陳情表導(dǎo)學(xué)案(教師版)

1、陳情表學(xué)案（教師版）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1體會作者至真至誠的親情忠情；2賞析本文陳情于事、寓理于情的構(gòu)思藝術(shù)和駢散結(jié)合形象生動的語言藝術(shù)；3積累常用的文言詞語和相關(guān)文化常識。 學(xué)習(xí)時數(shù)：三課時課前預(yù)習(xí)1通讀全文，對照注釋，翻譯全文。2相關(guān)知識介紹李密，字令伯，武陽人，自幼喪父，母改嫁，賴祖母劉氏撫養(yǎng)成人。李密侍奉祖母甚 孝，故以“孝”名于鄉(xiāng)里。李密為人剛正，頗有文名，年輕時曾仕蜀漢，出相當(dāng)高的外交才 能。蜀亡，晉武帝多次召他為官，以故脫辭。祖母死后征為尚書郎，轉(zhuǎn)漢中太守。后免官回 鄉(xiāng)，度過晚年。西晉王朝初年，武帝為了安撫、吸引蜀漢的士族傾心于晉朝，對蜀漢的舊臣采取了籠絡(luò)收買的懷柔政策：或任命他們留在中原

2、的子孫為官，或征召他們到京城洛陽任職。晉武帝立太子，下詔聘李密為太子洗馬。李密是亡蜀降臣，故國滅亡才三四年，難免有傷感之情， 另一方面做為亡國之臣，憂于司馬氏集團(tuán)的內(nèi)部矛盾，顧慮多多，所以他要堅辭?？扇舨粦?yīng)詔，又會被誤認(rèn)為“矜守名節(jié)”，難免招來殺身之禍。于是，他寫了這篇陳情表，圍繞著“情” “孝”二字反復(fù)陳述自己家庭不幸，和祖母相依為命的苦況親情，表達(dá)對新朝寵遇的 感激涕零，以及孝順祖母的哀哀衷情。真情可鑒，晉武帝只好答應(yīng)了他的請求，并在生活上給予了他比較優(yōu)厚的待遇。待劉氏死后，服喪期滿，李密才出仕晉朝。文選為南朝梁昭明太子蕭統(tǒng)編纂， 世稱昭明文選。文選是一部文學(xué)作品總集， 選錄自先秦至梁的詩

3、文辭賦。第一課時一、導(dǎo)入課題人言讀出師表不墮淚者必不忠，讀陳情表不墮淚者必不孝。千百年來，人們常以忠 則出師，孝則陳情相提并論，可見李密的陳情表具有相當(dāng)強(qiáng)烈的感人力量。二、檢查預(yù)習(xí)1給以下加點字注音臣以險釁夙遭閔兇門衰祚薄日薄西山煢煢孑立床蓐猥以賤微生當(dāng)隕首責(zé)臣逋慢猶蒙矜育過蒙撥擢寵命優(yōu)渥期功強(qiáng)近終鮮兄弟除臣洗馬劉病日篤更相為命2學(xué)生朗讀全文，注意各段的感情基調(diào)。三、積累常用的文言詞語和相關(guān)文言知識。1找出通假字，寫出本字并解釋。 臣以險釁，夙遭閔兇 零丁孤苦，至于成立 而劉夙嬰疾病，常在床褥 臣密今年四十有四2解釋句中加點詞語，并把你認(rèn)為重要的其它詞語整理在空白處。 生孩六月，慈父見背行年四

4、歲，舅奪母志零丁孤苦，至于成立門衰祚薄，晚有兒息 而劉夙嬰疾病煢煢孑立，形影相吊逮奉圣朝，沐浴清化前太守逵察臣孝廉尋蒙國恩，除臣洗馬詔書切峻，責(zé)臣逋慢(11)母孫二人，更相為命(12)皇天后土實所共鑒(13)過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥(14)愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志(15)庶劉僥幸，保卒余年(16)謹(jǐn)拜表以聞(17)無以至今日(18)本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)二、古今異義古義今義九歲不行不能走路不能走路舉臣秀才孤古零丁，至于成立成人自立(組織，機(jī)構(gòu))正式建立非臣隕首所能上報報答向上級報告或刊登在報紙上欲茍順?biāo)角?，則告訴不許申訴，訴說說給別人聽，讓人知道臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知辛酸，苦楚身心勞苦

5、臣欲奉詔奔馳趕快向前，奔走效力很快的跑拜臣郎中上書部的屬官中醫(yī)醫(yī)牛是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)拳拳，形容自己的私情數(shù)量少豈敢盤桓猶疑不決的樣子在一個地方來回走；逗留除臣洗馬太子的屬官清洗馬匹臣之進(jìn)退，實為狼狽進(jìn)退兩難狼和狽尋蒙國恩不久尋找三、詞類活用是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)形容詞作動詞,遠(yuǎn)離臣具以表聞動詞的使動用法，使知道且臣少仕偽朝名詞作動詞，做官臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤名詞作狀語，天天的夙遭閔兇形容詞作名詞,憂患不幸的事臣之進(jìn)退動詞作名詞，是否出來做官之事舉臣秀才名詞作動詞，做秀才，為秀才舉臣孝廉名詞作動詞，做孝廉，為孝廉猥以微賤形容詞作名詞,微賤的身份沐浴清化形容詞作名詞,清明的政治教化臣不勝犬馬怖懼之情名

6、詞作狀語，像犬馬一樣凡在故老形容詞作名詞,年老之人四、一詞多義以臣以險釁連詞，因為猥以微賤介詞，憑借臣具以表聞介詞，用謹(jǐn)拜表以聞連詞，表目的伏維圣朝以孝治天下介詞，用臣以供養(yǎng)無主連詞，因為以子之矛，攻子之盾，何如？其人弗能應(yīng)也嬰夙嬰疾病舉嬰，欲投之河矜猶蒙矜育不矜名節(jié)鉏耰棘矜憫夙遭閔兇憫臣孤弱薄門衰祚薄日薄西山厚古薄今期會天大雨，道不通，度已失期 今夜半，方期我決斗某所 良劍期乎斷 外無期功強(qiáng)近之親服的人疾而劉夙嬰疾病 凡牧民者必知其疾 寡人有疾，寡人好貨 吾疾貧富之不均，今為汝均之回答纏繞，被纏繞 嬰孩憐惜 自夸矛、戟等武器的柄通“憫”，可憂患的事 憐惜，悲痛淺薄迫近，靠近 輕視，看不起定的

7、期限 約定，約會希望，要求（一周年，一整月）此指穿一周年孝?。ㄒ话愕纳。┩纯?，疾苦缺點，毛病厭心，丨曰心于急于星火介詞，比是以臣盡節(jié)于陛下之日長之外無期工強(qiáng)近之親臣之進(jìn)退介詞，對向助詞，的助詞，取消句子獨立性少少多疾病解鞍少駐初程少仕偽朝一時多少豪杰志舅奪母志聽臣微志便扶向路，處處志之尋向所志應(yīng)年歲小稍稍年青時多少志向愿望做標(biāo)記標(biāo)志內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮照料疾風(fēng)知勁草迅猛，急速嫉惡如仇厭惡，丨曰除除臣洗馬授予官職黎明即起，灑掃庭除臺階攘除奸兇第二課時除掉一、檢杳作業(yè)背誦1、2段。二、文本研讀1、文章題為陳情表，思考：為何“陳”？ “陳”什么？提示：為何陳-用原文作答：除臣洗馬，不能就職。（不想到晉

8、朝為官）陳什么-用原文作答：夙遭閔兇；更相為命；不能廢遠(yuǎn)；愿乞終養(yǎng)。（陳述年幼時的孤苦及祖孫的相依為命，自己的一片孝心。2、在陳請終養(yǎng)祖母這個要求時，李密碰到了什么困難？引導(dǎo)：作者處在一種忠孝兩難的矛盾境地里。3、朗讀思考：李密最后提出解決盡孝與盡忠兩者矛盾的辦法是什么？他是怎樣提出這個辦法的？引導(dǎo)：作者以列數(shù)字作對比的方式提出了先盡孝后盡忠這一解決矛盾的辦法，合情合理,再加上李密在最后再表忠心，不容晉武帝置疑，不得不答應(yīng)李密的陳請。提示：盡忠日長，盡孝日短：先盡忠后盡孝。（投影）4、將本文的第三段和第一段調(diào)整一個位置，先講理后講情好不好？弓I導(dǎo)：出于情，歸于理，先動之以情，再曉之以理，陳情于

9、事，寓理于情?？傊氖紫汝愂鰝€人悲慘遭遇及家庭凄苦，突出母孫的特殊關(guān)系， 作為陳情的依據(jù)。繼則寫自己愿意奉詔，但又以劉病日篤，處于狼狽之境，借以博取晉武帝的同情。再則抬出以孝治天下的 大旗，懇求準(zhǔn)許所請。同時更表明自己心跡，排除了不愿出仕的政治因素。最后提出解決矛盾的方案。全文構(gòu)思縝密，脈絡(luò)分明，具有很強(qiáng)的邏輯力量。第三課時課堂能力檢測鞏固及講評陳情表課堂能力檢測命題、校對：劉霞1下列加點字注音完全A. 臣以險釁（x in）B. 猥（wei）以微賤C. 豈敢盤桓（hu cn）D. 逮（dci）奉圣朝自的一項是（）夙遭閔（mm）兇 責(zé)臣逋（bu）慢 有所希冀（y i） 過蒙拔擢（zhu o）

10、終鮮（xi m）兄弟 猶蒙衿（j in ）育 煢煢孑立（qi eng） 門衰祚（zuo）薄常在床蓐（r u） 寵命優(yōu)渥（w o） 除臣洗（xi Ci）馬 更（g aig）相為命2. 下列句中不含通假字的一項是（A.臣以險釁，夙遭閔兇C.而劉夙嬰疾病，常在床蓐3. 下列加點字解釋有誤的一項是（）B.門衰祚薄，晚有兒息D.祖母今年九十有六）B. 逮奉圣朝：等到C. 尋蒙國恩：不久D. 劉病日篤：病重4.加點詞的意義和用法相同的一項是A. 生孩六，慈父見背B. 凡在故老，猶蒙矜育C. 行年四歲，舅奪母志D. 外無期功強(qiáng)近之親5.下列加點虛詞解釋有誤的一項（A.急于星火：像C.無以至今日：沒有用來的日

11、薄西山：靠近聽臣微志：聽從夙嬰疾?。豪p繞（ ）非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志少多疾病，九歲不行祖母劉閔臣孤弱，躬親撫養(yǎng)）B.臣之進(jìn)退：取消句子獨立性D.是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)：因此6. 與例句中“以”字的意義和用法相同的一項是（）例：臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命A.臣以險釁，夙遭閔兇B.猥以微賤，當(dāng)侍東宮C.臣具表以聞，辭不就職D.圣朝以孝治天下7. 下列加點詞古今意義完全相同的一項（）A.至于成立B.則告訴不許C.實為狼狽D.舉臣秀才 8填空： 臣少多疾病，九歲不行，,至于成立。外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無，形影相吊。 但以劉日薄西山， , , ，臣無祖母，;祖母無臣,。母孫二人，更相為命， 。10.翻譯下列句子既無伯叔，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之童，煢 煢孑立，形影相吊。 臣欲奉召奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角?，則告訴不許：臣之進(jìn)退，實為狼狽。 今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，崇命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希翼。附參考答案：1.A （ B責(zé)臣逋（bu）慢C有所希冀（j 1） D逮（dd ）奉圣朝）2.B3.C （聽：準(zhǔn)許）4.B 5.A6.A7. C （A成立：成人自立；B告訴：申訴；D秀才：優(yōu)秀人才）8. 零丁孤苦應(yīng)門五尺之僮，煢煢孑立氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕無以至今日無以終余年是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)9. 既沒有叔伯，又沒有兄弟