中達(dá)標(biāo)測(cè)試題-部編版(含答案)一.選擇題(共5題,共10分)1.當(dāng)我們有了疑問,哪個(gè)方法是錯(cuò)誤的( )。A.查閱相關(guān)資料B.抄同桌的C.向老師請(qǐng)教2.如果我們參觀科技館,會(huì)使我們?cè)鲩L(zhǎng)不少( )。A.科學(xué)知識(shí) B.文學(xué)知識(shí) C.歷史知識(shí)3.下列習(xí)慣不好的有( )。A.做作業(yè)時(shí)經(jīng)常被電視節(jié)目吸引B.不按時(shí)睡覺C.做事不專心拖拖拉拉D.長(zhǎng)時(shí)間打游戲4.當(dāng)我們學(xué)習(xí)有疑問時(shí),不可以通過(&
2、#160; )解決。A.向他人請(qǐng)教B.查閱相關(guān)資料C.調(diào)查研究D.胡亂猜測(cè)5.( )能稱為長(zhǎng)處。A.會(huì)制作手工B.上課不認(rèn)真聽講C.總愛和同學(xué)吵架二.填空題(共7題,共25分)1.我們可以向( )媒體學(xué),可以向( )學(xué)。2.我們天生愛( ),在( )方面每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,我們都能學(xué)得好。3.學(xué)而( )習(xí)之,不亦(
3、 )乎?論語(yǔ)4.放學(xué)回家的時(shí)間怎樣合理安排?將序號(hào)填在括號(hào)里。( )( )( )( )( )。5.我們天生愛學(xué)習(xí)。在( )每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,都能學(xué)得好。6.好經(jīng)驗(yàn)共( )。如何才能做學(xué)習(xí)的主人,不同的人有不同的( )7.我們的學(xué)習(xí)途徑有很多,在野外玩要時(shí)可以認(rèn)識(shí)許多(
4、; )和昆蟲。三.判斷題(共5題,共10分)1.我很喜歡看淘氣包馬小跳,就邊吃飯時(shí)也一邊吃飯一邊看這本書。 ( )2.每次考試成績(jī)都不理想,我覺得在學(xué)習(xí)方面自己沒有長(zhǎng)處。( )3.小芳與語(yǔ)文課代表交流背誦課文的經(jīng)驗(yàn)。 ( )4.考試中小強(qiáng)被對(duì)手趕超了,他沒有氣餒,下決心努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取。( )5.學(xué)校里的門衛(wèi),園丁廚師雖然不是老師,我們也要尊重他們。( )四.連線題(共3題,
5、共14分)1.在學(xué)校生活中,這些部門幫我們解決了哪些事情,試著連一連。2.我會(huì)連。(把相關(guān)的內(nèi)容連在一起)小明寫的廣播稿 交到校長(zhǎng)室同學(xué)的手受傷了 交到廣播室對(duì)學(xué)校午餐提建議 去醫(yī)務(wù)室玲玲要借閱圖書
6、60; 到總務(wù)處反映對(duì)學(xué)校不如意的地方提的建議 去圖書室3.下面是成長(zhǎng)中老師陪伴我們難忘的故事,請(qǐng)同學(xué)們用格尺連線。體育課時(shí) 老師帶來牛奶面包秋游時(shí) 老師和我們玩老鷹捉小雞的游
7、戲下雨時(shí) 老師和我們一起開心的野餐遇到難題時(shí) 老師把我拉到傘下沒吃早飯時(shí) 老師一遍又一遍的講解五.填表題(共2題,共17分)1.如果你在星期天要做下面幾件事,請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況寫出時(shí)間安排表。2.我
8、們是三年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)在這個(gè)學(xué)校生活學(xué)習(xí)了兩年多。你對(duì)學(xué)校情況了解多少呢?填一填下面的表格。六.簡(jiǎn)答題(共3題,共22分)1.學(xué)習(xí)和快樂同行,請(qǐng)你說說曾經(jīng)體驗(yàn)過得快樂。(寫2點(diǎn)即可)2.向同學(xué)推薦你看過的幾本好書,把書名寫在下面。3.你知道的學(xué)習(xí)途徑有哪些?試舉例說明。七.辨析題(共2題,共13分)1.怎樣才能取得進(jìn)步?2.小正和小東最喜歡校園里的乒乓球臺(tái)。你最喜歡校園里的什么地方呢?為什么喜歡?八.綜合題(共2題,共16分)1.從出生到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有了很多本領(lǐng),哪些本領(lǐng)是天生的,哪些是后天學(xué)習(xí)中獲得的本領(lǐng),選一選填一填。2.在學(xué)校生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的事情,遇到下面的幾種情況,該找
9、哪個(gè)部門呢?想一想,把正確的序號(hào)填進(jìn)括號(hào)里。衛(wèi)生室 廣播站 校長(zhǎng)室總務(wù)處 大隊(duì)部 閱覽室1同桌小紅的手指被小刀劃破了,需要包扎,應(yīng)該去( )。2我想借幾本作文書,應(yīng)該去( )。3小明剛當(dāng)上班級(jí)小記者,寫完的廣播稿應(yīng)送去( )。4教室的門鎖壞了,需要修理,應(yīng)去( )。5丁丁對(duì)學(xué)校午餐有好的建議,應(yīng)該去( )反映。6強(qiáng)強(qiáng)在操場(chǎng)上撿到一把鑰匙,應(yīng)交到( )。參
10、考答案一.選擇題1.B2.A3.ABCD4.D5.A二.填空題1.書籍;他人2.學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)3.時(shí);說4.;5.學(xué)習(xí)方面6.分享;方法7.植物三.判斷題1.×2.×3.4.5.四.連線題1.如圖:2.如下:3.如圖:五.填表題1.(合理安排即可)2.1958年;高德欣; 3棟;操場(chǎng);張老師(符合學(xué)校實(shí)際情況即可)六.簡(jiǎn)答題1.我喜歡下象棋,從中感受到勝利的快樂。我種一些花,看著它們一天天長(zhǎng)大,我體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂。經(jīng)過刻苦練習(xí),我的毛筆字水平提高了很多,我體驗(yàn)到了進(jìn)步的快樂。2.魯濱遜漂流記禿禿大王想象是童話的翅膀手塚治蟲的故事超人大集合。(答案不唯一)3.答:(1)通過玩耍學(xué)習(xí)。 (2)通過學(xué)校教育學(xué)習(xí)。 (3)通
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