菏澤市二O一九年初中學業(yè)水平考試階段檢測卷(四)[十~十二單元]_第1頁
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1、.菏澤市二O一九年初中學業(yè)水平考試階段檢測卷(四)十十二單元(時間:60分鐘 滿分:50分)可能用到的相對原子質(zhì)量:0-16 Na-23 S-32 C1-35.5 Ba-137一選擇題(本題包括10小題,每小題2分,共20分,每小題只有一個選項符合題意)1.化學與人類生產(chǎn)生活息息相關,下列性質(zhì)與應用不存在因果關系的是 ( )A.石墨有金屬光澤,可用來做干電池的電極B.活性炭具有吸附性,可用于吸附裝修產(chǎn)生的有害氣體C.氫氧化鈉能與油脂反應,在生活中可用來除油污D.熟石灰具有堿性,可用于改良酸性土壤2.過量飲用碳酸飲料不利于身體健康。 下列飲料能使無色酚酞溶液變紅的是 ( )A.可樂(pH=2.5

2、) B.綠茶(pH=6.1) C.蘇打水(pH=7.4) D.檸檬汁(pH=3.2)3.良好的生活習慣,從我做起,下列做法不符合這一理念的是 ( )A.香煙燃燒時會產(chǎn)生多種有毒及致癌物,因此應杜絕香煙B.青少年應多吃富含維生素的蔬菜、水果,切忌偏食C.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,霉變的大米丟之可惜,煮熟后可以食用D.多數(shù)指甲油含甲醛,青少年應盡量不涂指甲油4.在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,至恰好完全反應,反應的微觀示意圖如圖。下列有關認識錯誤的是( )A.反應結(jié)束時溶液的pH=7B.反應前后元素的種類沒有變化C.發(fā)生了中和反應D.該微觀圖還可說明所有物質(zhì)都是由分子構成的5.下列各組中兩種物質(zhì)的溶

3、液混合后能發(fā)生反應但看不到明顯變化的是( )A.KNO3、CuCl2 B.CuSO4、NaOH C.AgNO3、HCI D.Ca(OH)2、HNO36.下列說法中不正確的是( )A.銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用,否則肥效降低B.濃鹽酸具有揮發(fā)性,需要密封保存C.僅通過加水溶解不能鑒別NaCI、NH4NO3、CuSO4三種白色固體 D.用食醋清除水垢,是利用了食醋的酸性7.我們可以利用如圖所示的三種關系對某些知識進行歸納梳理。 下列判斷正確的是( )A.堿性溶液和堿溶液;包含關系B.復分解反應和中和反應:并列關系C.氧化物和化合物:交叉關系D.化學肥料和復合肥料:并列關系8.有5瓶失去標簽的溶

4、液,它們分別為NaOH、MgSO4、Ba(NO3)2、FeCl3、KCI,如果不用其他任何試劑,用最簡便的方法將它們一一鑒別出來,合理順序是( )A. B. C. D.9.下列圖像能正確反映相關實驗過程中量的變化關系的是( )A.氫氧化鈉溶液加水稀釋B.一定壓強下,CO2氣體在水中的溶解度與溫度的變化關系C.一定溫度下,向飽和的氯化鈉溶液中加人氯化鈉固體D.向生銹的鐵釘中緩慢滴加稀鹽酸10.某溶液中可能含有碳酸鉀、硫酸鉀中的一種或兩種溶質(zhì),為測定其成分,進行如下實驗:取一定量溶液于燒杯中,先加入過量氯化鋇溶液,再加人入稀硝酸。 反應過程及產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加溶液質(zhì)量的關系如圖所示。 下列說法中

5、正確的個數(shù)有 ( )該溶液中一定含有碳酸鉀和硫酸鉀;反應進行到a點時,溶液中只含有一種溶質(zhì);bc段上的任意一點(c點除外)都存在兩種沉淀;反應進行到c點時,溶液中只含有兩種溶質(zhì)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個一、選擇題答案卡12345678910二、非選擇題(本題包括6 小題,共30分)11.(4 分)節(jié)假日 、雙休日 ,同學們都喜歡去野炊. 然而,在野炊中,如果遇到下面一些問題,你該如何用化學知識解決?(1)對野炊有經(jīng)驗的人會告訴你:餐具最好是導熱性好、不易破碎的材料制得。 如果你準備去野炊,你會選擇 (填字母)材料制成的餐具。A.金屬 B.陶瓷 C.塑料(2)野炊結(jié)束后,要使柴火熄滅

6、,可以用水澆滅,其滅火原理是 。(3)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是 (填字母)。A.食醋(pH<7) B.食鹽水(pH=7) C.肥皂水(pH>7)(4)小明用空瓶裝了一瓶山泉水帶回實驗室,與同學們分享。 檢驗山泉水是硬水還是軟水,可選擇的物質(zhì)是 (填字母).A.氯化鈉 B.活性炭 C.肥皂水 D.明礬12.(5分)構建知識網(wǎng)絡,可以幫助我們理解知識間的內(nèi)在聯(lián)系。 如圖是酸與不同類別物質(zhì)之間反應的知識網(wǎng)絡。(1)圖中M應為 類物質(zhì)。(2)寫出一種金屬能與鹽酸反應生成淺綠色溶液的化學方程式 .(3)鹽酸與堿反應的中和反應的實質(zhì)是鹽酸

7、中的 (填符號)與堿中的OH-反應生成H20.(4)用鹽酸除鐵銹(主要成分Fe2O3)的化學方程式是 .(5)寫出一種鹽能與鹽酸反應生成白色沉淀的化學方程式 .13.(4分)老師請小剛幫助他將失去標簽的鹽酸、氯化鈉、氡氧化鈉三瓶溶液鑒別出來,并重新貼好標簽。 為了鑒別這三種溶液,小剛?cè)∵@三種溶液各少許,分別編號為A、B、C,按如圖步驟進行實驗,同時觀察現(xiàn)象。由此推斷出:A為 溶液,B為 溶液,C為 溶液。 檢驗產(chǎn)生的氣體為二氧化碳的化學方程式是 。14.(4分)同學們做了如圖四個實驗,實驗后將4支試管內(nèi)的物質(zhì)同時倒人同一燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中有氣泡產(chǎn)生,有白色沉淀。 靜置,上層溶液為無色。(1)做

8、這四個實驗的目的是 ;(2)以上實驗無明顯現(xiàn)象的是 (填序號);(3)C試管中反應的化學方程式為 ;(4)下列說法正確的是 .A.最后燒杯中的溶質(zhì)一定有HCI、NaCI、酚酞B.倒人燒杯前,B試管中的溶質(zhì)是CaCl2和HCIC.最終燒杯中的溶液pH=7D.為了確定燒杯中溶質(zhì)的成分,可用碳酸鈉溶液15.(8分)海水曬鹽可制得粗鹽,粗鹽除氯化鈉外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4,以及泥沙等雜質(zhì),以下是某化學興趣小組制訂的一套制備精鹽的實驗方案,步驟如圖所示:【查閱資料】可溶性鋇鹽有劇毒,可以導致蛋白質(zhì)變性,破壞體內(nèi)各種酶,使一系列生理活動被破壞.【交流與表達】(1)步驟中玻璃棒的作用是

9、 ,溶解粗鹽時所加水的質(zhì)量不宜過多,也不宜過少,過多會造成 ,過少會使得精鹽的產(chǎn)率 (填“偏高”或“偏低”).(2)下列試劑X符合要求的是 (選填字母)。A.氧化鈣 B.氫氧化鋇溶液 C.氫氧化鈉溶液 D.氡氧化鈣溶液 E.氫氧化鉀溶液(3)氯化鋇溶液和碳酸鈉溶液的添加順序 (填“能”或“不能”)顛倒,沉淀B中的成分是BaSO4,CaCO3和 (填化學式).(4)某同學為了證明濾液C是否有鹽酸剩余,設計的下利方法中正確的是 (選字母)A.取樣,加人銅,若無現(xiàn)象,說明鹽酸沒有剩余B.取樣,測溶液pH,若pH<7,說明鹽酸有剩余C.取樣,加碳酸鈉溶液,若有氣泡產(chǎn)生,說明鹽酸有剩余D.取樣,加

10、硝酸銀溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,說明鹽酸有剩余反思與評價(5)小剛同學認為該方案實際得到的氯化鈉比原粗鹽中含有的氯化鈉要多,請你為他找出理由 .16.(5分)某化學興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品,進行如圖所示的實驗。請根據(jù)以上信息計算(結(jié)果保留到小數(shù)點后一位):(1)反應生成沉淀的質(zhì)量為 23.3g。(3)濾液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)。參考答案一、選擇題12345678910ACCDDCAADC二、非選擇題11.(1)A;(2)使溫度降低至著火點以下;(3)C;(4)C12.(1)鹽;(2) ;(3)H+;(4) ;(5)13.A:鹽酸;B:氫氧化鈉;C:氯化鈉; 14.(1)探究氫氧化鈣的化學性質(zhì);(2)B;(3) ;(4)BCD;15.(1)加快溶解速率

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