人教版初中生物會(huì)考復(fù)習(xí)七年級(jí)生物上冊(cè)精品課件公開課課件

1、人教版七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí)人教版七年級(jí)上冊(cè)復(fù)習(xí) 生物的特征生物的特征GO生物的特征生物的特征生物生物動(dòng)動(dòng).植物植物的生活需要營養(yǎng)的生活需要營養(yǎng)生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物生物能生長和繁殖生物能生長和繁殖除病毒外除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物能進(jìn)行呼吸生物能進(jìn)行呼吸吸入氧氣吸入氧氣. .呼出二氧化碳呼出二氧化碳生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)生物都具有遺傳和變異現(xiàn)象生物都具有遺傳和變異現(xiàn)象知識(shí)鞏固1.下列現(xiàn)象中的物體屬于生物的是 A.鐘乳石在慢慢長大 B.長江源頭水不斷流出C.水果上長出許多“白毛” D.機(jī)器人在踢足球2.含羞草受到碰觸后

2、，展開的葉片會(huì)合攏，這種現(xiàn)象說明生物具有哪種特征？ A.生長和繁殖 B.進(jìn)行呼吸C.生活需要營養(yǎng) D.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)CD3.下面是部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說明它們各屬于生物的何種基本特征1一條小魚長成一條大魚的現(xiàn)象是屬于 。2一只母豬產(chǎn)下九只小豬的現(xiàn)象是屬于 。3“種豆得豆，種瓜得瓜”的現(xiàn)象是屬于 。4人每天都得排出一定量的尿的現(xiàn)象是屬于 。生長現(xiàn)象繁殖現(xiàn)象遺傳現(xiàn)象生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 調(diào)查我們身邊的生物調(diào)查我們身邊的生物GO調(diào)查時(shí)應(yīng)注意的問題明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象注意保護(hù)生物及其生活的環(huán)境注意個(gè)人安全調(diào)查我們身調(diào)查我們身邊的生物邊的生物對(duì)調(diào)查的生物進(jìn)行歸類按形態(tài)結(jié)構(gòu)分為動(dòng)物,植物和其他生

3、物按生活環(huán)境分為陸生生物和水生生物等按用途可分為作物,家禽,家畜,寵物等知識(shí)鞏固1.你想調(diào)查一塊草地某種植物的密度，最好采取的方法是 A.大體上進(jìn)行估算 B.一點(diǎn)不漏地?cái)?shù)草數(shù)量并量地C.選點(diǎn)抽樣調(diào)查求平均值 D.劃格后逐格計(jì)算再累加2.進(jìn)行生物調(diào)查時(shí),下列要求中沒有必要的是 A.不要破壞生物的生活環(huán)境 B.不要下水調(diào)查C.認(rèn)真觀察,如實(shí)記錄 D.特別注意安全CB生物與環(huán)境的關(guān)系生物與環(huán)境的關(guān)系GO環(huán)境對(duì)生環(huán)境對(duì)生物的影響物的影響非生物因素對(duì)生物的影響有陽光.水.空氣.溫度等因素的影響生物因素對(duì)生物的影響種間關(guān)系有 寄生關(guān)系.競爭關(guān)系.捕食關(guān)系.合作關(guān)系.種內(nèi)關(guān)系有種內(nèi)互助.種內(nèi)斗爭.GO生物對(duì)

4、環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)駱駝適于在荒漠中生活 尿液少,不易出汗.荒漠中的駱駝刺 根系發(fā)達(dá).寒冷海域中的海豹 皮下脂肪特別厚.旗形樹 生活在定向強(qiáng)風(fēng)地區(qū)生物對(duì)環(huán)境的影響植物對(duì)空氣濕度的影響蚯蚓對(duì)土壤的影響沙地上栽種植物對(duì)沙地的影響知識(shí)鞏固1.蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而溫度降低到24以下時(shí)，就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是 A.溫度 B.水 C.陽光 D.空氣2.山羊，由于羊絨細(xì)長柔軟，是紡織原料之一，因而，牧民養(yǎng)羊的數(shù)量持續(xù)上升，但山羊不僅采食草、灌木和樹葉，而且又連根一起刨食的習(xí)性。結(jié)果，隨山羊數(shù)量的激增，草原和灌木林受到嚴(yán)重的破壞，甚至造成草原沙漠化現(xiàn)象。這

5、個(gè)事例說明生物 A.能夠適應(yīng)一定的環(huán)境 B.能夠影響和改變環(huán)境C.不能適應(yīng)環(huán)境 D.對(duì)環(huán)境的刺激做出了反應(yīng)AB生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)GO生態(tài)系統(tǒng)概念 在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.組成 分為生物部分和非生物部分生物部分 生產(chǎn)者-綠色植物; 消費(fèi)者-大多數(shù)動(dòng)物; 分解者-腐生的細(xì)菌和真菌.非生物部分 陽光.空氣.水.土壤等為生物部分提供物質(zhì)和能量食物鏈和食物網(wǎng) 注意食物鏈的正確書寫生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.GO生物圈概念 地球上適合生物生存的地殼表面的一薄層-約20千米厚.生物圈的范圍大氣圈的底部.水圈的大部和巖石圈的表面生物圈為生物的生存提供了基本條件營

6、養(yǎng)物質(zhì).水.陽光.空氣.適宜的溫度和生存空間等. 生物圈是最大的生態(tài)系生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)統(tǒng)GO多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)生物圈是最生物圈是最大的生態(tài)系大的生態(tài)系統(tǒng)統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)生物種類最多,非生物環(huán)境范圍最大不是彼此孤立的而是互相聯(lián)系的,生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體知識(shí)鞏固1.下列關(guān)于生物圈的敘述，正確的是 A.生物圈中的大氣圈、水圈和巖石圈是截然分開的B.生物圈包括大氣圈和水圈的全部、巖石圈的上部C.地球上的絕大部分的空間都是屬于生物圈D.生物圈能為生物的生存提供基本條件2.生物圈為綠色植物生存所提供的基本條

7、件不包括 A.水和空氣 B.陽光 C.葡萄糖,淀粉等有機(jī)物D.二氧化碳DC4.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.河流生態(tài)系統(tǒng)C.生物圈D.陸地生態(tài)系統(tǒng)5.生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 A一塊農(nóng)田 B一座城市 C一群正在吃草的羊 D一條河流CC 練習(xí)使用顯微鏡練習(xí)使用顯微鏡GO練習(xí)使用顯微鏡顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能目鏡和物鏡放大物像遮光器光圈反光鏡反射光線粗.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距鏡座.柱.臂載物臺(tái)通光孔鏡筒目鏡轉(zhuǎn)換器物鏡使用步驟A.取鏡 安放. 注意事項(xiàng)亮度.清晰度的調(diào)節(jié);B.對(duì)光-先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換,再遮光器,最后反光鏡.C.放標(biāo)本-通光孔的中央D.觀察-先粗.物.降后細(xì).

8、目.升.E.收放放大倍數(shù)的計(jì)算;污點(diǎn)判斷和處理;標(biāo)本的移動(dòng)情況;不同放大倍數(shù)下看到的物像情況1.下列四組顯微鏡中，能夠?qū)⒁粋€(gè)細(xì)胞放大160倍的是 A.目鏡10倍、物鏡10倍 B.目鏡16倍、物鏡10倍C.目鏡20倍、物鏡10倍 D.目鏡20倍、物鏡40倍2.在觀察植物細(xì)胞時(shí)，視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)都沒有移動(dòng)，則說明污點(diǎn)在 A、目鏡上 B、載玻片上 C、物鏡上 D、反光鏡上3.使用顯微鏡時(shí)，錯(cuò)誤的操作是 A、對(duì)光是要看到雪白的視野 B、安放時(shí)鏡座距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣約5cm C、觀察使用時(shí)一定用右眼看著目鏡 ，左眼睜開，便于畫圖D、當(dāng)光線較暗時(shí)，用反光鏡的凹面來對(duì)光知識(shí)鞏固BC

9、C觀察植物細(xì)胞觀察植物細(xì)胞GO觀察植物細(xì)胞玻片 切片.涂片.裝片有永久和臨時(shí)的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程一擦二滴三撕四展五蓋六染植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成細(xì)胞壁 支持和保護(hù)細(xì)胞膜 保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞質(zhì)活的細(xì)胞中含有多種物質(zhì),具有流動(dòng)性.有液泡-內(nèi)有細(xì)胞液;有些有葉綠體-綠色部分細(xì)胞才有. 細(xì)胞核 含有遺傳物質(zhì)觀察動(dòng)物細(xì)胞觀察動(dòng)物細(xì)胞GO觀察動(dòng)物細(xì)胞制作觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片擦滴刮涂蓋染動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜 保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞質(zhì) 內(nèi)有線粒體細(xì)胞核 內(nèi)有遺傳物質(zhì)知識(shí)鞏固.下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：(1).屬于植物細(xì)胞的是_圖，屬于動(dòng)物細(xì)胞的是 圖，圖中B的主要作用

10、是 和保護(hù)作用。(2).動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是B 、C 、D 。(3).若甲取自植物綠色部分，則細(xì)胞具有綠色部分的結(jié)構(gòu)是 _。（4）C結(jié)構(gòu)內(nèi)含有 物質(zhì)，是遺傳信息庫。其中的主要的遺傳物質(zhì)是 。 甲乙控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)葉綠體遺傳細(xì)胞的生活細(xì)胞的生活GO細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量細(xì)胞中的物質(zhì)無機(jī)物水.無機(jī)鹽-一般不含碳.分子比較小.有機(jī)物糖類.脂質(zhì).蛋白質(zhì).核酸-一般含碳.分子比較大.細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出有益物質(zhì)進(jìn)入,有害物質(zhì)禁入,排出細(xì)胞代謝廢物.細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器能量有化學(xué)能.光能及生物進(jìn)行生命活動(dòng)的能量細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體-吸收光能,轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中.線粒

11、體-分解有機(jī)物,釋放能量.知識(shí)鞏固1.能夠把細(xì)胞中的有機(jī)物分解，同時(shí)釋放能量供給細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是 A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核 C.葉綠體 D.線粒體2. 動(dòng)物活的細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器是 A.液泡 B. 染色體 C. 線粒體 D. 葉綠體3.植物的葉肉細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 A細(xì)胞壁和細(xì)胞核 B細(xì)胞膜和液泡C葉綠體和線粒體 D細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)DCCGO細(xì)胞核是控制中心遺傳信息在細(xì)胞核中克隆羊多莉跟供核母羊B長得一模一樣細(xì)胞核中有儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)-DNADNA-雙螺旋結(jié)構(gòu),有許多決定生物性狀的小片段-基因DNA和蛋白質(zhì)組成染色體細(xì)胞細(xì)胞核染色體DNA基因知識(shí)鞏固1.下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列正

12、確的是 細(xì)胞核； 基因； 染色體； DNA； 細(xì)胞。 A. B. C. D. 2.能正確表示染色體、DNA、基因三者之間從屬關(guān)系的是（ ）A.染色體包含DNA；DNA包含基因 .染色體包含基因；基因包含DNA .基因包含染色體；染色體包含DNA .基因包含DNA；DNA包含染色體3.染色體的主要成分是（ ）A.蛋白質(zhì)和DNA B.基因與DNA C.只有蛋白質(zhì) D.只有DNACAA細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞GO細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞的分裂 細(xì)胞數(shù)目增多細(xì)胞核先分裂 染色體出現(xiàn)變化-先復(fù)制,如46條變成92條.維持?jǐn)?shù)目穩(wěn)定.細(xì)胞質(zhì)分裂 一分為二,各包含一個(gè)細(xì)胞核形成新的細(xì)胞膜

13、植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁 在細(xì)胞的中央形成.細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積變大,但不能無限長大知識(shí)鞏固1細(xì)胞分裂后，產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì) A.和原來細(xì)胞一樣 B.比原來細(xì)胞少了一半C.比原來細(xì)胞多了一倍 D.無法確定A動(dòng)物體的機(jī)構(gòu)層次動(dòng)物體的機(jī)構(gòu)層次GOGO細(xì)胞細(xì)胞動(dòng)物體或人體動(dòng)物體或人體體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位織織織織許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的功能相同的 細(xì)胞聯(lián)合在細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。一起形成的細(xì)胞群。器官器官由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)系統(tǒng)由能夠共同完

14、成一種或幾種生理功能由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官，按照一定的次序。的多個(gè)器官，按照一定的次序。動(dòng)物體動(dòng)物體或人體或人體GO細(xì)胞細(xì)胞植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位組織組織由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的的 細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。器官器官由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。起來，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。植物體植物體根、莖、葉、花、果實(shí)、種子根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成完整的植物體六大器官構(gòu)成完整的植物體植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體的結(jié)構(gòu)層次知

15、識(shí)鞏固1.剛分裂好的細(xì)胞會(huì)不斷分化，細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的 A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)2.生物圈中的生物形態(tài)各異，除病毒外，其實(shí)構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 A.細(xì)胞 B.組織 C器官 D.系統(tǒng)3.下列不屬于生物器官的是 A、植物的葉 B、 人的心臟 C、 一個(gè)西瓜 D、植物的葉肉細(xì)胞4.人體與植物體的結(jié)構(gòu)層次相比較，多了哪一個(gè)層次？ A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)BADD種子的萌發(fā)種子的萌發(fā)種子萌發(fā)的環(huán)境條件適量的水分適宜的溫度充足的空氣種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件胚必需是完整的胚必需是活的有充足的營養(yǎng)物質(zhì)種子的發(fā)芽率發(fā)芽的種子數(shù)/供檢驗(yàn)的種子數(shù)100種子的萌發(fā)過程胚根根

16、胚芽莖和葉胚軸連接莖和根的部分一株完整的植物體的幼苗知識(shí)鞏固1.下列最適合種子萌發(fā)的條件（ ）。 A潮濕松軟的土壤 B干旱疏松的土壤C冰凍的土壤 D潮濕板結(jié)的土壤2.以下能發(fā)育成植物的莖和葉的是 A.胚根 B.芽軸 C.胚芽 D.花芽3.被蟲子咬過的、煮熟的、過期的種子均不能萌發(fā)，其原因是 被蟲子咬過的種子胚的結(jié)構(gòu)_。而煮熟的、過期的種子不能萌發(fā)是因?yàn)榕卟痪哂衉。除此之外，種子要能萌發(fā)還必須同時(shí)具備三個(gè)外界條件分別是_、_和_。AC不完整活性適宜的溫度一定的水分充足的空氣植株的生長植株的生長幼根的生長根尖的結(jié)構(gòu)根冠 保護(hù)作用分生區(qū)分生組織,產(chǎn)生大量新細(xì)胞伸長區(qū) 在長度上明顯增加成熟區(qū)吸收水分,

17、無機(jī)鹽的主要部位使根不斷長長枝條是芽發(fā)育成的枝芽生長點(diǎn) 分生組織幼葉-發(fā)育成葉葉原基-發(fā)育成幼葉芽軸-發(fā)育成莖芽原基-發(fā)育成側(cè)芽一段枝條植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)含氮的無機(jī)鹽 促進(jìn)枝葉繁茂含磷的無機(jī)鹽 使植物開花結(jié)果提前含鉀的無機(jī)鹽 促進(jìn)淀粉形成和莖桿健壯一、觀察根毛1.根毛數(shù)量多2.根毛細(xì)胞壁薄,細(xì)胞質(zhì)少,液泡大.3.根毛細(xì)胞吸水的條件根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度二.根尖的結(jié)構(gòu)知識(shí)鞏固.根在土壤里生長，根冠的外層細(xì)胞經(jīng)常磨損，但根冠始終保持原來的形狀，是因?yàn)?生長點(diǎn)細(xì)胞的分裂.伸長區(qū)細(xì)胞的伸長.根冠細(xì)胞的分裂.根毛區(qū)細(xì)胞的突起.移植幼苗時(shí)根部帶土是為了.保留水分和無機(jī)鹽.避免傷害生長點(diǎn).避免傷

18、害根冠.避免傷害根毛和幼根3.植物在生長過程中，需要量較大的無機(jī)鹽是.氮磷硼.氮磷鉀.氮磷.鐵.鉀鐵硼B(yǎng)花柄花柄萼片萼片花瓣花瓣子房子房花柱花柱柱頭柱頭雌蕊雌蕊花托花托花絲花絲花藥花藥雄蕊雄蕊開花和結(jié)果花的基本結(jié)構(gòu)縱切放大子房子房子房的結(jié)構(gòu)子房的結(jié)構(gòu)子房壁子房壁珠被珠被卵細(xì)胞卵細(xì)胞珠孔珠孔極核極核胚珠胚珠果實(shí)和種子的形成子房子房子房壁子房壁胚珠胚珠果皮（肉）果皮（肉）珠被珠被卵細(xì)胞卵細(xì)胞極核極核種皮種皮+精子精子受精卵受精卵胚胚+精子精子受精極核受精極核胚乳胚乳種種子子果實(shí)果實(shí)整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí);子房內(nèi)的胚株發(fā)育成種子果實(shí)和種子的形成必需經(jīng)過四個(gè)過程 開花傳粉受精果實(shí)和種子的形成.知識(shí)鞏固1對(duì)

19、植物繁衍后代而言 , 一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是它的（ ） A.花瓣 B.花托 C.花柄D.雄蕊和雌蕊2.一個(gè)豆莢中的種子的粒數(shù)決定于（ ）A.子房中胚珠的數(shù)目 B.花中雌蕊的數(shù)目C.雌蕊中心皮的數(shù)目 D.胚珠中胚的數(shù)目3、“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子”形象地描述了花生的結(jié)構(gòu)。在花生的個(gè)體發(fā)育過程中，發(fā)育成“麻屋子”和“白胖子”的分別是（ ） .珠被和受精卵 B.受精卵和胚珠.子房壁和受精卵 D.子房壁和胚珠DAC4、綠色開花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過兩個(gè)必要的生理過程是（ ）A.開花和受精 B.自花傳粉和異花傳粉 C.傳粉和受精 D.開花和傳粉5.受精作用完成后，花的變化是（ ） A.

20、花冠凋萎 B.雄蕊凋萎 C.子房發(fā)育 D.以上三項(xiàng)都正確CD綠色植物與生物圈的水循環(huán)一.葉片的結(jié)構(gòu)表皮表皮細(xì)胞排列緊密,無色透明,外壁有角質(zhì)層,主要起保護(hù)作用保衛(wèi)細(xì)胞成對(duì)存在,中間的孔隙叫氣孔,可以進(jìn)行氣體交換,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體葉肉柵欄組織 接近上表皮,細(xì)胞呈圓柱形,排列較緊密,里面的葉綠體較多.海綿組織 接近下表皮,細(xì)胞形狀不規(guī)則,排列較疏松,里面的葉綠體較少.葉綠體是制造有機(jī)物的場(chǎng)所和條件葉脈具有支持作用具有輸導(dǎo)作用導(dǎo)管 自下而上輸送水分和溶解在水中的無機(jī)鹽篩管 自上而下輸送有機(jī)物二.植物的蒸騰作用部位 葉片及幼嫩的莖水分散失的形式 水蒸氣水分散失的通道 氣孔意義對(duì)自身降低葉面溫度促進(jìn)根對(duì)水

21、分和無機(jī)鹽的吸收和運(yùn)輸對(duì)調(diào)節(jié)氣候提高空氣濕度降低空氣溫度增加降雨量知識(shí)鞏固1.沙漠地帶植物稀少,而熱帶雨林卻植物繁多,是由于什么影響了這兩地區(qū)植物的分布不均 A.空氣 B.土壤 C.陽光 D.水分2.菜農(nóng)賣菜時(shí),不時(shí)往青菜上灑水,其主要目的是 A.增加菜的重量 B.使青菜干凈C.有利于水分散失 D.補(bǔ)充水分,保持新鮮DD綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物綠葉在光下制造有機(jī)物1.暗處理 將葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡2.選葉遮光 設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),見光部分為實(shí)驗(yàn)組,遮光部分為對(duì)照組.3.酒精脫色 酒精的作用是溶解葉片中的葉綠素.酒精由無色綠色,葉片由綠色黃白色.4.碘液染色 淀粉遇碘變藍(lán)色,見光部分變藍(lán)色,遮光部分不變色黃白色光合作用在葉綠體中進(jìn)行光合作用的意義一切動(dòng)物和人的食物來源人類所用能源來源空氣中氧氣的來源綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者知識(shí)鞏固1.光合作用的實(shí)質(zhì)是（ ） A.制造有機(jī)物，釋放能量 B.分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量C.制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 D.分解有機(jī)物，釋放能量2.有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的一項(xiàng)是（ ）A.植物體只有綠葉才能進(jìn)行