工業(yè)設(shè)計專業(yè)指導(dǎo)書2012

1、齊齊哈爾大學(xué)美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系工業(yè)產(chǎn)品造型藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)書2012年3月一、畢業(yè)設(shè)計的目的及要求畢業(yè)設(shè)計是普通高等院校各專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是整個教學(xué)計劃中最后教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識去處理實際問題的一個教學(xué)過程。既是學(xué)習(xí)過程，也是實踐過程。畢業(yè)設(shè)計具體表達了學(xué)生的綜合能力，理解所學(xué)知識的深度，掌握的知識面，研究能力，創(chuàng)造性思維能力，工作能力及設(shè)計表達能力。提高學(xué)生對設(shè)計認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，勇于開拓深入實際，對事物能潛心研究的基本素質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力，善于發(fā)現(xiàn)問題，善于創(chuàng)造性地解決問題等設(shè)計師應(yīng)具有的素質(zhì)。完成做為設(shè)計人員的基本訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)條

2、件變化而調(diào)整工作重點的應(yīng)變能力。為完成上述目的，在設(shè)計中對學(xué)生提出如下要求：1、畢業(yè)設(shè)計市場調(diào)研和資料收集要盡可能利用一切方法和手段了解本課題涉及的設(shè)計、生產(chǎn)、銷售、使用等方面的實際情況，以及有關(guān)數(shù)據(jù)、圖樣、文獻資料。文獻應(yīng)是國內(nèi)外最新資料，并要獨立完成任務(wù)。2、根據(jù)設(shè)計課題的調(diào)研，正確、合理的確定設(shè)計方向。3、設(shè)計過程中要充分利用新材料，新工藝，新技術(shù)，新的表現(xiàn)手法等，反映出人們的新觀念，新需求，具有時代特征。4、設(shè)計基點必須具有實用價值，可實施性，符合價值規(guī)律，滿足市場需求及消費需求。5、設(shè)計表現(xiàn)要規(guī)范，符合專業(yè)要求。6、初步掌握撰寫設(shè)計說明書，設(shè)計報告及實施計劃書等的基本內(nèi)容和要求。7、

3、設(shè)計整體上要科學(xué)，合理，是四年所學(xué)知識的綜合體現(xiàn)，具有學(xué)術(shù)水平。8、畢業(yè)設(shè)計在教師指導(dǎo)下進行，但學(xué)生應(yīng)對設(shè)計作出的全部方案及設(shè)計的正確性負(fù)責(zé)。二、畢業(yè)設(shè)計的題目和范圍1、題目必須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練內(nèi)容。2、課題應(yīng)盡可能為實際應(yīng)用題目，有一定的市場實用價值及意義。3、課題應(yīng)力求有益于綜合運用多學(xué)科的知識與技能體現(xiàn)出學(xué)生本科四年所學(xué)知識綜合運用。4、題目范圍包括：（1）消費制品：家用機具，家用電器，飲食用具，照明用具，計時器，家用影音設(shè)備，家具，光學(xué)機器。（2）商用機器：計量用具，食品加工機器，數(shù)字產(chǎn)品，服務(wù)行業(yè)機具，醫(yī)療器械等。（3）工作機械：專用機床，農(nóng)業(yè)機

4、械，通訊設(shè)備，印刷機，動力裝置等。（4）運輸設(shè)備：汽車，摩托車，自行車，各種機車車輛，飛機，船舶，航天器等。（5）體育鍛煉及比賽器械：各種球拍，鍛煉，各種比賽，場地器械等。三、畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計由開題報告、設(shè)計報告書、產(chǎn)品實物或模型、作品展示四部分組成。1、開題報告內(nèi)容（1）課題的依據(jù)，意義和實際應(yīng)用方面的價值。（2）本課題在國內(nèi)外的設(shè)計現(xiàn)狀。（3）課題設(shè)計的內(nèi)容及擬采取的方法。（4）課題設(shè)計中的主要問題及解決方法。（5）設(shè)計工作日程計劃。2、設(shè)計報告書（1）作者簡介 （注：應(yīng)標(biāo)明指導(dǎo)教師）（2）設(shè)計進度表（3）目錄一、概述（500字） （注：闡述選題意義）二、設(shè)計調(diào)查及研究（3000字）（

5、一）市場調(diào)查及研究 （注：分析市場總體的消費需求及流行趨勢）（二）設(shè)計實例調(diào)查及分析 （注：搜集產(chǎn)品設(shè)計實例進行分析研究）1. 功能要素分析2. 結(jié)構(gòu)、材料、工藝要素分析3. 形態(tài)要素分析三、設(shè)計構(gòu)思（1000字）（一）設(shè)計定位（二）方案草圖及分析 （注：150個草圖）（三）最終方案及設(shè)計說明 （注：最終方案的手繪效果圖及設(shè)計說明）（四）人機工程學(xué)分析 四、設(shè)計表現(xiàn)（一）工程圖 （注：以三視圖為主要表現(xiàn)形式）（二）效果圖 （注：3個配色方案）（三）模型制作 （注：通過方案分析及評價，確定最終方案） 五、設(shè)計評價（1000字）（一）產(chǎn)品技術(shù)分析（二）產(chǎn)品價值工程分析（三）產(chǎn)品使用狀況分析 六、展

6、板設(shè)計及ppt制作 （注：1塊1開）七、畢業(yè)設(shè)計總結(jié)（500字）3、實際產(chǎn)品或模型（1）設(shè)計產(chǎn)品依據(jù)設(shè)計方案產(chǎn)生，符合市場要求，能夠投入市場使用。（2）模型應(yīng)反映產(chǎn)品的最終效果，體現(xiàn)設(shè)計功能和設(shè)計意圖。4、設(shè)計展板通過版面形式展示設(shè)計過程，一般為一張一開展示板，其中包括：概述、設(shè)計調(diào)查及研究、設(shè)計構(gòu)思、設(shè)計表現(xiàn)、設(shè)計評價（供答辯及畢業(yè)展覽使用）。四、設(shè)計程序及過程1、設(shè)計前的準(zhǔn)備設(shè)計前的準(zhǔn)備工作包括對設(shè)計任務(wù)的研究，收集資料及擬定工作計劃。設(shè)計任務(wù)的研究：學(xué)生在接受畢業(yè)設(shè)計任務(wù)后應(yīng)該研究：（1）設(shè)計題目的性質(zhì)和內(nèi)容綱要。（2）畢業(yè)設(shè)計的組成及進行畢業(yè)設(shè)計的方法。2、擬定工作計劃畢業(yè)設(shè)計必須如期

7、完成，不能拖延。設(shè)計者本人應(yīng)該掌握設(shè)計進度，擬定工作計劃是保證進度的首要措施，設(shè)計者學(xué)生應(yīng)該根據(jù)設(shè)計任務(wù)的要求和自己對各部分的熟悉的程度，安排各項工作的完成日期，擬出設(shè)計進度表。3、設(shè)計的過程畢業(yè)設(shè)計一般是在學(xué)校內(nèi)進行，進行設(shè)計的時間按教學(xué)計劃規(guī)定的時間，但要扣除答辯所需的時間。（1）完成畢業(yè)設(shè)計部分的時間分配由于每類設(shè)計題目的內(nèi)容要求不同，設(shè)計各部分的分量和完成時間不應(yīng)相同，具體由指導(dǎo)教師作參考性的規(guī)定。（2）指導(dǎo)及答疑設(shè)計指導(dǎo)包括對設(shè)計方法和具體內(nèi)容的指導(dǎo)，指導(dǎo)的主要方式是個別答疑。學(xué)生在請求答疑時，應(yīng)該有很好的準(zhǔn)備，使問題提得具體，明確，并有自己的看法和意見。在畢業(yè)設(shè)計中，答疑過程實際是

8、一個與指導(dǎo)人或答疑人討論和研究的過程，不是直問直答。五、畢業(yè)設(shè)計的時間安排1、畢業(yè)實習(xí)時間為教學(xué)周第12周。2、畢業(yè)設(shè)計時間為教學(xué)周第317周。具體時間安排：3月16日6月16日為畢業(yè)設(shè)計，6月10日6月16日為畢業(yè)答辯資格審查，6月17日6月23日為畢業(yè)答辯，6月24日為二次答辯，6月25日30日為畢業(yè)展覽。六、畢業(yè)設(shè)計的答辯畢業(yè)設(shè)計的成績由指導(dǎo)教師會同答辯委員會共同評定，畢業(yè)設(shè)計的答辯是公開的。答辯進行的程序：1、答辯人報告。2、提出問題，答辯人回答。在答辯前，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備。答辯中要求言詞簡練，有說服力，應(yīng)該實事求是，以理服人，不是強詞奪理，不懂裝懂。答辯報告是答辯人參加答辯時的一項重要內(nèi)容，要在1015分鐘內(nèi)說明設(shè)計的性質(zhì)及現(xiàn)實意義，設(shè)計的主要內(nèi)容和特點。在報告中應(yīng)該著重論述自成己的工作以及有創(chuàng)造性的成果，使聽眾能迅速地抓住最感興趣的部分和有意義的結(jié)論，答辯報告要避免敘述設(shè)計的次要問題和繁瑣的設(shè)計過程。七、編寫設(shè)計報告書的幾點要求1、畢業(yè)設(shè)計報告書尺寸為A3橫版，封面統(tǒng)一設(shè)計。2、作者簡介中要有本人照片。3、構(gòu)思草圖要150個以上，其中包括指導(dǎo)教師的批改部分。4、效果圖要有方案初始效果圖，尺寸為A3并裝訂在報告書中。5、工程圖以三視圖為主要表現(xiàn)形式，尺寸為A2或A3。6、設(shè)計任務(wù)書要妥善保管，并裝訂于設(shè)計報告書中。7、產(chǎn)品使用情況為產(chǎn)