2022年《了解電容器》教案(粵教版選修)_第1頁
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文檔簡介

1、精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -1.7明白電容器教學目標(一)學問與技能1、知道什么是電容器及常見的電容器;2、知道電場能的概念,知道電容器充電和放電時的能量轉(zhuǎn)換;3、懂得電容器電容的概念及定義式,并能用來進行有關(guān)的運算;4、知道平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān),有什么關(guān)系;把握平行板電容器的打算式并能運用其爭論有關(guān)問題;(二)過程與方法結(jié)合實物觀看與演示,在運算過程中懂得把握電容器的相關(guān)概念、性質(zhì);(三)情感態(tài)度與價值觀體會電容器在實際生活中的廣泛應用,培育同學探究新事物的愛好;重點: 把握電容器的概念、定義式及平行板電容器的電容;難點: 電容器的電

2、容的運算與應用主要內(nèi)容:一、電容器1、構(gòu)造:任何兩個彼此絕緣又相隔很近的導體都可以看成一個電容器;常見的電容器精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁,共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -2、電容器的充電、放電充電:使電容器的兩個極板帶上等量異種電荷的過程叫充電;充電過程是建立電場、儲存電場能的過程;放電:使電容器兩極板上的電荷中和的過程叫放電;放電過程是電場消逝、電場能轉(zhuǎn)化為其他能的過程;同學爭論:電容器在充、放電的過程中的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是什么,以及帶電量Q,板間電 壓 U,板間

3、場強E如何變化 .充電 帶電量 Q,板間電壓U,板間場強E, 電能轉(zhuǎn)化為放電 帶電量Q,板間電壓U,板間場強E,電場能轉(zhuǎn)化為二、電容與水容器類比后得出;說明:對于給定電容器,相當于給定柱形水容器, C(類比于橫截面積)不變;這是量度式,不是關(guān)系式;在C 肯定情形下, Q=CU,Q 正比于 U;1、 電容的物理意義:電容是表示電容器容納電荷本事的物理量,2、 定義:電容器所帶的電量Q 與電容器兩極板間的電勢差U 的比值,叫做電容器的電容;3、公式:C4、單位:QU法拉( F)仍有微法(F)和皮法( pF)1F=10-6F=10-12pF留意: 是由電容器本身的性質(zhì)(由導體大小、外形、相對位置及電

4、介質(zhì))打算的,與電容器是不是帶電無關(guān);類比電阻、電場強度、電勢差的定義例 1以下關(guān)于電容器和電容的說法中,正確選項A依據(jù) CQ 可知,電容器的電容與其所帶電荷量成正比,跟兩板間的電壓成反比UB無論電容器的電壓如何變化(小于擊穿電壓且不為零),它的電荷量與電壓的比值恒定不變C用電源對平板電容器充電后,兩極板肯定帶有等量異種電荷 D電容器的電容是表示電容器容納電荷本事的物理量,其大小與加在兩板上的電壓無關(guān)答案: BCD精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁,共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - -

5、 - - -三、 平行板電容器的電容1、試驗:說明 :靜電計是在驗電器的基礎(chǔ)上制成的,用來測量電勢差. 把它的金屬球與一個導體相連,把它的金屬外殼與另一個導 體相連 ,從指針的偏轉(zhuǎn)角度可以量出兩個導體之間的電勢差U.觀看與摸索1)保持兩極板正對面積不變,轉(zhuǎn)變極板間的距離;增大電容器平行極板間的距離,觀看靜電計的偏角的變化,摸索電容變大仍是變??;2)保持極板的間距不變,轉(zhuǎn)變平行板的正對面積減小電容器平行板的正對面積,觀看靜電計的偏角的變化,摸索電容變大仍是變??;3)保持兩極正對面積和間距不變,在平行板電容器插入電介質(zhì)在平行板電容器內(nèi)插入電介質(zhì),觀看靜電計的偏角的變化,摸索電容變大仍是變小;現(xiàn)象

6、:可以看到 : 保持 Q 和 S 不變, d 越大,偏轉(zhuǎn)角度越小,C越小 . 保持 Q 和 d 不變,S 越小 ,靜電計的偏轉(zhuǎn)角度越大, U 越大 ,電容 C 越小; 保持 Q、d 、S 都不變 ,在兩極板間插入電介質(zhì)板,靜電計的偏轉(zhuǎn)角度并且減小,電勢差 U越小電容C 增大 .2、結(jié)論 :平行板電容器的打算式:真空CS介質(zhì)Cr S四、常用電容器及應用4kd4 kd練習 :1 一 平 行 板 電 容 器 的 帶 電 量Q=3×-810C, 兩 極 板 間 的 電 壓U=2V , 就 它 的 電 容 為 F;假如將兩板的帶電量各削減一半,就兩板電勢差為 V,電容器電容為 F;如將兩板的帶

7、電量減為零,就它的電容將為 F;精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁,共 4 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結(jié) - - - - - - - - - - - -2如下列圖為爭論平行板電容器電容的試驗;電容器充電后與電源斷開,電量Q 將不變,與電容器相連的靜電計用來測量電容器的 ;在常見的電介質(zhì)中,由于空氣的 是最小的, 當極板間插入其它的電介質(zhì)板時,電容器的電容將 (填“增大”、“減小” 或“不變”),于是我們發(fā)覺, 靜電計指針偏角將 ;(填“增大”、 “減小”或“不變” )3以下關(guān)于電容器和電容的說法中,正確選項A依據(jù) CQ

8、可知,電容器的電容與其所帶電荷量成正比,跟兩板間的電壓成反比UB無論電容器的電壓如何變化(小于擊穿電壓且不為零),它的電荷量與電壓的比值恒定不變C用電源對平板電容器充電后,兩極板肯定帶有等量異種電荷 D電容器的電容是表示電容器容納電荷本事的物理量,其大小與加在兩板上的電壓無關(guān)4下圖中能正確反映某個電容器的電量Q、電壓 U 和電容 C 三者關(guān)系的有5關(guān)于公式 CQ 和 C US4 kd,以下說法正確選項A從前者可以看出,電容的大小取決于帶電量和電壓 B從后者可以看出,電容的大小取決于電介質(zhì)的種類、導體的外形和兩位置關(guān)系C它們都適用于各種電容 D前者適用于各種電容器的定義式,后者只適用于平行板電容器的打算式參考答案- 81、1

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