雁江區(qū)2011-2012學(xué)年度下期七年級期末質(zhì)量檢測語文試題及答案

1、雁江區(qū)2011-2012學(xué)年度下期七年級期末質(zhì)量檢測語文試題 (全卷滿分120分， 120分鐘完卷)親愛的同學(xué):一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，又到了你展示才華的時(shí)候了。請你用下面這份試卷檢測一下自己的學(xué)習(xí)情況，語文考試排在第一科，沉著思考，認(rèn)真作答，莫要慌張。要堅(jiān)信：真情的體驗(yàn)、深入的思考和獨(dú)特的創(chuàng)新永遠(yuǎn)是最有價(jià)值的!祝你取得好成績。一、累與運(yùn)用，展示你的語文功底(40分) 1.下列各組詞語中、加點(diǎn)字讀音沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。(3分)A.雋逸(jn ) 靦腆(mindin) 姹紫嫣紅(chà) B.恫嚇 (xià) 漣漪(liány) 杞人憂天(q)C.吮吸(shn

2、) 滂沱(pngtuó) 怒不可遏（è） D.蹇劣(j in) 蜿蜒(wnyn) 花團(tuán)錦簇(chù) 2.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )。(3分)A.嫉妒 重巒疊嶂 引經(jīng)據(jù)典 招搖過市B.孤僻 津津有味 優(yōu)哉游哉 先發(fā)治人C.把柄 養(yǎng)遵處優(yōu) 如醉如癡 水漲船高D.凝眸 家喻戶曉 躡手躡腳 無急于事 3.下列句子中，沒有語病的一句是( )。(3分)A.由于勤奮學(xué)習(xí)，使他獲得了優(yōu)異的成績。B.有人認(rèn)為央視“開心辭典”欄目將國學(xué)娛樂化，有利于更多人研究和了解國學(xué)。C.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。D.四通八達(dá)的立交橋構(gòu)成了現(xiàn)代北京的

3、交通網(wǎng)絡(luò)。 4.下列加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。(3分)A.龐然大物也，以為神(把當(dāng)作) B.大言數(shù)主之失(多次)C.不能名其一處也(說出) D.菊之愛，陶后鮮有聞(少)5.下列說法不得體的一項(xiàng)( )。(3分)A.當(dāng)同學(xué)向你請教問題時(shí)，你說:“有什么問題，請說吧，我們一起來討論?！盉.當(dāng)朋友邀請你看球賽時(shí)，你說:“都快中考了，沒空!”C.當(dāng)老師到你家家訪時(shí)，你說:“歡迎老師來我家家訪?！盌.當(dāng)你騎車碰了一下別人的車時(shí)，你說:“對不起，沒碰壞哪里吧?6.寫一手好字是對語文基本能力的要求之一，把下面詞語抄寫在格子里，要求寫得工整、美觀。(3分)7.根據(jù)詩文內(nèi)容填空(每小題6分)(1)菜菊東籬下，

4、 。(陶淵明飲酒)(2) 小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)天凈沙 秋思)（3） 往來無白丁。(劉禹錫陋室銘)（4）忽如一夜春風(fēng)來， 。(岑參白雪歌送武判官歸京)（5）稻花香里說豐年， 。(辛棄疾西江月)（6）烽火連三月， 。(杜甫春望)8.在下面空格處填上動物名稱，組成成語。(4分)9.你能從下面一段話中找出二對反義詞嗎?請寫到下面橫線上。(2分)這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。 和 和 10.有條廣告寫道:XX藥片，使您口服心服”。這里借用了“口服心服”，請指出兩個(gè)“服”字在廣告中的不同意思。(2分)第一個(gè)“服”的意思是( )，第二個(gè)“服”的

5、意思是( )11.仿照例句，補(bǔ)寫出一個(gè)比喻句。(2分)例:生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。希望就是 。12.研究性學(xué)習(xí):(6分)材料一在我們的地球上，生活著各種各樣的野生動物，它們?yōu)槿祟愄峁┝藷o窮的資源，是人類最親密的朋友?？墒?，長期以來由于森林大量被砍伐，河水被污染，自然環(huán)境被破壞，生態(tài)失去平衡。加上某些人的濫捕濫獵，野生動物越來越少，有的已滅絕，有的瀕于滅紇。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾百年來地球上已滅絕250多種動物，而且目前又有近600種野生動物面臨絕種的危險(xiǎn)。就我國來說，自50年代以來，僅大型鳥、獸就有10多種已經(jīng)滅絕，許多珍貴動物正瀕臨滅絕的危險(xiǎn)。例如，馳名中外東北虎是世界上最大型的虎類，但目前數(shù)量

6、日趨減少。我國的野駱駝、野馬、海南坡鹿、灰金絲猴、黑金絲猴、揚(yáng)子鱷等也正瀕于滅絕。亞洲象、大熊貓、小熊貓、羚羊、梅花鹿和綠孔雀等，生活區(qū)域正在縮小。 摘自某網(wǎng)絡(luò)博客材料二西方一些國家的人當(dāng)聽說中國人吃狗肉，中國政府還專門組織政府機(jī)構(gòu)的打構(gòu)隊(duì)打殺狗，他們是怎么也想不通的，在他們看來，這簡直太！在美國，曾規(guī)定所有的大類動物不得出口到中國，就因?yàn)樗麄儞?dān)心狗到中國后會受到野蠻的待遇甚至被屠殺掉令人欣慰的是，現(xiàn)在報(bào)紙上已經(jīng)開始注重培養(yǎng)和引導(dǎo)人們這方面的意識了，記得去年什么時(shí)候，都市快報(bào)上刊登了一組專題，杭州的一個(gè)警察局長，為過路的野鴨親自指揮汽車讓路的事，在公園里還立了這一幕的雕塑，這多好!但同樣也經(jīng)常

7、能看到非常殘忍的一幕幕，在犬管辦的樓下，我就看到一個(gè)剛剛懂事的小女孩扒在一個(gè)密閉鐵門的門縫下對著里面嚎啕、凄厲的大哭，她的小狗在里面絕望的叫著，而她的雙親卻只能掛著淚水死命的拽她、勸她，那一幕確實(shí)令人終身難忘!這時(shí)一個(gè)幼小的心靈是一個(gè)多么殘酷的打擊和無情的傷害，也許她的父母是個(gè)下崗工人或家里經(jīng)濟(jì)并不寬裕，實(shí)在交不起那6、7千元的罰金和戶口登記金及每年1千元的管理費(fèi)，但孩子關(guān)愛動物的情結(jié)是天性和善良的，沒有罪啊!這種事件的發(fā)生會對這樣一個(gè)幼小孩子的心靈產(chǎn)生多么可怕的負(fù)面影響啊! 節(jié)選自楊寬先生的公開信材料三昨日，太原理工大學(xué)的青年志愿者們在校園里舉行了保護(hù)動物宣傳活動，他們用形象生動的動物圖案展

8、板等形式，呼吁同學(xué)們善待動物、保護(hù)生態(tài)。 山西新聞網(wǎng)(2008年11月14日19：54)(1)以上材料共同倡導(dǎo)的主題是 (四個(gè)字概括)(1分)，反映的內(nèi)容有： (2分)(2)請你為材料三的活動設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)語。(1分) 。(3)除了以上宣傳形式外，你認(rèn)為還應(yīng)采取怎樣的措施保護(hù)動物?(2分) 你已經(jīng)順利闖過了第一關(guān)，相信你在下一關(guān)會更加出色。請你一鼓作氣，繼續(xù)努力吧!二、閱讀探究，展示你的創(chuàng)造能力(30分)(一)閱讀下列文段，回答1317問題。(11分)蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，

9、沒有閱兵式似的道旁樹:因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看，這是不足取的。有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲línxún（ ）的枝干就是一幅好畫開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了?？墒菈Ρ谏嫌写u砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實(shí)際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度有幾個(gè)園林還在適當(dāng)?shù)奈恢醚b上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個(gè)園林翻了一番。13.給文中加點(diǎn)的字注音，給拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2分)相間（ ）界而未界（ ）línx

10、50;n（ ）14.從以上文字中，我們可以看出蘇州園林哪兩大特點(diǎn)?(2分)答： 15.“蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意”中的“也”字能否去掉?為什么?(2分)答： 16.選文第1段中所說的“畫意”表現(xiàn)在哪些方面?(3分)答： 17.蘇州園林的美景令人陶醉，游人為了表達(dá)對它的贊美，擬寫了一幅對聯(lián)，請根據(jù)上聯(lián)寫出下聯(lián)。(2分) 上聯(lián)：桂林山水甲天下 下聯(lián)： (二)閱讀下列文段，回答1821問題。(11分)有個(gè)在沙漠中迷失方向的人，饑渴難忍，瀕臨死亡這時(shí)他想，要是能有一壺水就好了。然而，這幾乎是不可能的:他拖著沉重的腳步，一步一步地向前走啊走啊，他終于找到了一間廢棄的小屋。在這間久無人住、搖搖欲

11、墜的屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水器，于是他用盡全力抽水，可是滴水全無，令人氣惱至極。他忽又發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)水壺，壺口被木塞塞住，壺上有一張字條，上面寫著:“你要先把這壺水灌到吸水器中，然后才能抽到水但是，在你走之前一定要把水壺裝滿。”他小心冀翼地打開水壺，里面果然有一壺水。這壺救命的水給了他一人艱難的選擇:按字條上所說的做，可如果倒進(jìn)去之后吸水器不出水，那豈不是白白浪費(fèi)了這救命之水?不按字條上所說的做，把這壺水喝下去，就能保住自己的生命，可以后一旦遇到與自己相同情況的人，就會沒有救命之水怎么辦?到底怎么辦?思來想去，他終于決心照紙條上說的去做。當(dāng)一壺飽含著希望、寄托著生命之水倒下去后，吸水器中果然涌出

12、了泉水他痛痛快快地喝了個(gè)夠!最后，他把水壺裝滿水，塞上壺塞，在字條上加了句出自內(nèi)心、發(fā)自肺腑的話:“請想信我，字條上的話是真的!”只有給予，才有回報(bào);慷慨無私地給予;即使在生命受到威脅的時(shí)候，也不忘這樣做，那樣才能品嘗到甘美的“泉水”這就是“一壺水”的故事給我們的教益和啟迪。18.文章開頭加 部分在文中起什么作用?(2分)答： 19.第三段中“那樣才能品嘗到甘美的泉水'”，一句中的“那樣”一詞指什么?“甘美的泉水”又有什么樣的象征意義?(2分)答： 20.“一壺水”的故事給我們的教益和啟迪是深刻的，生活中有許多類似的話都能表達(dá)這種思想，試至少舉出兩例。(3分) 答： 21.試想一下，假

13、如后來有相同遭遇的人，看到那張字條會怎樣做?并請簡述這樣做理由。(4分) 答： (三)閱讀下列文言文，回答2224問題。(8分)水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹;予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，灌清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞;蓮之愛，同予者何人;牡丹之愛，宜乎眾矣。22.解釋下列加點(diǎn)的字:(2分)可愛者甚蕃( ) 亭亭凈植( ) 23.翻譯句子:(3分)菊之愛，陶后鮮有聞;蓮之愛，同予者何人;牡丹之愛，宜乎眾矣。譯： 回答問題:(3分)整理把“蓮

14、”喻君子，那么君子是什么樣的人呢?(1分)答： “陶淵明獨(dú)愛菊”，“世人甚愛牡丹”，為什么整理“獨(dú)愛蓮”?(2分)答： 三、表達(dá)與寫作，展示你文采(50分)當(dāng)你蹣跚學(xué)步邁過第一道門檻起，人生便翻開了坎坷曲折的一頁，在你成長過程中，跨過無數(shù)的門檻，有一步跨越，有摔倒，有時(shí)望而卻步。面對人生的門檻，你曾怎么做，怎么想，大膽地說出來，這樣也許你已跨越過這道門檻，又站在下一新的起點(diǎn)了。請以“跨越門檻”為話題，寫一篇文章，題目自擬，字?jǐn)?shù)600字以上。雁江區(qū)2011-20112學(xué)年度下期七年級期末質(zhì)量檢測題語文參考答案及評分意見一、1.C 2.A 3.D 4.B 5.B（1-5小題，每題3分）6按照楷書的

15、書寫要求，從筆畫、結(jié)構(gòu)、整體布局評判：優(yōu)等得3分，良好得2分，一般得1分，差的不給分。（注意：每寫一個(gè)錯(cuò)別字扣1分，最多扣2分。）7(1)悠然見南山 (2)枯藤老樹昏鴉 (3)談笑有鴻儒 (4)千樹萬樹梨花開 (5)聽取蛙聲一片 (6)家書抵萬金（每小題1分，每一個(gè)錯(cuò)別字扣0.5分）8牛狗馬兔 （每空1分）9冰冷一燥熱困倦一亢奮（各1分）10.服用（或服下） 信服（每空1分） 11.示例： （希望就是）一顆永不隕落的恒星。（或希望就是一盞永不熄滅的明燈）（2分）12(1)“關(guān)愛動物”（四個(gè)字概括）(1分)，反映的內(nèi)容有：我國動物的生存狀況在人的影響下日趨艱難；我國民眾保護(hù)動物的意識逐漸加強(qiáng)但依

16、然需要進(jìn)步（1分），各種動物保護(hù)活動正在展開。（1分）(2)關(guān)愛野生動物，保護(hù)美好家園?。ɑ颉氨Ｗo(hù)野生動物，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處！”或“保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)平衡?！被颉耙吧鷦游锸侨祟惖呐笥眩　被颉氨Ｗo(hù)野生動物就是保護(hù)人類自己！”或“保護(hù)野生動物，人與自然共存?！保?分）(3)出臺動物保護(hù)的法律、法規(guī)，為動物保護(hù)提供法律保障；強(qiáng)化動物保護(hù)的教育，讓這種意識走入課堂：設(shè)立動物保護(hù)日等。答兩點(diǎn)得滿分。二、（一）13.jiàn jiè 嶙峋（拼音、漢字各1分） 14.蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意；（1分） 蘇州園林有花墻和廊子隔著、界著，層次多，景致見得深。（1分） 15

17、不能，這句話是承上而來，過度更自然，體現(xiàn)“著眼在畫意”是蘇州園林共同的特點(diǎn)。（2分） 16. 一是樹種的搭配：高樹與低樹俯仰生姿，落葉樹與常綠樹相間，花時(shí)不同的多種花樹相間；二是樹木的修剪：沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹；三是藤蘿的栽種：有幾個(gè)園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。（各點(diǎn)1分） 17.示例：蘇州園林冠江南（2分）（二）18.極力渲染一壺水的重要性， （1分）為下文的艱難選擇作鋪墊（1分） 19.“那樣”指：慷慨無私地給予； （1分）“甘美的泉水”象征“回報(bào)” （1分） 20.意思對即可（參考答案：“付出就有回報(bào)”、“一分耕耘，一分收獲”、“人生在勤，不

18、勞何獲”、“種瓜得瓜，種豆得豆”等）（3分）21.按字條上所說的做：要先把這壺水灌到吸水器中，然后才能抽到水。 （2分）因?yàn)橛腥艘呀?jīng)親身經(jīng)歷過，并在字條上寫有“請想信我，字條上的話是真的！”內(nèi)容。（2分）（言之有理，即可得分）（三）22.多；樹立（每空1分） 23.對于菊花的愛好，陶淵明以后很少聽到了。（1分）對于蓮花的愛好，像我一樣的人還有什么人呢？（1分）對于牡丹的愛好，人數(shù)當(dāng)然就很多了。（1分） 24.(1)品德高尚的人； （1分） (2)因?yàn)樯彙俺鲇倌喽蝗疽C玩焉”（或者答：因?yàn)樵谡淼难壑?，蓮是“花中的君子”也可）?分）三、從內(nèi)容、語言、結(jié)構(gòu)、書寫四方面分五類，破以下標(biāo)準(zhǔn)評分；(50分)一類卷：45-50分。中心突出，切合題意，內(nèi)容充實(shí)；語言準(zhǔn)確，行文流暢；結(jié)構(gòu)完整，層次分明；書寫正確，工整清晰。以47分為基準(zhǔn)分上下浮動。二類卷：38-44分。中心明確，內(nèi)容具體