教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《光與熱》資料PPT課件

1、1 1、光是怎樣傳播的？、光是怎樣傳播的？2 2、光傳播的速度是多少？、光傳播的速度是多少？3 3、光從太陽到達(dá)地球需要幾分鐘？、光從太陽到達(dá)地球需要幾分鐘？光是以直線形式傳播的。光是以直線形式傳播的。光傳播的速度是光傳播的速度是30萬千米每秒。萬千米每秒。光從太陽發(fā)出到達(dá)地球需要光從太陽發(fā)出到達(dá)地球需要8分鐘。分鐘。課前回顧課前回顧 4 4、什么叫反光？、什么叫反光？5 5、反射光是怎樣傳播的？、反射光是怎樣傳播的？光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫反射也叫反光。光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫反射也叫反光。反射光也是直線傳播的。反射光也是直線傳播的。光與熱光與

2、熱光源光源熱光源熱光源冷光源冷光源在發(fā)光的同時(shí)發(fā)出熱量在發(fā)光的同時(shí)發(fā)出熱量在發(fā)光的同時(shí)不發(fā)出熱量在發(fā)光的同時(shí)不發(fā)出熱量陽光、蠟燭等陽光、蠟燭等螢火蟲、水銀燈螢火蟲、水銀燈白熾燈白熾燈蠟燭蠟燭螢火蟲螢火蟲日光燈日光燈許多光源在發(fā)光的時(shí)候也在發(fā)許多光源在發(fā)光的時(shí)候也在發(fā)熱。太陽給我們帶來光明的同熱。太陽給我們帶來光明的同時(shí)，也給我們帶來了溫暖。光時(shí)，也給我們帶來了溫暖。光的多少與強(qiáng)弱和溫度的高低有的多少與強(qiáng)弱和溫度的高低有什么關(guān)系呢？什么關(guān)系呢？中午陽光強(qiáng)，中午陽光強(qiáng)，溫度就溫度就陽光下陽光下熱，背熱，背陰處涼陰處涼快?？臁０l(fā)光很亮的發(fā)光很亮的電燈泡，靠電燈泡，靠近它近它 光的強(qiáng)度與溫度究竟會(huì)有什

3、么光的強(qiáng)度與溫度究竟會(huì)有什么樣的關(guān)系呢？樣的關(guān)系呢？ 我們可以用什么方法來證明？我們可以用什么方法來證明？ 讓我們通過實(shí)際的觀測(cè)來驗(yàn)證我們的想法讓我們通過實(shí)際的觀測(cè)來驗(yàn)證我們的想法。 用鏡子將陽光投射到紙上，觀察、比較用用鏡子將陽光投射到紙上，觀察、比較用一面鏡子和多面鏡子，反射光的強(qiáng)弱有什一面鏡子和多面鏡子，反射光的強(qiáng)弱有什么不同？么不同？ 用溫度計(jì)測(cè)量紙上光斑處的溫度，比較一用溫度計(jì)測(cè)量紙上光斑處的溫度，比較一下用一面鏡子和多面鏡子，溫度計(jì)顯示的下用一面鏡子和多面鏡子，溫度計(jì)顯示的溫度有什么不同？溫度有什么不同？陽光強(qiáng)弱和溫度有什么關(guān)系嗎？陽光強(qiáng)弱和溫度有什么關(guān)系嗎？1、用鏡子將陽光投、用

4、鏡子將陽光投射到紙上，觀察、比射到紙上，觀察、比較用一面鏡子和多面較用一面鏡子和多面鏡子，反射光的強(qiáng)弱鏡子，反射光的強(qiáng)弱有什么不同？有什么不同？2、用溫度計(jì)測(cè)量紙、用溫度計(jì)測(cè)量紙上光斑處的溫度，上光斑處的溫度，比較一下用一面鏡比較一下用一面鏡子和多面鏡子，溫子和多面鏡子，溫度計(jì)顯示的溫度有度計(jì)顯示的溫度有什么不同？什么不同？光的強(qiáng)弱與溫度 實(shí)驗(yàn)一、用鏡子的反光來驗(yàn)證光的強(qiáng)弱實(shí)驗(yàn)一、用鏡子的反光來驗(yàn)證光的強(qiáng)弱與熱的關(guān)系與熱的關(guān)系 整理獲得的信息，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)給制整理獲得的信息，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)給制出柱狀圖出柱狀圖 鏡子數(shù) 0 1 3 5 光的強(qiáng)弱 溫度次弱次弱弱弱強(qiáng)強(qiáng)次強(qiáng)次強(qiáng)2122.32634

5、不用鏡子不用鏡子一面鏡子的反光一面鏡子的反光 三面鏡子的反光三面鏡子的反光 五面鏡子的反光五面鏡子的反光02040光的強(qiáng)度越大，溫度光的強(qiáng)度越大，溫度越高。越高。還有什么辦法可以使光還有什么辦法可以使光聚集起來嗎？聚集起來嗎？凹面鏡凹面鏡凸透鏡凸透鏡凹面鏡凹面鏡 陽光照到凹面鏡上，經(jīng)彎曲的鏡面陽光照到凹面鏡上，經(jīng)彎曲的鏡面反射后，會(huì)聚到一點(diǎn)。這一點(diǎn)的光反射后，會(huì)聚到一點(diǎn)。這一點(diǎn)的光很強(qiáng)，溫度很高（圖很強(qiáng)，溫度很高（圖1）。）。凸透鏡凸透鏡 像放大鏡一樣的凸透鏡像放大鏡一樣的凸透鏡,利用光利用光的折射，也能會(huì)聚太陽光，產(chǎn)的折射，也能會(huì)聚太陽光，產(chǎn)生高溫（圖生高溫（圖2）。）。應(yīng)用應(yīng)用 在我國，在

6、我國， 人們很人們很早就知道用凹面早就知道用凹面的銅鏡取火?，F(xiàn)的銅鏡取火?，F(xiàn)在，我國仍然大在，我國仍然大力提倡使用以凹力提倡使用以凹面鏡原理做成的面鏡原理做成的太陽灶太陽灶，以充分，以充分利用能源。利用能源。應(yīng)用應(yīng)用 奧運(yùn)會(huì)圣火火奧運(yùn)會(huì)圣火火種就是用凹面種就是用凹面鏡取得的。鏡取得的。18世紀(jì)英國科學(xué)家世紀(jì)英國科學(xué)家普里斯特列普里斯特列曾用凸透曾用凸透鏡會(huì)聚光線獲得高溫去加熱一種化學(xué)物鏡會(huì)聚光線獲得高溫去加熱一種化學(xué)物質(zhì)，從而制得氧氣。質(zhì)，從而制得氧氣。不能用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡直接去看太陽不能用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡直接去看太陽判判 斷斷1、向陽的一面比背陽的一面溫度高。（、向陽的一面比背陽的一面溫度高。

7、（ ）2、所有的光源在發(fā)光的同時(shí)也在產(chǎn)生熱。（、所有的光源在發(fā)光的同時(shí)也在產(chǎn)生熱。（ ）3、可以用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡對(duì)著太陽看。（、可以用放大鏡和望遠(yuǎn)鏡對(duì)著太陽看。（ ）4、太陽是地球上最大的光源和熱源。（、太陽是地球上最大的光源和熱源。（ ）5、在我國，人們很早就會(huì)用凹面鏡取火。（、在我國，人們很早就會(huì)用凹面鏡取火。（ ）光與熱光與熱判判 斷斷6、太陽灶是利用凸透鏡的原理制成的。（、太陽灶是利用凸透鏡的原理制成的。（ ）7、只能用凹面鏡來取火，凸透鏡不可以用來取火。（、只能用凹面鏡來取火，凸透鏡不可以用來取火。（ ）8、強(qiáng)光攜帶的熱量比弱光攜帶的熱量多。（、強(qiáng)光攜帶的熱量比弱光攜帶的熱量多。（

8、）9、同一時(shí)間，陽光下水泥路面和草地表面溫度一樣高。（、同一時(shí)間，陽光下水泥路面和草地表面溫度一樣高。（ ）光與熱光與熱1、18世紀(jì)英國科學(xué)家普里斯特列用凸透鏡發(fā)現(xiàn)了（世紀(jì)英國科學(xué)家普里斯特列用凸透鏡發(fā)現(xiàn)了（ ）。）。 A、空氣、空氣 B、氧氣、氧氣 C、二氧化碳、二氧化碳2、奧運(yùn)會(huì)的圣火火種是利用（、奧運(yùn)會(huì)的圣火火種是利用（ ）取得的。）取得的。 A、平面鏡、平面鏡 B、凹透鏡、凹透鏡 C、凹面鏡、凹面鏡3、下面利用凸透鏡原理制成的是（、下面利用凸透鏡原理制成的是（ ）。）。 A、放大鏡、放大鏡 B、太陽灶、太陽灶 C、哈哈鏡、哈哈鏡4、用鏡子將陽光投射在紙上，用的鏡子越多，紙的溫度（、用鏡

9、子將陽光投射在紙上，用的鏡子越多，紙的溫度（ ）。）。 A、越高、越高 B、越低、越低 C、不變、不變BCAA光與熱光與熱5、強(qiáng)光與弱光的熱量相比較（、強(qiáng)光與弱光的熱量相比較（ ）。）。 A、強(qiáng)光攜帶熱量多、強(qiáng)光攜帶熱量多 B、弱光攜帶熱量多、弱光攜帶熱量多 C、一樣多、一樣多6、（、（ ）能把太陽光會(huì)聚起來，形成強(qiáng)光和高溫。）能把太陽光會(huì)聚起來，形成強(qiáng)光和高溫。 A、凹透鏡和凸透鏡、凹透鏡和凸透鏡 B、凹面鏡和凸面鏡、凹面鏡和凸面鏡 C、凹面鏡和凸透鏡、凹面鏡和凸透鏡 7、下面環(huán)境中，光強(qiáng)度最強(qiáng)的是（、下面環(huán)境中，光強(qiáng)度最強(qiáng)的是（ ）。）。 A、室內(nèi)、室內(nèi) B、樹林中、樹林中 C、室外陽光下、室外陽光下CA光與熱光與熱C畫一畫畫一畫1、能把陽光會(huì)聚起來，形成高溫和強(qiáng)光的是、能把陽光會(huì)聚起來，形成高溫和強(qiáng)光的是 和和 。2、18世紀(jì)英國科學(xué)家普里斯特列曾用凸透鏡聚光獲得高溫世紀(jì)英國科學(xué)家普里斯特列曾用凸透鏡聚光獲得高溫 去加熱一種化學(xué)物質(zhì)，從而制得了去加熱一種化學(xué)物質(zhì)，從而制得了 。3、太陽灶是利用、太陽灶是利用 的原理制成的。的原理制成的。光與熱光與熱凹面鏡凹面鏡凸透鏡凸透鏡