蘇教版高中語文必修五 第4專題 考點(diǎn)對接：推斷虛詞的意義和用法

1、考點(diǎn)對接：推斷虛詞的意義和用法12考點(diǎn)對接考點(diǎn)對接 考題印證考題印證 3技法匯總技法匯總 掌握推斷文言虛詞的六種方掌握推斷文言虛詞的六種方法法一個文言文選段驗(yàn)證文言一個文言文選段驗(yàn)證文言虛詞的考點(diǎn)虛詞的考點(diǎn)了解文言虛詞的考查特了解文言虛詞的考查特點(diǎn)點(diǎn) 考點(diǎn)對接考點(diǎn)對接 考試大綱要求：理解常見文言虛詞在文中的意義和用考試大綱要求：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。常見文言虛詞有法。常見文言虛詞有1818個：而、何、乎、乃、其、且、若、個：而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。 其考查特點(diǎn)為：其考查特點(diǎn)為： (1) (

2、1)一般是選擇題型，要求一般是選擇題型，要求“下列各組句子中，加點(diǎn)下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是詞的意義和用法相同的一組是”； (2) (2)在文言文翻譯中，也會落實(shí)對文言虛詞的考查。在文言文翻譯中，也會落實(shí)對文言虛詞的考查。 考題印證考題印證 ( (2011廣東高考廣東高考) )閱讀下面的文言文，完成后面的閱讀下面的文言文，完成后面的題目。題目。 東鄉(xiāng)羅提督戰(zhàn)功，見于東鄉(xiāng)羅提督戰(zhàn)功，見于圣武記圣武記者詳矣。其智能者詳矣。其智能亦自可韜，非徒以武力雄一時(shí)也。公嘗率兵入南山，搜亦自可韜，非徒以武力雄一時(shí)也。公嘗率兵入南山，搜余賊。村人苦猴群盜食田糧，晨必發(fā)火器驚之。公問故，余賊。

3、村人苦猴群盜食田糧，晨必發(fā)火器驚之。公問故，令獲一猴來，剃其毛，畫面為大眼諸丑怪狀。明晨俟群令獲一猴來，剃其毛，畫面為大眼諸丑怪狀。明晨俟群猴來，縱之去，皆驚走，后不復(fù)至。猴來，縱之去，皆驚走，后不復(fù)至。 官夔州游擊，夔關(guān)臨峽，山水迅急，瞬息千里。官夔州游擊，夔關(guān)臨峽，山水迅急，瞬息千里。鹽梟至則鳴金叫呼，越關(guān)以過，船皆設(shè)炮械，兩旁鹽梟至則鳴金叫呼，越關(guān)以過，船皆設(shè)炮械，兩旁系大竹，彎如弓。他船追及，斷系發(fā)之，船必覆，系大竹，彎如弓。他船追及，斷系發(fā)之，船必覆，人莫敢攖。公募善泅者，持利鋸匿上流水中，俟船人莫敢攖。公募善泅者，持利鋸匿上流水中，俟船過，附而鋸其舵。抵關(guān)適斷，船不能行，觸石破，過

4、，附而鋸其舵。抵關(guān)適斷，船不能行，觸石破，盡獲之。盡獲之。. . 羅少亡賴，數(shù)行竊，令捕之杖斃，棄諸野。中夜羅少亡賴，數(shù)行竊，令捕之杖斃，棄諸野。中夜而蘇，匍匐至一老嫗家，周之。乃改行，投身軍營，而蘇，匍匐至一老嫗家，周之。乃改行，投身軍營，驍勇冠絕儕輩。當(dāng)趙金龍之亂，羅受命，與總督盧公驍勇冠絕儕輩。當(dāng)趙金龍之亂，羅受命，與總督盧公坤往平之。賊已困，將擒矣。時(shí)宣宗以尚書宗室禧恩坤往平之。賊已困，將擒矣。時(shí)宣宗以尚書宗室禧恩來督軍，未至，諸公議待禧至，羅曰：來督軍，未至，諸公議待禧至，羅曰：“圍久師怠，圍久師怠，賊必遁。賊必遁?！彼爝`眾一戰(zhàn)，殲賊且盡。遂違眾一戰(zhàn)，殲賊且盡。. . . 羅每對人言

5、生平作賊事，不少諱，并請文人歷敘羅每對人言生平作賊事，不少諱，并請文人歷敘其事，洵奇男子也。改行后，始娶妻，忽患奇疾，百其事，洵奇男子也。改行后，始娶妻，忽患奇疾，百方不治。一道人過門曰：方不治。一道人過門曰：“有方可救，但得錢三十千有方可救，但得錢三十千乃能配藥。乃能配藥?！绷_自念貧窶，安得三十千錢，語其妻曰：羅自念貧窶，安得三十千錢，語其妻曰：“吾病且死，汝亦餓死耳。茍鬻汝，得錢買藥，則兩吾病且死，汝亦餓死耳。茍鬻汝，得錢買藥，則兩活矣。活矣。”妻泣而從之，病果瘳。妻泣而從之，病果瘳。. . . . 羅既官游擊，乃遣人訪其妻，以重金贖還，為夫婦羅既官游擊，乃遣人訪其妻，以重金贖還，為夫婦如

6、初，報(bào)其鬻身救夫之義也。此事不足訓(xùn)，然以視少共如初，報(bào)其鬻身救夫之義也。此事不足訓(xùn)，然以視少共艱苦，既貴而厭棄其糟糠者，其厚薄之區(qū)殆不可以道里艱苦，既貴而厭棄其糟糠者，其厚薄之區(qū)殆不可以道里計(jì)，天生豪杰磊磊落落，安得以道學(xué)家之律繩之？計(jì)，天生豪杰磊磊落落，安得以道學(xué)家之律繩之？ ( (選自葛虛存選自葛虛存清代名人軼事清代名人軼事將略篇將略篇，有刪改，有刪改) ) 題目題目 下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都不相同的一組是法都不相同的一組是 ( () ) 解析：解析：A A項(xiàng)，代詞，翻譯為項(xiàng)，代詞，翻譯為“他的他的”；B B項(xiàng)，介詞，憑項(xiàng)，介詞，憑借借/ /連詞

7、，相當(dāng)于連詞，相當(dāng)于“而而”；C C項(xiàng)，代詞，翻譯為項(xiàng)，代詞，翻譯為“他他”；D D項(xiàng)，項(xiàng)，副詞，翻譯為副詞，翻譯為“將要將要”。 答案：答案：B B技法匯總技法匯總 推斷文言虛詞推斷文言虛詞6 6法法 掌握常見的文言虛詞是閱讀淺易文言文的基礎(chǔ)。推斷掌握常見的文言虛詞是閱讀淺易文言文的基礎(chǔ)。推斷文言虛詞用法在各種考試中經(jīng)常出現(xiàn)，這也說明：推斷虛文言虛詞用法在各種考試中經(jīng)常出現(xiàn)，這也說明：推斷虛詞在具體語境中的用法和意義，是中學(xué)生必須具備的一項(xiàng)詞在具體語境中的用法和意義，是中學(xué)生必須具備的一項(xiàng)學(xué)習(xí)能力。由于在具體的使用中，虛詞的用法非常靈活而學(xué)習(xí)能力。由于在具體的使用中，虛詞的用法非常靈活而多變

8、，因此理解起來困難較大，它不僅需要我們朗讀并背多變，因此理解起來困難較大，它不僅需要我們朗讀并背誦一定的文言文來形成語感，識記其基本用法來形成知識誦一定的文言文來形成語感，識記其基本用法來形成知識系統(tǒng)，還需要我們具備在具體情況下推斷其用法和意義的系統(tǒng)，還需要我們具備在具體情況下推斷其用法和意義的能力。下面介紹六種常用的推斷方法，供同學(xué)們學(xué)習(xí)和考能力。下面介紹六種常用的推斷方法，供同學(xué)們學(xué)習(xí)和考試時(shí)參考。試時(shí)參考。 1 1句意分析法句意分析法 指根據(jù)句子的大意推斷虛詞在文中的用法和意義。指根據(jù)句子的大意推斷虛詞在文中的用法和意義。如上面材料中有這樣一句話，如上面材料中有這樣一句話，“附而鋸其舵附

9、而鋸其舵”，與，與“汝今何罪過，不迎而自歸汝今何罪過，不迎而自歸”(”(孔雀東南飛孔雀東南飛) )句中句中都有一個都有一個“而而”字，其用法是不是一樣呢？前句是連字，其用法是不是一樣呢？前句是連接接“附附”和和“鋸其舵鋸其舵”，二者的順序有承接，先埋伏，二者的順序有承接，先埋伏后鋸舵；后句后鋸舵；后句“不迎而自歸不迎而自歸”中，中，“而而”連接的是連接的是“不迎不迎”與與“自歸自歸”，意為，意為“沒去接，卻回來了沒去接，卻回來了”，因此因此“而而”是表轉(zhuǎn)折。是表轉(zhuǎn)折。 2 2上下文推斷法上下文推斷法 根據(jù)上下文的意思來推斷，也就是在總體把握文句根據(jù)上下文的意思來推斷，也就是在總體把握文句意義的

10、基礎(chǔ)上來確定某個詞的用法和意義。如上面題目意義的基礎(chǔ)上來確定某個詞的用法和意義。如上面題目中中C C項(xiàng)有項(xiàng)有“妻泣而從之妻泣而從之”一句，其中的一句，其中的“之之”如何理解？如何理解？似乎作似乎作“代詞代詞”也可，作也可，作“句末語助詞也可句末語助詞也可”。但據(jù)上。但據(jù)上文分析，文分析，“羅提督有了病，提出了賣妻治病的請求羅提督有了病，提出了賣妻治病的請求”，于是于是“妻子聽從了他的建議妻子聽從了他的建議”， “之之”有指代的意思，有指代的意思，因此，可推斷為代詞。因此，可推斷為代詞。 3 3代入篩選法代入篩選法 如果我們知道某個虛詞的基本用法和意義，在閱讀和如果我們知道某個虛詞的基本用法和意

11、義，在閱讀和解題時(shí)，就可將它的每個用法代入句子中去理解，挑選其講解題時(shí)，就可將它的每個用法代入句子中去理解，挑選其講得通的一項(xiàng)，從而獲得正確答案。如理解得通的一項(xiàng)，從而獲得正確答案。如理解“樂其無已乎樂其無已乎”( (游東山記游東山記) )一句中的一句中的“其其”字。在文言文中，字。在文言文中，“其其”除除了代詞外，還表語氣，如了代詞外，還表語氣，如“吾其還也吾其還也”(”(燭之武退秦師燭之武退秦師) )，表婉商，譯成表婉商，譯成“我們還是我們還是吧吧”；如如“其皆出于此其皆出于此乎乎”(”(師說師說) )表推測，譯成表推測，譯成“大概大概吧吧”等。等。在這里，在這里，“樂其無已乎樂其無已乎”

12、是個反問句，表達(dá)的意思是個反問句，表達(dá)的意思是肯定的。代入是肯定的。代入“快樂難道沒有窮盡的時(shí)候嗎快樂難道沒有窮盡的時(shí)候嗎”最最合適。因此推斷合適。因此推斷“其其”表反問語氣。表反問語氣?！捌涫肽茏I之其孰能譏之乎乎”與此同。與此同。 4 4交換理解法交換理解法 如果給出兩個句子，讓我們判斷句中某個虛詞的用法是如果給出兩個句子，讓我們判斷句中某個虛詞的用法是否相同，我們可以將其中能確定的一句中的虛詞和意義代入否相同，我們可以將其中能確定的一句中的虛詞和意義代入另一句來理解，看句子是否講得通。如有兩個這樣的句子，另一句來理解，看句子是否講得通。如有兩個這樣的句子，一個是一個是“立恭折竹，竅而吹之立

13、恭折竹，竅而吹之”(”(游東山記游東山記) )，一個是，一個是“余故人武昌左護(hù)衛(wèi)李千戶也，駭而笑余故人武昌左護(hù)衛(wèi)李千戶也，駭而笑”(”(游東山記游東山記) )，兩句中都有一個兩句中都有一個“而而”字，這兩個字，這兩個“而而”字意義與用法是否字意義與用法是否相同呢？前句好理解，是相同呢？前句好理解，是“先鑿出孔然后吹起來先鑿出孔然后吹起來”，不可能，不可能“一邊鑿一邊吹一邊鑿一邊吹”，推斷推斷“而而”是表承，而不能表修飾。我們是表承，而不能表修飾。我們用用“先先然后然后”翻譯一下翻譯一下“駭而笑駭而笑”，“他見到我們先是很吃驚，然后接著笑了他見到我們先是很吃驚，然后接著笑了”完完全可以，就推斷兩

14、個全可以，就推斷兩個“而而”字用法相同，都表字用法相同，都表順承。順承。 5 5結(jié)構(gòu)推斷法結(jié)構(gòu)推斷法 文言文句子講究整齊、對稱，抓住這點(diǎn)，我們可以從文言文句子講究整齊、對稱，抓住這點(diǎn)，我們可以從一個詞的意義和用法推知相同位置的另一個詞的意義和用一個詞的意義和用法推知相同位置的另一個詞的意義和用法。如法。如“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流木欣欣以向榮，泉涓涓而始流”(”(歸去來兮歸去來兮辭辭) )，“而而”是連詞，表修飾關(guān)系，那么，與它處于同是連詞，表修飾關(guān)系，那么，與它處于同一位置的一位置的“以以”也可推斷其為連詞，表修飾關(guān)系。也可推斷其為連詞，表修飾關(guān)系。 6 6標(biāo)志確認(rèn)法標(biāo)志確認(rèn)法 有些虛詞是

15、構(gòu)成文言特殊句式的標(biāo)志詞，抓住有些虛詞是構(gòu)成文言特殊句式的標(biāo)志詞，抓住這些標(biāo)志，我們就能迅速地確定虛詞的意義和用法這些標(biāo)志，我們就能迅速地確定虛詞的意義和用法了。如判斷句的標(biāo)志了。如判斷句的標(biāo)志“者者”“”“也也”“”“乃乃”等，被動等，被動句的標(biāo)志句的標(biāo)志“見見”“”“于于”“”“為所為所”等，賓語前置的標(biāo)等，賓語前置的標(biāo)志志“是是”“”“之之”等，其詞性和意義是確定的，只要等，其詞性和意義是確定的，只要判斷出是哪種標(biāo)志，就找到了它的用法和意義了。判斷出是哪種標(biāo)志，就找到了它的用法和意義了。如如“孔明，伊、周之徒也孔明，伊、周之徒也”(”(諸葛孔明諸葛孔明) )，只需，只需抓住該句中抓住該句

16、中“也也”是是“判斷句判斷句”的標(biāo)志，就能確定的標(biāo)志，就能確定“也也”是助詞，表判斷語氣。而是助詞，表判斷語氣。而“臣之壯也，猶不臣之壯也，猶不如人如人”(”(燭之武退秦師燭之武退秦師) )中的中的“也也”，雖也是助，雖也是助詞，但不是判斷，只在句中起停頓的作用。詞，但不是判斷，只在句中起停頓的作用。 參考譯文參考譯文 東鄉(xiāng)人羅提督的戰(zhàn)功在東鄉(xiāng)人羅提督的戰(zhàn)功在圣武記圣武記中記載得很詳細(xì)中記載得很詳細(xì)了。他的智慧也足可以謀劃大事，不是只憑借武力稱雄了。他的智慧也足可以謀劃大事，不是只憑借武力稱雄一時(shí)。羅提督曾經(jīng)率領(lǐng)軍隊(duì)進(jìn)入南山，搜捕殘余的賊寇，一時(shí)。羅提督曾經(jīng)率領(lǐng)軍隊(duì)進(jìn)入南山，搜捕殘余的賊寇，村

17、民深受猴群偷吃田里的糧食之苦，早晨必須用火器才村民深受猴群偷吃田里的糧食之苦，早晨必須用火器才能驚跑猴群。羅提督問明原因，讓人捕來一只猴子，剃能驚跑猴群。羅提督問明原因，讓人捕來一只猴子，剃除猴子身上的毛，在這只猴子的臉上畫了張大眼睛、很除猴子身上的毛，在這只猴子的臉上畫了張大眼睛、很丑、很奇怪的臉。第二天早晨等群猴來時(shí)，把那只猴子丑、很奇怪的臉。第二天早晨等群猴來時(shí)，把那只猴子放回去，猴群都驚嚇跑了，以后再不來了。放回去，猴群都驚嚇跑了，以后再不來了。 ( (羅提督羅提督) )做官至夔州游擊時(shí)，夔州關(guān)靠近夔州峽，山水做官至夔州游擊時(shí)，夔州關(guān)靠近夔州峽，山水迅猛湍急，瞬間千里。販賣私鹽的船到了

18、迅猛湍急，瞬間千里。販賣私鹽的船到了( (往往往往) )就敲鑼吶喊，就敲鑼吶喊，闖越夔州關(guān)而過，他們的船都配備大炮器械，船兩旁綁著大闖越夔州關(guān)而過，他們的船都配備大炮器械，船兩旁綁著大毛竹，像弓一樣彎著。有別的船要追上時(shí)，就砍斷繩子將毛毛竹，像弓一樣彎著。有別的船要追上時(shí)，就砍斷繩子將毛竹發(fā)射出去，追的船一定翻倒，沒人敢觸犯竹發(fā)射出去，追的船一定翻倒，沒人敢觸犯( (他們他們) )。羅提督。羅提督招募擅長游泳的人，拿著鋒利的鋸子事先藏匿在上游的水中，招募擅長游泳的人，拿著鋒利的鋸子事先藏匿在上游的水中，等鹽船經(jīng)過時(shí)，靠近船用鋸子鋸鹽船的舵。鹽船抵達(dá)夔州關(guān)等鹽船經(jīng)過時(shí)，靠近船用鋸子鋸鹽船的舵。鹽

19、船抵達(dá)夔州關(guān)時(shí)舵正好斷掉，鹽船不能前行，觸碰礁石被撞破，販賣私鹽時(shí)舵正好斷掉，鹽船不能前行，觸碰礁石被撞破，販賣私鹽的人就全部被抓獲。的人就全部被抓獲。 羅提督年輕時(shí)是無賴之徒，多次行竊，縣令抓捕到他，羅提督年輕時(shí)是無賴之徒，多次行竊，縣令抓捕到他，用棍杖將他打暈，將他拋棄在荒野。用棍杖將他打暈，將他拋棄在荒野。( (羅提督羅提督) )半夜蘇醒過半夜蘇醒過來，艱難地爬到一老婆婆家，老婆婆救了他。于是他改變來，艱難地爬到一老婆婆家，老婆婆救了他。于是他改變品行，投身行伍，在同輩中是最驍勇善戰(zhàn)的。當(dāng)趙金龍發(fā)品行，投身行伍，在同輩中是最驍勇善戰(zhàn)的。當(dāng)趙金龍發(fā)動叛亂時(shí)，羅提督接受任命，和總督盧坤前往平叛。叛軍動叛亂時(shí)，羅提督接受任命，和總督盧坤前往平叛。叛軍已經(jīng)疲困，就要被擒獲了。當(dāng)時(shí)宣宗皇帝命令尚書宗室禧已經(jīng)疲困，就要被擒獲了。當(dāng)時(shí)宣宗皇帝命令尚書宗室禧恩前來監(jiān)督軍隊(duì)，恩前來監(jiān)督軍隊(duì)，( (禧恩禧恩) )還沒有到，眾人認(rèn)為要等待禧恩還沒有到，眾人認(rèn)為要等待禧恩來了再進(jìn)攻。羅提督說：來了再進(jìn)攻。羅提督說：“包圍時(shí)間長了我方軍隊(duì)會懈怠，包圍時(shí)間長了我方軍隊(duì)會懈怠，叛軍必定會逃跑。叛軍必定會逃跑?！庇谑沁`背眾人的意見馬上進(jìn)攻，叛軍于是違背眾人的意見馬上進(jìn)攻，叛軍幾乎全部被消滅。幾乎全部被消滅。 羅提督常向別人講述自己年輕時(shí)做賊的事，一點(diǎn)都羅提督常向別人講述自己年輕時(shí)做賊的事，一點(diǎn)都