一年級部編人教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項水平練習(xí)題_第1頁
一年級部編人教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項水平練習(xí)題_第2頁
一年級部編人教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項水平練習(xí)題_第3頁
一年級部編人教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項水平練習(xí)題_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一年級部編人教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形專項水平練習(xí)題班級：_ 姓名：_1. 請你擺一擺，算一算。（1）_ _ _ _（2）_ _2. 媽媽讓小強(qiáng)像下圖那樣把圖形穿成一串兒。告訴他再在右面穿對兩個就可以了。小強(qiáng)還要穿上哪兩個圖形?請你圈出來。3. 把下面每組左邊的圖形沿虛線剪開，能得到右邊的哪個圖形?在得到的圖形下面畫“”。   4. 看一看，填一填。觀察七巧板，其中三角形有_個，正方形有_個，還有一個是_。5. 用七巧板拼一拼。（1）用哪幾塊圖形_可以拼成一個大三角形?（2）用哪幾塊圖形_可以拼成一個大正方形?6. 想一下，填一填。（1）用_根小棒可以擺一個長方形；用_根小棒可以擺一個三角形。（2）長方形有_條邊，正方形有_條邊，三角形有_邊。7. 下面是正方體的是（   ）。A .  B .  C .  D .8. 根據(jù)圖中的七巧板填一填。_號是正方形，_號是平行四邊形，_號是三角形。9. 給涂上顏色。 10. 我來選一選。 _是長方形，_是正方形，_是平行四邊形_是圓，_是三角形。11. 能用七巧板拼出來的圖形畫“”，不能的畫“×”。12. 下面的圖形按虛線折起來是什么形狀?連一連。13. 把有關(guān)系的兩個圖形連起來。 14. 下面的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論