材料科學(xué)與工程學(xué)院機(jī)構(gòu)11.29

1、材料科學(xué)與工程學(xué)院機(jī)構(gòu)11.29材料科學(xué)與工程學(xué)院學(xué)院內(nèi)部管理體制機(jī)制改革方案（草案）（ 2010 年 11 月 29 日）一、材料學(xué)院概況管理及運(yùn)行中存在問(wèn)題分析（一）、學(xué)院概況材料學(xué)院現(xiàn)下設(shè)材料科學(xué)系、材料工程系2 個(gè)系， 10 個(gè)專業(yè)（方向）教研室， 2 個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心，以及學(xué)院黨政辦公室、團(tuán)委、學(xué)生工作部等3個(gè)科級(jí)部門，采用學(xué)院、系、室（辦公室、教研室、實(shí)驗(yàn)室等）三級(jí)管理結(jié)構(gòu)體系。但由于系一級(jí)機(jī)構(gòu)虛設(shè)，實(shí)際上目前為“實(shí)院虛系”或院- 室兩級(jí)內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)。學(xué)院黨政管理人員共12 人，其中副處級(jí)以上干部 5 人（院長(zhǎng)、黨委書記各 1 人，副書記兼副院長(zhǎng)1 人，副院長(zhǎng) 2 人），科級(jí)干部 4

2、 人（辦公室主任、教學(xué)秘書、科研研究生秘書、團(tuán)委書記各1 人），專職輔導(dǎo)員4人。學(xué)院現(xiàn)有本科專業(yè)（方向） 10 個(gè)，其中國(guó)家特色建設(shè)專業(yè) 1 個(gè)、山西省品牌專業(yè) 2 個(gè)。學(xué)院現(xiàn)有二級(jí)博士點(diǎn)學(xué)科1 個(gè)，一級(jí)碩士點(diǎn)學(xué)科 1 個(gè)、二級(jí)碩士點(diǎn)學(xué)科 4 個(gè)，山西省工程研究中心4 個(gè)、山西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1 個(gè)，其中材料加工工程為山西省重點(diǎn)學(xué)科。根據(jù)學(xué)校第三期學(xué)科管理方案，學(xué)院組建了材料科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科，涵蓋材料加工工程博士點(diǎn)學(xué)科、材料科學(xué)與工程一級(jí)碩士點(diǎn)學(xué)科（包括材料學(xué)、材料物理、材料加工工程3 個(gè)碩士點(diǎn)學(xué)科）。一級(jí)學(xué)科為校管學(xué)科，由學(xué)校學(xué)科學(xué)位辦公室直管，其余碩士點(diǎn)學(xué)科由學(xué)院管理。此外，省級(jí)工程研究中心

3、、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室學(xué)校暫時(shí)沒有具體管理細(xì)則，從申報(bào)、運(yùn)行、考核等方面基本上處于無(wú)人管理狀態(tài)。（二）、學(xué)院管理及運(yùn)行中存在問(wèn)題根據(jù)學(xué)校要求材料學(xué)院率先發(fā)展，建成教學(xué)研究型學(xué)院的目標(biāo)，當(dāng)前影響和制約我院全面建設(shè)教學(xué)研究型學(xué)院的因素有多種多樣，但是現(xiàn)行的學(xué)院內(nèi)部管理體系所存在的問(wèn)題是其中主要因素。在“實(shí)院虛系”體系下，學(xué)院在本科教學(xué)、研究生教育、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等很多日常工作直接面對(duì)各專業(yè)教研室、實(shí)驗(yàn)中心等基層單位，表面上講管理和服務(wù)的距離較小，但從材料學(xué)院具體情況和運(yùn)行過(guò)程來(lái)講，還存在以下主要問(wèn)題：1、縱向管理集中，缺乏管理層次。材料學(xué)院現(xiàn)有10 個(gè)本科專業(yè)（方向）教研室、2 個(gè)實(shí)驗(yàn)中心，基層部2門眾多，

4、本科教學(xué)的日常管理和服務(wù)工作繁雜，結(jié)果導(dǎo)致：第一工作有效推進(jìn)等受到影響；第二教研室及教研室主任工作負(fù)擔(dān)較重，第三學(xué)科建設(shè)、研究生培養(yǎng)等工作往往顧此失彼，工作缺乏有效的常態(tài)管理，往往造成一定程度的弱化，導(dǎo)致學(xué)院的重點(diǎn)發(fā)展和基礎(chǔ)工作協(xié)調(diào)不夠。2、橫向管理混雜，缺乏工作協(xié)同。由于缺少中間管理環(huán)節(jié)，以及本科教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、學(xué)科及研究生管理界限不清，使得本科教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、學(xué)科及研究生管理協(xié)同缺乏，并且相近專業(yè)也缺乏必要的共同平臺(tái)，在人才、實(shí)驗(yàn)裝備等重要資源共享以及工作交流等方面受到制約。3、學(xué)科建設(shè)、研究生培養(yǎng)等尚未形成常態(tài)工作機(jī)制，日常運(yùn)行工作效果較差。近年來(lái)，學(xué)院學(xué)科建設(shè)是以學(xué)位點(diǎn)申報(bào)為中心發(fā)展思路，學(xué)科

5、建設(shè)的內(nèi)涵把握不夠，雖然取得了一些成績(jī)，但發(fā)展后勁不足，學(xué)科梯隊(duì)、研究方向凝練、研究生培養(yǎng)等重要事項(xiàng)還有很大差距。其主要原因就是該方面長(zhǎng)效工作機(jī)制尚未形成。4、存在一些管理盲區(qū)?，F(xiàn)行管理體制下，學(xué)院還存在一些管理盲區(qū)。如我院現(xiàn)有4 個(gè)省級(jí)工程研究中心，基本上尚未納入正常管理范圍內(nèi)。二、學(xué)院管理體制機(jī)制改革方案（一）、改革思路以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院發(fā)展全局，深入貫徹學(xué)?！包h代會(huì)”精神，推進(jìn)學(xué)院“內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展”，著力突出學(xué)科水平與特色，提高各級(jí)人才培養(yǎng)質(zhì)量，在學(xué)校中率先發(fā)展，建設(shè)成為在國(guó)內(nèi)外重大技術(shù)裝備領(lǐng)域具有影響力的教學(xué)研究型學(xué)院，全面提升

6、學(xué)院綜合實(shí)力和水平。（二）、改革目標(biāo)1、建立“實(shí)院實(shí)系”的管理體制，將學(xué)院以前管理的“一把抓”模式變?yōu)榭v向明晰的院、系兩級(jí)管理。2、理順本科、研究生培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科研及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等各個(gè)橫向管理模塊的關(guān)系，并與院、系兩級(jí)管理相協(xié)調(diào)。3、在管理機(jī)制上，層次清晰、責(zé)任明確。（三）、管理體制機(jī)制改革方案根據(jù)改革思路和目標(biāo)，提出了材料學(xué)院管理機(jī)構(gòu)設(shè)置方案。學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置（機(jī)構(gòu)如下圖所示）擬采用“實(shí)院實(shí)系”的運(yùn)行機(jī)制。其要點(diǎn)是：31 、“實(shí)院實(shí)系”運(yùn)行機(jī)制分為學(xué)院層和系級(jí)兩個(gè)大的管理層次。2、學(xué)院級(jí)管理主要工作職責(zé)是負(fù)責(zé)全院學(xué)科學(xué)位建設(shè)、研究生培養(yǎng)、科研、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)生工作、人事、財(cái)務(wù)、教學(xué)方面的重點(diǎn)規(guī)

7、劃和宏觀管理等。3、系級(jí)管理工作職責(zé)是負(fù)責(zé)本科專業(yè)建設(shè)、教學(xué)過(guò)程管理、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教學(xué)研究、精品課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)及管理等。學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置圖學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)院層教教綜學(xué)團(tuán)工材研行授學(xué)合生料究政測(cè)委指辦工所黨試員導(dǎo)公作分中支會(huì)委室部委會(huì)析心部員中心會(huì)4材料科學(xué)系系三、院系兩級(jí)機(jī)構(gòu)崗位設(shè)置及職責(zé)（一）、學(xué)院層黨政領(lǐng)導(dǎo)：正處級(jí)2 人，副處級(jí) 3 人；下設(shè)：1、教授委員會(huì)：負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)科學(xué)位建設(shè)與發(fā)展、科研項(xiàng)目申報(bào)、碩士生和博士生培養(yǎng)等的有關(guān)評(píng)審或咨詢工作，高級(jí)人才引進(jìn)工作。2、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)：負(fù)責(zé)學(xué)院教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量、課程建設(shè)、教學(xué)名師培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等有關(guān)評(píng)審或咨詢工作。3、綜合辦公室：設(shè)置辦公室

8、主任、教學(xué)秘書、科研（研究生）秘書等科級(jí)崗位 3 個(gè)和科員崗位 1 個(gè)，主要協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)做好教學(xué)研究、教學(xué)質(zhì)量、課程建設(shè)、教學(xué)名師培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備的共享、研究生實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量、學(xué)術(shù)交流、科技宣傳和服務(wù)、研究生錄取、研究生教學(xué)、論文等管理工作，并對(duì)各項(xiàng)工作做好資料的收集、整理、歸檔。4、學(xué)生工作部：由黨委副書記具體分管，團(tuán)委書記兼任部長(zhǎng)，設(shè)副部長(zhǎng) 1 名（副科級(jí)），設(shè)專職輔導(dǎo)員 6 人，負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育及日常工作的管理工作。5、團(tuán)委：分別設(shè)立團(tuán)委書記（科級(jí)）崗位 1 個(gè)，按照院級(jí)團(tuán)委書記崗位職責(zé)要求進(jìn)行各項(xiàng)工作。6、工會(huì)：設(shè)主席崗位1 個(gè)。7、材料測(cè)試分析中心：負(fù)責(zé)學(xué)院大型或

9、貴重儀器設(shè)備的管理、使用與維護(hù)，并為全院的教學(xué)科研服務(wù)。8、研究所（工程中心）：（ 1）研究所（工程中心）實(shí)行所長(zhǎng)（主任）負(fù)責(zé)制。（ 2）材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程（部分）一級(jí)學(xué)科按重點(diǎn)研究方向設(shè)置研究所，已有省級(jí)工程中心按中心設(shè)置；鋼鐵冶金二級(jí)碩士點(diǎn)學(xué)科按學(xué)5科設(shè)置研究所。（ 3）研究所（工程中心）負(fù)責(zé)本學(xué)科（方向）日常建設(shè)管理工作、學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)及碩士、博士點(diǎn)申報(bào)；科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)、科研項(xiàng)目申報(bào)及實(shí)施組織工作；研究生導(dǎo)師指導(dǎo)小組的建設(shè)；碩士生、博士生培養(yǎng)方案制訂；組織或參與碩士和博士研究生錄取、培養(yǎng)計(jì)劃審核、開題和論文答辯等工作；提出本學(xué)科（方向）人才需求。（ 4）根據(jù)需要研究所（工程中心）可以組

10、建實(shí)驗(yàn)室，管理人員由研究所（工程中心）人員兼任，既為本研究所（工程中心）服務(wù)，也要為學(xué)院教學(xué)科研服務(wù)。( 二) 、系級(jí)學(xué)院設(shè)材料加工系、材料科學(xué)系、冶金工程系三個(gè)系級(jí)機(jī)構(gòu)，各系均設(shè)直屬黨支部和教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心。（1）材料加工系下設(shè)塑性成形、模具、鑄造、焊接 4 個(gè)專業(yè)（方向）；材料科學(xué)系下設(shè)金屬材料工程、 非金屬材料工程、材料物理 3 個(gè)專業(yè) ( 方向 ) ；冶金工程系下設(shè)冶金工程、冶金機(jī)械、礦山機(jī)械 3 個(gè)專業(yè)（方向）。（2）系設(shè)主任（副處級(jí)）崗位1 個(gè)，副主任崗位1 個(gè)，系副主任兼任系直屬支部書記；實(shí)驗(yàn)中心主任由系主任兼任；設(shè)副主任1 名，在實(shí)驗(yàn)教師中選拔；每個(gè)專業(yè)（方向）設(shè)教研室主任1 名。

11、（ 3）系主任在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本系所屬專業(yè) （方向）建設(shè)、教學(xué)工作，包括本系各專業(yè)（方向）教學(xué)計(jì)劃安排、教學(xué)過(guò)程管理、質(zhì)量監(jiān)控等日常管理，以及教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教研項(xiàng)目實(shí)施等工作，并負(fù)責(zé)與本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)相關(guān)的重要事項(xiàng)。（ 4）實(shí)驗(yàn)中心副主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)中心的日常實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理工作，包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排與執(zhí)行、 實(shí)驗(yàn)設(shè)備維護(hù)管理以及本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量管理等工作。（ 5）教研室主任在系主任領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本專業(yè)（方向）的本科教學(xué)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)及教學(xué)研究與改革等工作。材料科學(xué)與工程學(xué)院管理崗位設(shè)置一覽表崗位設(shè)置層次備注處級(jí)副處級(jí)科級(jí)（正、副級(jí)）科員辦公室主任 1學(xué)院23教學(xué)秘書 1科研、研究生秘書 16團(tuán)委書記 1輔導(dǎo)員 6學(xué)

12、生工作部副部長(zhǎng)（副科級(jí)）1系3系副主任 3合計(jì)2686四、配套制度建設(shè)安排為了確保學(xué)院內(nèi)部管理體制機(jī)制的順利運(yùn)行，需要建立與之相適應(yīng)的管理服務(wù)的制度體系。根據(jù)新管理體制的要求，對(duì)涉及學(xué)院議事與決策、各級(jí)各種管理崗位職責(zé)及考核辦法、各種事項(xiàng)管理等規(guī)章制度進(jìn)行修訂或重新制定，形成較系統(tǒng)完善、相互銜接并且具有可操作性的管理體制。涉及到修訂或重新制定的主要有關(guān)制度如下：1.學(xué)院院長(zhǎng)辦公會(huì)議議事規(guī)程（附件一）2. 學(xué)院教授委員會(huì)工作規(guī)程（附件二）3. 系主任崗位職責(zé)（附件三）4. 研究所 ( 工程中心 ) 工作運(yùn)行及管理?xiàng)l例（附件四）5. 研究所所長(zhǎng)（中心主任）崗位職責(zé)（附件五）6. 學(xué)院學(xué)生工作部職責(zé)

13、（附件六）7附件一：學(xué)院院長(zhǎng)辦公會(huì)議議事規(guī)程院長(zhǎng)辦公會(huì)議是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)院重要行政工作進(jìn)行處理和決策的主要形式，是院長(zhǎng)行使院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全面負(fù)責(zé)本院的教學(xué)、科研和行政管理工作的重要途徑。為了提高會(huì)議質(zhì)量和議事決策效率，使會(huì)議更加規(guī)范化、制度化，根據(jù)中華人民共和國(guó)高等教育法和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本院實(shí)際，特制定本規(guī)定。一、會(huì)議召開1、院長(zhǎng)辦公會(huì)議由院長(zhǎng)、黨委書記、副院長(zhǎng)、副書記組成。根據(jù)會(huì)議的議題需要，可召開院長(zhǎng)辦公會(huì)議擴(kuò)大會(huì)議。2、院長(zhǎng)辦公會(huì)議由院長(zhǎng)召集和主持，院長(zhǎng)因故不參加時(shí)，由委托的院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)召集和主持。3、院長(zhǎng)辦公會(huì)議必須有半數(shù)以上成員到會(huì)方能舉行，討論重要問(wèn)題，作出重要決策時(shí)應(yīng)有三分之二

14、以上成員參加。4、需要有關(guān)人員列席的，可通知其列席。如要求在院長(zhǎng)辦公會(huì)議上形成決議的議案，應(yīng)提前擬好決議草案，供研究時(shí)參考。需發(fā)有關(guān)書面材料的，由院辦公室統(tǒng)一分發(fā)。5、議事時(shí)，凡涉及到與會(huì)者（自身或夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、近姻近親關(guān)系）的利益問(wèn)題時(shí)，有關(guān)成員應(yīng)回避。二、議事范圍81、傳達(dá)、貫徹上級(jí)有關(guān)行政工作的方針、政策和重要會(huì)議精神，研究部署落實(shí)措施。2、研究、擬定學(xué)科學(xué)位建設(shè)、 本科專業(yè)建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃，研究、擬定年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算和分配方案。制定具體規(guī)章制度和年度工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。3、研究、決定本院改革和發(fā)展以及教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)、學(xué)生工作、行政管理等工作中的重要事項(xiàng)。4、研究、決定本院

15、教學(xué)、科研和實(shí)驗(yàn)機(jī)構(gòu)設(shè)置方案。5、研究、擬定本院重要人事調(diào)動(dòng)、人才引進(jìn)和人才培養(yǎng)計(jì)劃、職稱職務(wù)聘任和招生計(jì)劃的意見。6、研究、擬定學(xué)院內(nèi)各級(jí)各類崗位的聘任與解聘意見；擬定對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理，學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)或者處分的意見。7、審議或?qū)彾ㄒ詫W(xué)院名義發(fā)布的涉及學(xué)院行政工作全局的政策性文件以及以行政名義上報(bào)的重要文件。8、研究、處理重大偶發(fā)、突發(fā)事件及其它重要工作。三、議事規(guī)則1、議題的確定院長(zhǎng)辦公會(huì)議議題由院長(zhǎng)確定，院長(zhǎng)不在時(shí)由委托的院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)確定。其它領(lǐng)導(dǎo)需要提交院長(zhǎng)辦公會(huì)議討論的問(wèn)題，須提前1 天報(bào)學(xué)院辦公室，由學(xué)院辦公室匯總后報(bào)院長(zhǎng)審定。凡提交院長(zhǎng)辦公會(huì)議的議題，有關(guān)人員應(yīng)提供有關(guān)書面材料，準(zhǔn)備不足的

16、一般不予列入議題。院長(zhǎng)辦公會(huì)議的議題，除臨時(shí)召集外，由學(xué)院辦公室提前1 天通知與會(huì)人員并發(fā)放有關(guān)材料，以便做議事準(zhǔn)備。2、議事程序由會(huì)議主持人提出議題，逐項(xiàng)研議。主持人或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就議題作簡(jiǎn)要說(shuō)明。院長(zhǎng)辦公會(huì)議實(shí)行民主集中制，會(huì)議主持人根據(jù)討論情況進(jìn)行歸納集中，作為會(huì)議決定或決議。如對(duì)重要問(wèn)題有不同意見，主持人可依照少數(shù)服從多數(shù)的原則，如意見分歧較大，不同意見雙方人數(shù)相近，不能集中意見的情況下，可提交下次會(huì)議進(jìn)一步討論后作出決定；如果情況比較特殊緊急，也可由院長(zhǎng)作出決定。四、執(zhí)行和反饋1、院長(zhǎng)辦公會(huì)議的決定或決議，由會(huì)議記錄人開具決議抄報(bào)單，經(jīng)院長(zhǎng)審閱簽發(fā)有關(guān)人員執(zhí)行落實(shí)，有關(guān)人員要及時(shí)將執(zhí)行情

17、況報(bào)院長(zhǎng)。2、院長(zhǎng)辦公會(huì)議決定的事項(xiàng)，按照集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)的原則，與會(huì)9成員根據(jù)分管范圍或按照院長(zhǎng)指示抓緊落實(shí)，及時(shí)向院長(zhǎng)反饋。3、院長(zhǎng)辦公會(huì)議決定或決議，必要時(shí)可用文件或口頭形式傳達(dá)全院或有關(guān)教職工，其執(zhí)行情況由分管領(lǐng)導(dǎo)或辦公室負(fù)責(zé)檢查并向院長(zhǎng)反饋。4、院長(zhǎng)辦公會(huì)議形成的決定或決議，任何會(huì)議成員無(wú)權(quán)改變，如對(duì)決定或決議有不同意見可以保留，但必須無(wú)條件執(zhí)行；如遇到不適宜或不可能按原決定或決議執(zhí)行時(shí)， 應(yīng)提交院長(zhǎng)辦公會(huì)議復(fù)議；在緊急特殊情況下，可由院長(zhǎng)征得多數(shù)會(huì)議成員同意后作適當(dāng)調(diào)整，但也須提交下次院長(zhǎng)辦公會(huì)議認(rèn)可。五、會(huì)議紀(jì)律1、出席或列席會(huì)議的成員，要按規(guī)定時(shí)間到會(huì)，因故不能到會(huì)或不能準(zhǔn)時(shí)

18、到會(huì)者，應(yīng)在會(huì)前向會(huì)議主持人或?qū)W院辦公室說(shuō)明情況。2、會(huì)議成員對(duì)會(huì)議作出的決定或決議可以有保留意見或反對(duì)意見，但會(huì)后不能發(fā)表與集體決定相悖的個(gè)人意見。3、會(huì)議討論的事項(xiàng)，要按會(huì)議作出的決定或決議進(jìn)行傳達(dá)，與會(huì)人員不得擅自外傳會(huì)議內(nèi)容及討論情況。4、會(huì)上分發(fā)的材料，涉及保密、機(jī)密、絕密的，會(huì)后應(yīng)及時(shí)收回。六、其它事項(xiàng)1、院長(zhǎng)辦公會(huì)議兩周舉行一次。2、學(xué)院辦公室主任列席會(huì)議擔(dān)任記錄工作。3、會(huì)議后記錄人須及時(shí)將會(huì)議記錄送會(huì)議主持人審閱、簽字并存檔備查。10附件二：學(xué)院教授委員會(huì)工作規(guī)程為深化改革學(xué)院內(nèi)部管理體制與運(yùn)行機(jī)制，積極探索教授治學(xué)的有效途徑，充分發(fā)揮教授在教學(xué)、學(xué)術(shù)研究和學(xué)院管理中的作用，

19、不斷提高我院教學(xué)、科研水平和服務(wù)社會(huì)能力，特制定本規(guī)程。一、組成1、材料科學(xué)與工程學(xué)院教授委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱教授委員會(huì)）是由本院學(xué)術(shù)造詣高、學(xué)風(fēng)端正、堅(jiān)持原則、教學(xué)科研卓有成就的教授代表組成的審議、評(píng)定和決策咨詢機(jī)構(gòu)。2、教授委員會(huì)組成設(shè)主任、副主任、委員及秘書等職。3、每屆教授委員會(huì)委員任期為三年，委員在任期間退休或離開學(xué)校崗位連續(xù)一年以上者，其所在學(xué)科可提出替補(bǔ)人員的申請(qǐng)，經(jīng)院教授委員會(huì)主任同意，作為替補(bǔ)委員參加教授委員會(huì)的活動(dòng)。4、教授委員會(huì)成員通過(guò)民主程序產(chǎn)生。二、職責(zé)1、教授委員會(huì)致力于發(fā)揮教師在教學(xué)、學(xué)科建設(shè)和科技工作中的主導(dǎo)與骨干作用，發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主，開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提高學(xué)院教學(xué)與

20、科學(xué)研究水平，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。2、受學(xué)院委托審議教學(xué)工作規(guī)劃，討論學(xué)院教學(xué)工作的重要決策，對(duì)學(xué)院專業(yè)建設(shè)與發(fā)展提出意見和建議。113、受學(xué)院委托審議學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、科技工作規(guī)劃，討論學(xué)院科技工作的重要決策，對(duì)學(xué)院科技發(fā)展提出意見和建議，對(duì)涉及重要學(xué)術(shù)問(wèn)題的其他事項(xiàng)進(jìn)行論證和咨詢。4、受學(xué)院委托審議實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃，討論學(xué)院實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行與管理的重要決策，對(duì)重大儀器設(shè)備的建設(shè)或選型進(jìn)行論證和咨詢。5、對(duì)學(xué)院各所屬學(xué)科引進(jìn)的高層次人才進(jìn)行學(xué)術(shù)審查和評(píng)定。6、參與職稱評(píng)審、技術(shù)崗位聘任等工作中涉及的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)工作，負(fù)責(zé)學(xué)院及校學(xué)術(shù)委員會(huì)委托的學(xué)術(shù)評(píng)議和審議等工作。7、根據(jù)需要，對(duì)教研項(xiàng)目、科技項(xiàng)目

21、和成果等進(jìn)行論證、評(píng)審。8、負(fù)責(zé)學(xué)院博士、碩士研究生學(xué)位論文審查，及省級(jí)以上優(yōu)秀博士、碩士學(xué)位論文推薦。9、指導(dǎo)、組織開展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。三、議事規(guī)程教授委員會(huì)決議事項(xiàng)采取民主集中制的原則，教授委員會(huì)會(huì)議由主任或主任委托的副主任主持。1、教授委員會(huì)全體會(huì)議必須有 2/3 以上（含 2/3 ）委員出席才能舉行。教授委員會(huì)需以投票方式做出決定時(shí)， 須經(jīng)與會(huì)委員 2/3 以上（含 2/3 ）同意方可通過(guò)。2、教授委員會(huì)委員一般不得缺席教授委員會(huì)會(huì)議，因故不能出席的必須向主任請(qǐng)假。3、教授委員會(huì)委員須對(duì)教授委員會(huì)會(huì)議上討論的保密事項(xiàng)嚴(yán)格保密。四、其它事項(xiàng)本規(guī)程由學(xué)院院長(zhǎng)辦公會(huì)議負(fù)責(zé)解釋。12附件三：系主

22、任崗位職責(zé)1. 在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，全面主持本系教育教學(xué)及人才培養(yǎng)管理工作。2. 負(fù)責(zé)本系日常教學(xué)管理工作，包括教學(xué)計(jì)劃制定、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)檢查、各種教學(xué)文件的整理與歸檔以及各種教學(xué)和教學(xué)研究會(huì)議的召開等。3. 負(fù)責(zé)本系所屬本科專業(yè)（方向）建設(shè)。以國(guó)家特色專業(yè)或省級(jí)品牌專業(yè)為平臺(tái)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷探索和發(fā)展相關(guān)專業(yè)或?qū)I(yè)群的人才培養(yǎng)特色與內(nèi)涵，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。4. 定期組織各專業(yè)（方向）人才培養(yǎng)方案研討，及時(shí)修訂人才培養(yǎng)方案及相關(guān)課程教學(xué)大綱，并組織先進(jìn)教學(xué)方法和手段的交流與研討，推進(jìn)在本系的實(shí)施。5. 負(fù)責(zé)本系所屬專業(yè)（方向）教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。選拔和推薦專業(yè)（方向）教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人（

23、即教研室主任） ，注重教育教學(xué)專家及教學(xué)骨干的培養(yǎng)；根據(jù)本系具體情況，進(jìn)行專業(yè)主干課群、系管課群等分類特征的團(tuán)隊(duì)建設(shè)；探索與實(shí)踐培養(yǎng)青年教師的長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)教師后備隊(duì)伍的建設(shè)。6. 組織本系教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目的申報(bào)、推薦和評(píng)審等工作，包括項(xiàng)目選題、課題負(fù)責(zé)人及課題組人員的安排等，并對(duì)本系在研項(xiàng)目的進(jìn)展和結(jié)題進(jìn)行必要的監(jiān)管。7. 主持本系實(shí)驗(yàn)中心工作，負(fù)責(zé)制定實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)13伍建設(shè)計(jì)劃，并協(xié)調(diào)各所屬實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的共享使用。8. 負(fù)責(zé)本系各專業(yè)（方向）實(shí)習(xí)基地建設(shè)。加強(qiáng)與有關(guān)企業(yè)的交流與溝通，建立與人才培養(yǎng)相適應(yīng)的、穩(wěn)定的本科生實(shí)習(xí)基地。9. 負(fù)責(zé)本系教學(xué)經(jīng)費(fèi)管理，包括年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算

24、計(jì)劃制定、預(yù)算執(zhí)行審批。10. 負(fù)責(zé)本系教師和實(shí)驗(yàn)教師崗位應(yīng)聘人員業(yè)務(wù)考核及工作安排、本系教職工年度考核工作。11. 負(fù)責(zé)學(xué)院交辦的其它教學(xué)事項(xiàng)。附件四：研究所 ( 工程中心 ) 工作運(yùn)行及管理?xiàng)l例為了進(jìn)一步提高學(xué)院學(xué)科建設(shè)水平，促進(jìn)科學(xué)研究、研究生培養(yǎng)特色與水平的可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)學(xué)院內(nèi)部管理體制與運(yùn)行機(jī)制改革要求，制定本條例。一研究所（工程中心）設(shè)置原則1. 研究所（工程中心）是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下的從事學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究和研究生培養(yǎng)的基本單位。2. 研究所（工程中心）按照學(xué)院一級(jí)學(xué)科（包括材料科學(xué)與工程和機(jī)械工程）重點(diǎn)研究方向設(shè)置，其它二級(jí)學(xué)科則按學(xué)科設(shè)置；可以依托現(xiàn)有的教育部工程研究中心和省級(jí)工

25、程研究中心，亦可新組建研究所。二研究所（工程中心）組建要求1. 研究所（工程中心） 必須具有相對(duì)穩(wěn)定的較高水平的主導(dǎo)研究方向，與所在學(xué)科要求相一致或相適應(yīng)，在該研究方向已具備較高水平的科研成果，并在相關(guān)學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域或行業(yè)具有一定影響力。2. 研究所所長(zhǎng)（中心主任）由本學(xué)科（方向）帶頭人擔(dān)任，要德才兼?zhèn)?，既具有較強(qiáng)學(xué)科發(fā)展意識(shí)、 責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神， 又具備對(duì)本學(xué)科 （方向）前沿發(fā)展的洞察力、創(chuàng)新力及社會(huì)影響力。3. 研究所（工程中心）要擁有一支結(jié)構(gòu)合理穩(wěn)定的學(xué)科或科研團(tuán)隊(duì)。正式團(tuán)隊(duì)成員（不含研究生）至少應(yīng)達(dá)到5 人以上，注重成員中學(xué)歷學(xué)位、14年齡、職稱、知識(shí)及技術(shù)能力等結(jié)構(gòu)要素的合理性，尤其

26、要考慮團(tuán)隊(duì)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。4. 研究所（工程中心）組建基于學(xué)校學(xué)科建設(shè)規(guī)劃的要求，采用自由申請(qǐng)、學(xué)院審核批準(zhǔn)的方式，并報(bào)學(xué)校人事處、學(xué)科學(xué)位辦、科技處和研究生學(xué)院等相關(guān)部門備案。三研究所（工程中心）運(yùn)行規(guī)范1. 研究所（工程中心）實(shí)行所長(zhǎng)（中心主任）負(fù)責(zé)制。2. 研究所（工程中心）應(yīng)積極探索和完善有利于團(tuán)隊(duì)建設(shè)和形成凝聚作用的內(nèi)部運(yùn)行辦法，建立必要的激勵(lì)機(jī)制與約束機(jī)制，注重調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的工作積極性，并與學(xué)校有關(guān)人事分配制度、考核制度相適應(yīng)。3. 研究所（工程中心）應(yīng)創(chuàng)建良好的學(xué)術(shù)氛圍，定期開展各種形式的學(xué)術(shù)交流與研討活動(dòng)，并建立與本學(xué)科（方向）前沿發(fā)展、申報(bào)科研項(xiàng)目的選題、在研項(xiàng)目的進(jìn)展以及

27、研究生培養(yǎng)等方面工作密切結(jié)合的機(jī)制。四研究所 ( 工程中心 ) 的主要工作任務(wù)作為學(xué)院學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究及研究生培養(yǎng)的具體執(zhí)行單位，研究所（工程中心） 的工作目標(biāo)是 “凝聚隊(duì)伍、 凝練方向、 打造平臺(tái)、多出成果”，其主要任務(wù)如下：1. 根據(jù)學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展與人才培養(yǎng)需求，制定科研計(jì)劃和年度目標(biāo)與中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，凝練高水平研究方向，擴(kuò)大課題來(lái)源渠道，爭(zhēng)取科研項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi)，取得高水平成果。2. 提升學(xué)科（方向）的學(xué)術(shù)地位和應(yīng)用水平，促進(jìn)學(xué)科交叉滲透，培育新的學(xué)科生長(zhǎng)點(diǎn)，塑造學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)和學(xué)科特色，成為學(xué)科發(fā)展的基地。3. 加強(qiáng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)和人才梯隊(duì)培養(yǎng)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)與發(fā)展，成為中青

28、年學(xué)術(shù)骨干的培養(yǎng)基地和教師從事科研工作的基地。4. 將研究生培養(yǎng)和指導(dǎo)大學(xué)生科技實(shí)踐活動(dòng)及畢業(yè)環(huán)節(jié)納入建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃，卓有成效地開展工作，積極將科研成果運(yùn)用到教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程之中，成為培養(yǎng)創(chuàng)新人才和大學(xué)生科技實(shí)踐的基地。5. 廣泛開展各種方式的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，積極與國(guó)內(nèi)外有關(guān)單位合作開展科研工作，主動(dòng)聘請(qǐng)高水平的校外專家學(xué)者參加科研項(xiàng)目。6. 根據(jù)學(xué)科方向特點(diǎn)和具體任務(wù)，在開展基礎(chǔ)應(yīng)用研究目標(biāo)的同時(shí)，注重技術(shù)開發(fā)與推廣，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，加強(qiáng)面向社會(huì)的科技服務(wù)工作，不斷擴(kuò)大社會(huì)影響力。15附件五：研究所所長(zhǎng)（中心主任）崗位職責(zé)1. 正確把握本所（中心）的學(xué)科和科研發(fā)展方向，提出戰(zhàn)略性、前瞻性、創(chuàng)造性的研究構(gòu)想，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在其前沿領(lǐng)域趕超國(guó)內(nèi)國(guó)際先進(jìn)水平。2. 負(fù)責(zé)本所（中心）學(xué)科或科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，包括副所長(zhǎng)（副主任）及以下專兼職研究人員的選聘，制定內(nèi)部管理辦法及相關(guān)人員職責(zé)。3. 負(fù)責(zé)本所（中心）日常建設(shè)管理工作，制訂和完成所（中心）建設(shè)規(guī)劃和目標(biāo)，完成所（中心）建設(shè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系所規(guī)定的各類要求。4. 負(fù)責(zé)本學(xué)科（方向）學(xué)科及科研平臺(tái)的申報(bào)工作，包括學(xué)位點(diǎn)、省級(jí)和國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心等，打造高水平的學(xué)科和科研平臺(tái)。5. 負(fù)責(zé)本學(xué)科（方向）建設(shè)項(xiàng)目的組織申報(bào)及實(shí)施工作，對(duì)于條件類建設(shè)項(xiàng)目并負(fù)責(zé)所購(gòu)置儀器設(shè)備