二年級上冊數(shù)學單元測試 3數(shù)一數(shù)與乘法 北師大版

1、二年級上冊數(shù)學-章節(jié)測試 3.數(shù)一數(shù)與乘法 一、單選題1.一個長方形籃球場，長22米，寬12米，這個籃球場的面積是（ ）平方米。 A.244B.264C.2842.14050=（ ） A.7200B.7000C.11500D.7003.與48040的積一樣的算式是（ ） A.4840B.24800C.4804004.一個長方形花園，長22米，寬12米，這個花園的面積是（）平方米。 A.244B.264C.2845.下列正確的是（ ） A.3918B.328C.74286.根據(jù)哪兩個條件可以求出：“一盒裝多少個乒乓球？”每袋裝5個乒乓球 每4袋裝一盒 一共買20盒（ ） A.和B.和C.和7.計

2、算4872時，第二個積百位上的“3”是表示( )。 A.3個百B.33個百C.3個十D.沒意義8.262（ ）2019,括號里最大能填（ ） A.9B.8C.7D.69.下列錯誤的是（） A.2510B.339C.391810.2540( )。 A.100B.1000C.10000二、判斷題11.0乘任何數(shù)都得0_ （判斷對錯） 12.下面的計算對嗎？13.判斷對錯 14.4個70相加與70個4相加得數(shù)不同。 15.判斷對錯一個乘數(shù)正好與積相等，另一個乘數(shù)一定是1 三、填空題16.口算8020_60011_1620_9027_ 17.看誰算得又對又快_ 18.98300=_ 19.計算5070

3、時，先算_，再在積的末尾添上_個0。 20.直接寫得數(shù)3003=_3402=_1109=_2005=_21.最大的兩位數(shù)和最小的兩位數(shù)的積是_。 22.一臺磨面機每小時磨小麥70千克，3臺這樣的磨面機5小時共磨小麥_千克(用兩種方法解答) 23.最小的三位數(shù)與最大的兩位數(shù)的乘積是_ 24.填上適當?shù)臄?shù)_ 25.最小的三位數(shù)和最大的三位數(shù)相乘的積是_ 四、解答題26.這是小馬虎算的題請你幫他檢查一下，把不對的改正過來27.“=24”,里可以填的數(shù)是哪兩個?8和3 4和8 7和6 28.一袋薯片重250克，4袋這樣的薯片重多少千克？ 五、應用題29.從學校大門口到教學樓有3條路，從教學樓到科技樓有

4、2條路，如果小敏從學校大門口先到教學樓，再去科技樓，一共有幾種不同的走法？ 30.初步調查：我班同學平均每人的壓歲錢是85元，那么我班共153名同學的壓歲錢共有多少元？ 31.商店里有梨199個，蘋果的個數(shù)是梨的3倍，蘋果有多少個？ 答案解析部分一、單選題1.【答案】B 【解析】【解答】2210220，22244，22044264平方米。故選B?！痉治觥勘绢}考察學生對整數(shù)的乘法及應用及應用理解，而且關鍵學生思維要靈活。2.【答案】B 【解析】【解答】145=70，所以14050=7000故答案為：B【分析】先口算出145的積，計算時注意進位情況，然后在積的后面添上兩個0就是原算式的得數(shù).3.【

5、答案】B 【解析】【解答】解：因為48040的積的末尾有2個0，選項A積的末尾有1個0，選項C積的末尾有3個0，選項B、24800=244020=242040=48040，故選：B【分析】因為48040的積的末尾有2個0，而選項A積的末尾有1個0，選項C積的末尾有3個0，而選項B、24800=244020=242040=48040，由此做出選擇本題主要是利用排除法及乘法的交換律和結合律解決問題4.【答案】B 【解析】【解答】2210220，22244，22044264平方米。故選B。【分析】本題考察學生對整數(shù)的乘法及應用及應用理解，而且關鍵學生思維要靈活。5.【答案】C 【解析】【解答】根據(jù)2

6、5的乘法口訣可知3927，326，7428，所以答案C正確【分析】用25的乘法口訣計算，可得只有4728是正確的，得數(shù)是C6.【答案】A 【解析】【解答】解：根據(jù)題意可得： A選項：每袋裝5個乒乓球，每4袋裝一盒，用54=20（個），可以求出一盒裝20個乒乓球；B選項：每袋裝5個乒乓球，一共買20盒，兩個條件不能得到一個具體問題；C選項：每4袋裝一盒，一共買20盒，用204=80（袋），可以求出一共買了80袋；由以上可得：只有A選項可以求出一盒裝多少個乒乓球故選：A【分析】根據(jù)題意，由給出的條件以及選項，逐個分析，然后再進一步解答即可7.【答案】A 【解析】【解答】解：“3”在百位上，就表示3

7、個百.故答案為：A【分析】計算乘法時要把相同數(shù)位對齊，因為7是十位數(shù)字，與48相乘后的積表示幾個十，寫數(shù)時同樣把相同數(shù)位對齊，所以這個百位上是幾就表示幾個十.8.【答案】C 【解析】【解答】26271820，26282080，所以括號里可以填0、1、2、3、4、5、6、7，最大能填7.故答案為：C【分析】根據(jù)兩個數(shù)字的大小先初步判斷能填入的數(shù)字，然后根據(jù)乘法的計算方法經(jīng)過估算確定能填入的最大的數(shù)字即可.9.【答案】C 【解析】【解答】根據(jù)25的乘法口訣可知3927，所以答案C錯誤【分析】用25的乘法口訣計算，可得只有3918是錯誤的，得數(shù)是C10.【答案】B 【解析】【解答】254100，25

8、401000，故選B。【分析】本題考察學生對整數(shù)的乘法及應用理解，而且關鍵學生思維要靈活。二、判斷題11.【答案】正確 【解析】【解答】解：由于0表示沒有，所以0乘任何數(shù)都得0故答案為：正確【分析】根據(jù)乘法的意義可知：0乘任何數(shù)都得0，據(jù)此判斷12.【答案】錯誤 【解析】【解答】273=81原題計算錯誤.故答案為：錯誤【分析】兩位數(shù)乘一位數(shù)，相同數(shù)位對齊，從個位乘起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位數(shù)，哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進幾.13.【答案】正確；錯誤 【解析】【解答】根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法判斷，第一個豎式計算正確；第二個計算錯誤，正確豎式：故答案為：正確；錯誤【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)，

9、相同數(shù)位對齊，從個位乘起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位數(shù)，哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進幾.根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法計算后做出判斷即可.14.【答案】錯誤 【解析】解答4個70寫成470結果是280，70個4寫成704結果也是280。所以得數(shù)相同?！痉治觥靠疾煺當?shù)乘一位數(shù)的計算15.【答案】正確 【解析】【解答】例如：231=23，原題說法正確.故答案為：正確【分析】任何數(shù)乘1還得任何數(shù)，一個乘數(shù)正好與積相等，另一個乘數(shù)一定是1.三、填空題16.【答案】1600；6600；320；2430 【解析】【解答】82=16，所以8020=1600；611=66，所以60011=6600；162=

10、32，所以1620=320；927=243，所以9027=2430.故答案為：1600；6600；320；2430【分析】先把0前面的數(shù)字相乘，然后看兩個因數(shù)的末尾共有幾個0，在積的末尾添上相同個數(shù)的0就是原算式的得數(shù).17.【答案】1578 【解析】【解答】5263=1578故答案為：1578【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)，相同數(shù)位對齊，從個位乘起，用一位數(shù)依次乘三位數(shù)的每一位數(shù)，哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進幾.18.【答案】29400 【解析】【解答】98300=29400【分析】用整十數(shù)0前面的數(shù)與兩位數(shù)相乘，計算出結果后，再在積的末尾添上一兩個019.【答案】5；7；2 【解析】【解答】

11、計算5070時，可先計算5735，然后再在35后面加上兩個0，即積為3500，末尾有2個零。故答案為：5，7，2?！痉治觥扛鶕?jù)因數(shù)末尾有零的整數(shù)乘法的運算法則可知，計算5070時，可先計算5735，然后再在35后面加上兩個0，即積為3500，末尾有兩個零。20.【答案】900；680；990；1000 【解析】【解答】3003=900；3402=680；1109=990；2005=1000故答案為：900；680；990；1000【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法直接口算即可，注意積的位數(shù)，積末尾有0的要注意積末尾0的個數(shù).21.【答案】990 【解析】【解答】最大的兩位數(shù)是99，,最小的兩

12、位數(shù)是10 ，它們的積是9910=990【分析】最大的兩位數(shù)是99，,最小的兩位數(shù)是10 ，它們的積是9910=99022.【答案】1050 【解析】【解答】方法一：7035=2105=1050(千克)方法二：7053=3503=1050(千克)故答案為：1050【分析】方法一：用一臺磨面機每小時磨面的重量乘3，先求出3臺這樣的磨面機每小時磨面的重量，再乘5即可求出磨面總重量；方法二：用一臺磨面機每小時磨面的重量乘5，求出一臺磨面機5小時磨面的重量，再乘3即可求出磨面總重量.23.【答案】9900 【解析】【解答】解：10099=9900 答：最小的三位數(shù)與最大的兩位數(shù)的乘積是9900故答案為

13、：9900【分析】最小的三位數(shù)是100，最大的兩位數(shù)是99，根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法求出積即可24.【答案】92；128；48 【解析】【解答】234=92；324=128；124=48故答案為：92；128；48【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)，相同數(shù)位對齊，從個位乘起，用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位數(shù)，哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進幾.25.【答案】99900 【解析】【解答】解：100999=99900； 答：積是99900故答案為：99900【分析】最小的三位數(shù)是100，最大的三位數(shù)是999，用100乘999求出積即可四、解答題26.【答案】解：第一個算式十位沒有向百位進1；第二個算式十位數(shù)字沒

14、有向百位進2；十位數(shù)字計算錯誤. 【解析】【分析】三位數(shù)乘一位數(shù)，相同數(shù)位對齊，從個位乘起，用一位數(shù)依次乘三位數(shù)的每一位數(shù)，哪一位上乘得的積滿幾十就向前一位進幾；根據(jù)乘法的計算方法分別判斷即可.27.【答案】解：83=24，48=32，76=42，所以：“師”之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時國君的老師。說文解字中有注曰：“師教人以道者之稱也”?！皫煛敝x，現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術也或是某方面有特長值得學習者?！袄蠋煛钡脑獠⒎怯伞袄稀倍稳荨皫煛??！袄稀痹谂f語義中也是一種尊稱，隱喻年長且學識淵博者?！袄稀薄皫煛边B用最初見于史記，有“

15、荀卿最為老師”之說法。慢慢“老師”之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師”當然不是今日意義上的“教師”，其只是“老”和“師”的復合構詞，所表達的含義多指對知識淵博者的一種尊稱，雖能從其身上學以“道”，但其不一定是知識的傳播者。今天看來，“教師”的必要條件不光是擁有知識，更重于傳播知識。【解析】【分析】分別用乘法求出8和3的積、4和8的積、7和6的積，然后判斷積是24的兩個數(shù)即可.要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言發(fā)展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得膽怯：有的結巴重復，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊?，說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關

16、鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關系。每當和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當眾說話的習慣?；蛟谡n堂教學中，改變過去老師講學生聽的傳統(tǒng)的教學模式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當眾說話的機會，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓練中不斷提高，我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學會用眼神。對說得

17、好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，并要其他幼兒模仿。長期堅持，不斷訓練，幼兒說話膽量也在不斷提高。28.【答案】解：2504=1000(克)=1(千克)答：4袋這樣的薯片重1千克. 【解析】【分析】用每袋薯片的重量乘4求出4袋的總重量，把克換算成千克即可，1千克=1000克.五、應用題這個工作可讓學生分組負責收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學生的知識面,引導學生關注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學習、成長、責任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?29.【答案】解：32=6（種） 【解析】30.【答案】解：8515313005（元）答：153名同學的壓歲錢共有13005元。 【解析】【分析】考察的乘法及運用有關