17《端午的鴨蛋》復(fù)習(xí)學(xué)案_第1頁
17《端午的鴨蛋》復(fù)習(xí)學(xué)案_第2頁
17《端午的鴨蛋》復(fù)習(xí)學(xué)案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、17端午的鴨蛋復(fù)習(xí)學(xué)案.整體把握:1. 作者家鄉(xiāng)的端午節(jié)有哪些風(fēng)俗?作者為什么對家鄉(xiāng)的咸鴨蛋久久不能忘懷?參考答案:(1) 風(fēng)俗:“系百索子";“做香角子”;“貼五毒、貼符;喝雄黃酒;“放黃煙子";吃“十二紅”;吃咸鴨蛋。不能忘懷的原因:對家鄉(xiāng)咸鴨蛋的難以忘懷,實(shí)際上不是作者個人的心態(tài)。這是人類普遍的心理。兒時的一切,在成年之后,都會籠罩一層異樣的光輝。2. 從文章思路來看,開頭談“端午的風(fēng)俗”有必要嗎?是否離題?參考答案:談“端午風(fēng)俗”也屬必要,文題為“端午的鴨蛋”,因此,首先必須先寫端午風(fēng)俗;從各地均有的風(fēng)俗寫到家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)俗,再寫到“十二紅”,寫到“咸鴨蛋”,于是水到

2、渠成地轉(zhuǎn)寫到“端午的鴨蛋3. 第一段說“高郵咸鴨蛋于是出了名”,具體體現(xiàn)在哪幾個方面?參考答案:一問知籍貫對方就會肅然起敬:“哦!你們那里出咸鴨蛋!”。上海店鋪賣咸鴨蛋必用紙條特別標(biāo)明“高郵鴨蛋”。雙黃鴨蛋可以成批輸出。袁枚的隨園食單?小菜單有專門記載。而來嗎?4. 汪曾祺是一位非常講究語言藝術(shù)的作家,他曾經(jīng)談到自己在語言上的追求:平淡有味,用適當(dāng)?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色,有淡淡的幽默。這三點(diǎn)在課文中能看出參考示例:(1)“平淡而有味”示例:“端午一早,鴨蛋煮熟了,由孩子自己去挑一個,鴨蛋有什么可挑的呢?有挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。二要挑形狀好看的。別說鴨蛋都是一樣的,細(xì)看卻不同。

3、有的樣子蠢,有的秀氣。"(2)“用適當(dāng)?shù)姆窖员憩F(xiàn)作品的地方特色”。示例:“一般是敲破空頭”“白嘴吃也可以”等句中的"空頭”“白嘴”等詞語,都帶有較為鮮明的地方特色。(3)“有淡淡的幽默示例:“我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!曾經(jīng)滄海1他鄉(xiāng)咸鴨蛋,我實(shí)在瞧不上。”分析:“文白夾雜”句讓人忍俊不禁,為文章增添了不少幽默和趣味。5. 文章的字里行間流露出作者的怎樣的思想感情?參考答案:對淳樸歡樂的童年生活,對豐富美妙的家鄉(xiāng)習(xí)俗的懷念和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的美好情感。6. 選文透露出作者對家鄉(xiāng)的咸鴨蛋什么感情?請結(jié)合文段舉一例句簡要分析。(4分)參考答案:贊美

4、,自豪(1分)舉例說明:(3分)示例:“鴨多,鴨蛋也多。高郵人也善于腌鴨蛋?!眱蓚€"多”,一個“善于”寫出了對家鄉(xiāng)人的贊美。示例:“我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我的家鄉(xiāng)的完全不能相比!曾經(jīng)滄海難為水,他鄉(xiāng)咸鴨蛋,我實(shí)在瞧不上?!薄巴耆荒芟啾取焙汀皩?shí)在瞧不上”從側(cè)面突出家鄉(xiāng)鴨蛋的好,表達(dá)作者贊美、自豪之情。示例:“袁子才這個人我不喜歡但是腌蛋一條我看后卻覺得很親切,而且'與有榮焉“覺得很親切”,因?yàn)閻畚菁盀酰詿釔奂亦l(xiāng)的我對不喜歡的袁枚產(chǎn)生了好感。“與有榮焉”,則寫出了作者的自豪之情。示例:"我在北京吃的咸鴨蛋,蛋黃是淺黃的,這叫什么咸鴨蛋呢!”淡淡的幽默包

5、含著對他鄉(xiāng)鴨蛋有不屑,對家鄉(xiāng)鴨蛋的自豪。.語言品味“筷子頭一扎下去,吱一一紅油就冒出來了"其中“吱”能去掉嗎?去掉后,表達(dá)效果有什么不同?參考示例:不能去掉?!爸ā笔莻€擬聲詞,它活靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出筷子頭扎進(jìn)鴨蛋里,紅油冒出來的動感,以及吃鴨蛋時的痛快的感覺。去掉后,效果就顯得平淡了。文中“雙簧鴨蛋味淡其實(shí)無特別處。還不就是個鴨蛋!”和“不過高郵的咸鴨蛋,確實(shí)是好,我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!兩句相矛盾嘛?為什么?參考答案:不矛盾。前者寫作者認(rèn)為雙黃蛋只是兩個蛋黃的鴨蛋,看起來也很普通;后者寫作者認(rèn)為其他地方的鴨蛋的確不如高郵咸鴨蛋。表現(xiàn)了作者對高郵鴨蛋對家鄉(xiāng)

6、的喜愛和自豪之情。1. 文中引用了袁枚的一段話,試分析其作用?參考答案:引用袁枚的語句,是為了說明高郵咸鴨蛋的質(zhì)量好。2. 分析下面語句加點(diǎn)字的表達(dá)效果。尊除有人問起我的籍貫,回答之后,對方戡會肅然起敬。參考示例:“每逢”表無例外,高郵鴨蛋廣為人知;“就”說明反應(yīng)之快,足見鴨蛋印象之深。上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋,吧用紙多辱劃標(biāo)明:“高郵咸蛋”。參考示例:突出了高郵鴨蛋品質(zhì)卓越,對顧客有非常的吸引力。不過高郵的咸鴨蛋,確實(shí)是好,我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉(xiāng)的寵全不熊袒R匕!參考示例:用決絕語氣盡顯熱愛家鄉(xiāng)夸贊家鄉(xiāng)的驕傲與自豪之情。用摹聲法使食蛋之狀如在目前,聲形俱現(xiàn),生動感人。.其它1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論