巨人的花園(1)

1、 王爾德王爾德 英國英國著名的著名的作家、作家、 詩人、劇作家。詩人、劇作家。他的一生留他的一生留下了下了9篇童話。最著名的是篇童話。最著名的是自私的巨人自私的巨人和和快樂王子快樂王子。 這篇課文這篇課文巨人的花園巨人的花園就是就是根據(jù)根據(jù)自私的巨人自私的巨人改編的。改編的。 y yn qing pi tin xn溢溢 允允 墻墻 牌牌 添添 訓訓 f nng l k y chi覆覆 凝凝 辣辣 酷酷 愉愉 拆拆xun ji喧喧 頰頰溢溢 允允 墻墻 牌牌 添添 訓訓覆覆 凝凝 辣辣 酷酷 愉愉 拆拆喧喧 頰頰本課詞語：洋溢洋溢 允許允許 圍墻圍墻 告示牌告示牌 增增添添 訓斥訓斥 覆蓋覆蓋

2、凝視凝視 火辣辣火辣辣 冷冷酷酷 愉快愉快 拆除拆除 隆冬隆冬 孤獨孤獨 陽光明媚、綻出綠芽、草翠花開陽光明媚、綻出綠芽、草翠花開北風呼嘯、狂風大作、雪花飛舞北風呼嘯、狂風大作、雪花飛舞鮮花凋謝、樹葉飄落、冰雪鮮花凋謝、樹葉飄落、冰雪覆覆蓋蓋臉頰臉頰 喧鬧喧鬧 瑟瑟發(fā)抖瑟瑟發(fā)抖 默讀思考：默讀思考：課文主要講了一件什么事？課文主要講了一件什么事？（什么時候？什么地方？誰？做什么事？事情的（什么時候？什么地方？誰？做什么事？事情的經(jīng)過？結果？）經(jīng)過？結果？） 以前的花園是什么樣的？以前的花園是什么樣的？從哪些語句看出來的。從哪些語句看出來的。用用“”畫出來。畫出來。 從前，一個小村子里有座從前，

3、一個小村子里有座漂亮的花園。那里，春天漂亮的花園。那里，春天鮮花鮮花盛開盛開，夏天，夏天綠樹成陰綠樹成陰，秋天，秋天鮮鮮果飄香果飄香，冬天，冬天白雪一片白雪一片。村里。村里的孩子都喜歡到那里玩。的孩子都喜歡到那里玩。春天（）春天（）鮮花盛開鮮花盛開夏天（夏天（ ）綠樹成陰綠樹成陰秋天（秋天（ ）鮮果飄香鮮果飄香冬天（冬天（ ）白雪一片白雪一片追逐快來追逐快來 村里的孩子都喜歡到村里的孩子都喜歡到那里玩，花園里常年洋那里玩，花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。溢著孩子們歡樂的笑聲。有一年秋天有一年秋天,巨人突然回來巨人突然回來了了閱讀課文閱讀課文3-6自然段自然段 巨人旅行回來后巨人旅行回來后,發(fā)

4、現(xiàn)孩發(fā)現(xiàn)孩子們在花園子們在花園,他是怎么說和做他是怎么說和做的呢的呢? “誰允許你們到這誰允許你們到這兒來玩的兒來玩的!都滾出去都滾出去!”禁止入內(nèi)禁止入內(nèi) 巨人在花園周圍砌巨人在花園周圍砌起圍墻，而且豎起一塊起圍墻，而且豎起一塊“ ”告告示牌示牌。 春天終于來了，村子春天終于來了，村子里又開出美麗的鮮花，不里又開出美麗的鮮花，不時傳來小鳥的歡叫。時傳來小鳥的歡叫。陽光明媚陽光明媚 草翠花開草翠花開 春意盎然春意盎然 巨人回來，禁止孩子們玩耍，巨人回來，禁止孩子們玩耍，花園什么樣？花園什么樣？ 北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花?；▓@里仍然是冬天，天天吹起雪花

5、。花園里仍然是冬天，天天狂風大作，雪花飛舞。狂風大作，雪花飛舞。 北風呼嘯，隆冬來臨，北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花?；ù坦堑暮L吹起雪花?；▓@里仍然是冬天，天天狂園里仍然是冬天，天天狂風大作，雪花飛舞。風大作，雪花飛舞。 巨人裹著毯子，還巨人裹著毯子，還瑟瑟瑟瑟發(fā)抖發(fā)抖。他想：。他想：“今年的春天今年的春天為什么這么冷，這么荒涼為什么這么冷，這么荒涼呀呀”陽光明媚陽光明媚 草翠花開草翠花開 春意盎然春意盎然 孩子們從圍墻的破損孩子們從圍墻的破損處進了花園處進了花園,給花園帶來了給花園帶來了春意春意,可巨人又是怎樣說的可巨人又是怎樣說的呢呢? “好容易才盼來春天，好容易才盼來春天，你們

6、又來胡鬧。滾出去！你們又來胡鬧。滾出去！”鮮花凋謝鮮花凋謝 樹葉飄落樹葉飄落 冰雪覆蓋冰雪覆蓋 這樣的花園這樣的花園, 讓我感覺、讓我感覺、 “喂！你趕快滾出去喂！你趕快滾出去!” 他見到孩子們在花園里玩耍，很生氣：他見到孩子們在花園里玩耍，很生氣：“誰允許誰允許你們你們到這兒來玩的！都滾出去！到這兒來玩的！都滾出去！” 可是巨人又發(fā)脾氣了：可是巨人又發(fā)脾氣了：“好容易才盼來好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去！春天，你們又來胡鬧。滾出去！”“喂！你趕快滾出去！喂！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責。巨人大聲叱責。 想象此時巨人的神態(tài)、動作和心理是怎樣的？試著邊讀邊表演。想象此時巨人的神態(tài)、動作和

7、心理是怎樣的？試著邊讀邊表演。 巨人的花園有怎樣的變化？巨人的花園有怎樣的變化？ 你從哪幾句話中感受到巨人的花你從哪幾句話中感受到巨人的花園在變化？園在變化？ 桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。對比對比 它通常將不同事物或同一事物的不同方面列舉出來，加以對照，突出矛盾雙方最本質(zhì)的特征，使形象更加鮮明，收到意想不到的表達效果?！拔?！你趕快滾出去！喂！你趕快滾出去！”小男孩小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那沒有拔腿逃跑，卻用他那 巨人。不知怎么，巨人看著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個他的眼神，心里感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手，桃

8、樹馬上綻出小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。綠芽，開出許多美麗的花朵。 會說話的眼睛會說話的眼睛凝視著凝視著 請你想象此時小男孩用那會說話的眼睛仿佛在對巨人說些什么？請你想象此時小男孩用那會說話的眼睛仿佛在對巨人說些什么？ 如果我是巨人如果我是巨人,我我 會有會有 的感覺。的感覺。 、 時時,我會有火辣辣的感覺。我會有火辣辣的感覺。 這個小男孩在樹這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上下一伸手，桃樹馬上綻開綠芽，開出許多綻開綠芽，開出許多美麗的花朵。美麗的花朵。 喚來寒冬的，喚來寒冬的，是我那顆任性、是我那顆任性、冷酷的心啊！冷酷的心?。?沒有孩子的沒有孩子的地方就沒有春地方

9、就沒有春天。天。 “噢！是這么回事呀！噢！是這么回事呀！”巨人終于明白巨人終于明白了，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁了，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子：抱住了那個孩子：“ 要不是你提醒，春要不是你提醒，春天將永遠被我趕走了。謝謝你！天將永遠被我趕走了。謝謝你！” 喚來寒冬的，是我那喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心?。☆w任性、冷酷的心?。≌堈f說你對請說說你對“喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心啊！”的理解。的理解。 喚來春天，需要一顆（ ）的心？寬容、友善寬容、友善熱情、溫暖熱情、溫暖！圍墻拆除了，春天圍墻拆除了，春天回來了回來了從那以后

10、，巨人的從那以后，巨人的花園又成了孩子們的花園又成了孩子們的樂園。樂園。 幸福源于寬容、善良和共享！幸福源于寬容、善良和共享！ 一堵墻圍住了孩子的一堵墻圍住了孩子的腳步，也圍住了腳步，也圍住了（ ），），只留下只留下（ ）。）。春天、友誼、溫暖、春天、友誼、溫暖、歡笑歡笑冬天、寒冷、荒涼、孤冬天、寒冷、荒涼、孤獨獨 與人共同分享快樂，與人共同分享快樂，才是真正的快樂！才是真正的快樂！ 許多年過去了，巨人變得許多年過去了，巨人變得年邁而體弱。他已無力再與孩年邁而體弱。他已無力再與孩子們一起嬉戲，只能坐在一把子們一起嬉戲，只能坐在一把巨大的搖椅上，一邊觀看孩子巨大的搖椅上，一邊觀看孩子們玩游戲，一邊欣賞著自己的們玩游戲，一邊欣賞著自己的花園。他常說花園。他常說：“我有許多美我有許多美麗的鮮