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1、“網(wǎng)格化管理,組團(tuán)式服務(wù)”工作制度和考核辦法為客觀公正地評(píng)價(jià)教職工網(wǎng)格工作實(shí)績(jī),引導(dǎo)廣大教職工主動(dòng)融入“網(wǎng)格化管理,組團(tuán)式服務(wù)”工作,實(shí)現(xiàn)我校與街道辦事處網(wǎng)格化工作的無(wú)縫對(duì)接。結(jié)合我校實(shí)際,制訂本辦法。一、考核對(duì)象:全體教師。二、考核時(shí)間:每年12月底前。三、考核原則:考核工作應(yīng)堅(jiān)持客觀公正、注重實(shí)效的原則,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合,平時(shí)與定期相結(jié)合,統(tǒng)一規(guī)定與各校實(shí)際相結(jié)合。四、考核程序:(一成立學(xué)校網(wǎng)格教師考核小組。考核小組由學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)、街道網(wǎng)格辦與學(xué)校聯(lián)系人、網(wǎng)格年級(jí)長(zhǎng)及教師代表3-5人組成。(二查閱網(wǎng)格教師相關(guān)工作資料。如校訊通平臺(tái)、家訪記錄、工作日志、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄等。(三賦分,確定
2、考核等次??己诵〗M采用適當(dāng)方法(注重實(shí)效,便于操作,防止繁瑣,在全面分析被考核人的參與網(wǎng)格工作情況基礎(chǔ)上量化打分,并計(jì)算出最終得分,確定考核等次,一般為優(yōu)秀、良好、合格、不合格??己藘?yōu)秀的作為教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先的主要依據(jù)之一。五、網(wǎng)格教師考核主要指標(biāo):(各??筛鶕?jù)實(shí)際適當(dāng)作出調(diào)整 (一政治思想表現(xiàn)(12分1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀;政治立場(chǎng)堅(jiān)定,顧全大局,能自覺維護(hù)黨和政府的利益。(4分2、服從學(xué)校、辦事處和社區(qū)黨組織有關(guān)“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”工作的安排,認(rèn)真處理好“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”工作與日常本職工作的關(guān)系。(4分3、嚴(yán)格遵守“網(wǎng)格化
3、管理、組團(tuán)式服務(wù)”工作紀(jì)律,保護(hù)個(gè)人隱私和機(jī)密,確?;A(chǔ)信息安全。(4分(二參加學(xué)習(xí)宣傳(13分1、積極參加學(xué)校、社區(qū)、辦事處黨組織組織的“網(wǎng)格化管理,組團(tuán)式服務(wù)”工作集中學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高自身素質(zhì)。(3分2、每學(xué)期撰寫一篇家訪日志或參與網(wǎng)格工作心得體會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身社會(huì)工作能力。(5分3、積極宣傳社會(huì)和群眾關(guān)注的重大教育政策,宣傳當(dāng)?shù)卣黝}性政策,解答廣大人民群眾教育民生問題。(5分(三參與網(wǎng)格服務(wù)(45分1、服從學(xué)校、辦事處網(wǎng)格組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),每月至少有一次主動(dòng)向網(wǎng)格組長(zhǎng)(學(xué)?;蛘呓值缊?bào)告工作情況。(5分2、建立完善學(xué)生網(wǎng)格信息平臺(tái),及時(shí)向其他網(wǎng)格教師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)網(wǎng)格組成
4、員提供服務(wù)對(duì)象的動(dòng)態(tài)化信息資料。(6分3、參加“鑄師魂進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。(34分(1家訪次數(shù)。對(duì)本學(xué)校招生區(qū)域所屬網(wǎng)格范圍內(nèi)的學(xué)生,每學(xué)年家訪生均不少于2次,對(duì)非本學(xué)校招生區(qū)域所在網(wǎng)格范圍內(nèi)的學(xué)生,每學(xué)年家訪生均不少于1次。(9分(2內(nèi)容拓展。向家長(zhǎng)全面反映學(xué)生在校表現(xiàn),了解學(xué)生在家的各方面表現(xiàn),并主動(dòng)開展家庭信息與基層動(dòng)態(tài)信息的收集工作,宣傳解釋重大教育政策和當(dāng)?shù)卣黝}性政策。(8分(3重點(diǎn)家訪。做好家訪“五進(jìn)門”(進(jìn)貧困生、留守生、外來(lái)生、學(xué)困生和心困生工作,落實(shí)扶貧助學(xué)或跟蹤教育情況。(9分 (4及時(shí)做好相關(guān)網(wǎng)格家(走訪信息的記錄、匯總、分類,根據(jù)不同情況,及時(shí)處理解決群眾提出的問題和建議。(處理解決問題包括本人解決、合理解釋和答復(fù)、向上反映等。(8分(四參與組團(tuán)服務(wù)(30分1、根據(jù)各自的職責(zé),積極參與辦事處網(wǎng)格團(tuán)隊(duì)服務(wù),每年走訪服務(wù)對(duì)象不少于4次。(8分2、積極參與、協(xié)助社區(qū)、辦事處組織的文藝、體育、宣傳類活動(dòng),為提高文明社區(qū)創(chuàng)建水平,促進(jìn)社會(huì)和諧作貢獻(xiàn)。(7分3、積極參加學(xué)校、社區(qū)、辦事處組織的“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”工作例會(huì),及時(shí)反映群眾的意見建議。(7分4、
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