電子政務(wù)實(shí)驗(yàn)總結(jié)

1、電子政務(wù)實(shí)驗(yàn)總結(jié)電子政務(wù)是指在國家政府機(jī)構(gòu)的政務(wù)活動(dòng)中，通過應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)和通信技術(shù)，將管理和技術(shù)有效集成，并對(duì)政府組織機(jī)構(gòu)和工作流程進(jìn)行優(yōu)化重組，來為什會(huì)提供超越時(shí)間、空間與部門限制的全方位優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、透明的管理和服務(wù)。這學(xué)期我們專業(yè)開設(shè)了電子政務(wù)這門課程，主要有理論課講解和上機(jī)實(shí)踐操作組成。通過短短一學(xué)期對(duì)電子政務(wù)這門課程的學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了很多。在實(shí)踐學(xué)習(xí)中，主要了解了電子政務(wù)的幾大模塊，以及怎么操作和實(shí)踐，基本掌握了電子政務(wù)操作平臺(tái)，在理論學(xué)習(xí)中，對(duì)各國的電子政務(wù)的發(fā)展有了了解，對(duì)電子政務(wù)的整體有了認(rèn)知。第一對(duì)“電子政務(wù)實(shí)踐平臺(tái)”的整體認(rèn)識(shí)我們上機(jī)選擇的電子政務(wù)實(shí)踐平臺(tái)是奧派電子政務(wù)實(shí)

2、踐平臺(tái)。奧派電子政務(wù)實(shí)踐平臺(tái)包括政府信息門戶、政府辦公系統(tǒng)、招標(biāo)采購平臺(tái)、公文傳輸系統(tǒng)、國有資產(chǎn)管理系統(tǒng)等多套軟件系統(tǒng)。系統(tǒng)按照電子政務(wù)成熟階段的政府組織機(jī)構(gòu)和運(yùn)行方式，建立模擬的一體化電子政務(wù)體系，讓學(xué)員在模擬環(huán)境下，分別以公眾、企業(yè)、政府公務(wù)員等不同的角色進(jìn)入教學(xué)模擬系統(tǒng)的前臺(tái)（面向公眾和企業(yè)的門戶網(wǎng)站）和后臺(tái)（政府機(jī)關(guān)的辦公自動(dòng)化系統(tǒng)或職能部門的業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)）進(jìn)行實(shí)際的操作。從而通過這種生動(dòng)形象的實(shí)際操作和情景式教學(xué)方式，使學(xué)員了解電子政務(wù)的整體形態(tài)；政府內(nèi)部管理與外部管理和服務(wù)等各個(gè)電子政務(wù)系統(tǒng)運(yùn)行的方式。通過實(shí)踐課程學(xué)習(xí)對(duì)電子政務(wù)形成感性認(rèn)識(shí)，通過實(shí)際操作體驗(yàn)電子政務(wù)的基本功能，從而

3、感受到實(shí)施電子政務(wù)的重要性，并能夠初步掌握實(shí)施電子政務(wù)的基本方法和策略。該電子政務(wù)教學(xué)軟件旨在構(gòu)建一個(gè)虛擬的各級(jí)政府機(jī)構(gòu)的一個(gè)基于國際互聯(lián)網(wǎng)的信息交互與應(yīng)用平臺(tái)，通過營(yíng)造一個(gè)真正快捷、共享、安全的政務(wù)工作環(huán)境，建立一站式的政務(wù)服務(wù)體系。系統(tǒng)具有網(wǎng)上申報(bào)、登記、審批、查詢等行政管理功能。在網(wǎng)上公開行政審批項(xiàng)目的辦理機(jī)構(gòu)、申辦條件、辦理時(shí)限、辦理程序、辦理材料，有條件的可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上查詢、申辦、登記和審批?？傮w來說，電子政務(wù)作為信息技術(shù)和管理的有機(jī)結(jié)合，成為當(dāng)代信息化最重要的領(lǐng)域之一。第二：對(duì)主要實(shí)驗(yàn)?zāi)K操作的理解我們選擇的該電子政務(wù)實(shí)踐平臺(tái)包括政府信息門戶、政府辦公系統(tǒng)、招標(biāo)采購平臺(tái)、公文傳輸系統(tǒng)

4、、國有資產(chǎn)管理系統(tǒng)。一）政府信息門戶模塊政府信息門戶分為前臺(tái)與后臺(tái)。前臺(tái)包括政府信息門戶欄目的規(guī)劃和設(shè)計(jì)、信息資料的發(fā)布、信息資料的發(fā)布、專題的規(guī)劃和設(shè)計(jì)、內(nèi)置組件。系統(tǒng)的生成與管理、鏈接的使用、首頁的規(guī)劃與生成、訪問統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的使用、權(quán)限的設(shè)置與管理。后臺(tái)信息查看、信息搜索、留言板的使用、反饋系統(tǒng)的使用、調(diào)查系統(tǒng)的使用、資料的下載。剛開始操作這一模塊的時(shí)候主要習(xí)慣前后臺(tái)的切換，前臺(tái)要設(shè)計(jì)、規(guī)劃、信息資料的發(fā)布等。這一模塊并不難，所以做起來相對(duì)輕松。二）政府辦公系統(tǒng)模塊政府辦公系統(tǒng)包括系統(tǒng)管理、人事管理、考勤管理、公文流轉(zhuǎn)、會(huì)議管理、工作流管理、信息中心、日程管理、工作計(jì)劃、辦公用品、車輛管理、

5、檔案管理。屬于政府內(nèi)部的一個(gè)辦公平臺(tái)，負(fù)責(zé)系統(tǒng)管理政府內(nèi)部各個(gè)組織體系的主要事物和其他方面，如系統(tǒng)的初始化操作，公文流轉(zhuǎn)和工作流程管理等。也能考擦政府日常辦公的一些主要內(nèi)容，如信心中心的信息，對(duì)于組織的考?xì)V管理，日程管理等。相對(duì)來說，政府常用的一些管理功能基本上都能過在上面找到。三）招標(biāo)采購平臺(tái)模塊招標(biāo)采購平臺(tái)包括供應(yīng)商、采購商、專家、政府采購管理部門。這部分是我認(rèn)為實(shí)踐環(huán)節(jié)最復(fù)雜最困難的環(huán)節(jié)，當(dāng)然是相對(duì)于其他環(huán)節(jié)來說。這一模塊有四個(gè)角色需要互換，所以增加了實(shí)踐的復(fù)雜性，簡(jiǎn)單描述就是政府為企業(yè)的采購進(jìn)行項(xiàng)目招投標(biāo)，采購公司添加并提交采購項(xiàng)目、招標(biāo)、投標(biāo)、評(píng)標(biāo)等。四）行政審批系統(tǒng)模塊行政審批系統(tǒng)

6、包括行政部門、企業(yè)或個(gè)人、政府部門、辦事者。行政部門包括維護(hù)上交基本資質(zhì)材料、辦事項(xiàng)目的添加與維護(hù)、行政部門審批、行政部門吊銷企業(yè)許可證等。企業(yè)或個(gè)人包括申請(qǐng)的項(xiàng)目、提交各項(xiàng)資料以辦理申請(qǐng)、查看辦事過程。政府部門包括設(shè)立行政部門、設(shè)立辦事項(xiàng)目、設(shè)立基本材料、設(shè)立相關(guān)法規(guī)、設(shè)立辦事項(xiàng)目關(guān)系。辦事者包括基礎(chǔ)設(shè)置、網(wǎng)上辦事申請(qǐng)、提交相關(guān)材料、審批項(xiàng)目并反饋、查看結(jié)果。五）國有資產(chǎn)管理系統(tǒng)模塊國有資產(chǎn)管理系統(tǒng)包括工作人員、資產(chǎn)管理員、領(lǐng)導(dǎo)。工作人員包括資產(chǎn)錄入申請(qǐng)、資產(chǎn)變更申請(qǐng)、資產(chǎn)注銷申請(qǐng)、資產(chǎn)入庫/出庫、查看資產(chǎn)分布情況、資產(chǎn)綜合查詢、查看公共信息等。資產(chǎn)綜合查詢、查看資產(chǎn)分資產(chǎn)管理員包括資產(chǎn)錄入

7、審批、資產(chǎn)變更審批、資產(chǎn)注銷審批、布情況、系統(tǒng)基礎(chǔ)信息維護(hù)、異常上報(bào)、信息發(fā)布、信息編輯、資產(chǎn)入庫/出庫、查看公共信息等。領(lǐng)導(dǎo)包括資產(chǎn)綜合查詢、查看資產(chǎn)分布情況、異常情況處理、系統(tǒng)基礎(chǔ)信息維護(hù)、信息發(fā)布、信息編輯、資產(chǎn)入庫/出庫、查看公共信息等。第三：實(shí)驗(yàn)收獲通過這次學(xué)期電子政務(wù)這門課，我學(xué)到、了解到了很多關(guān)于政府在電子政務(wù)發(fā)展的重要性，尤其是政府提供的相關(guān)信息和決策都比較重要。本課程追求全而務(wù)實(shí)，因此在實(shí)踐教學(xué)中了解了政府內(nèi)部辦公和為公眾服務(wù)方面等的學(xué)習(xí)。特別是電子政務(wù)的安全性能，政府要在這方面提高警惕，防止被一些不法分子鉆空子，導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)資源流失。同時(shí)提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，真正了解了政府的辦公模塊，把政府的辦公過程搬進(jìn)了課堂。在課堂上了解辦公內(nèi)部流程和實(shí)際業(yè)務(wù)，從而真正了解電子政務(wù)的重要性。第四：實(shí)驗(yàn)中遇到的問題和系統(tǒng)缺陷一：系統(tǒng)存在缺陷與不足，有些步驟操作不了，系統(tǒng)在維修當(dāng)中，以致會(huì)影響有些步驟的操作。二：課堂老師講授過于簡(jiǎn)略抽象，沒有足夠的時(shí)間去熟悉有些復(fù)雜的系統(tǒng)，比如招標(biāo)采購這個(gè)系統(tǒng)較為復(fù)雜困難，操作起來很費(fèi)力。三：各個(gè)模塊之間獨(dú)立沒有聯(lián)系，角色過于單一。導(dǎo)