千里送鵝毛讀后感

1、千里送鵝毛讀后感讀學(xué)生文明禮儀后感高一班中國自古以來就是禮儀之邦。古人說：“不學(xué)禮，無以立。”中國是一個有著五千年歷史的文明古國。 中華民族是個溫文爾雅、 落落大方、見義勇為和謙恭禮讓的文明禮儀之邦。 俗語說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。 ”禮儀是人際交往的基本行為規(guī)范 , 只要有人的地方 , 就有禮儀。禮儀文化源遠流長，是傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容之一。早就在 100 多萬年以前的原始社會，人類就有了初步的禮儀。至今，禮儀的意識已經(jīng)在人們的腦海中根深蒂固。 無論何時何地， 對于任何人都很講禮儀。從古到今， 中國這個禮儀之邦孕育了多少的禮儀人士。一粒種子雖小，卻能可以長成蒼天大樹；一滴水雖然微不足道，卻可以

2、折射出太陽的光輝。一人不被人注意的禮節(jié)雖小， 卻拉近了人與人之間的距離。一個講禮儀的人總是會被別人尊重。 古代，禮儀很被人們看重?！霸颖芟背鲎孕⒔?jīng)是一個非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子問他： “從前的賢士之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有什么不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子要指點他最深刻的道理。 于是立刻從坐著席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答到： “我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我?！痹谶@里，避席是一種非常禮貌的行為。當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，

3、走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人，很多人都向他學(xué)習(xí)。 一個簡單的禮儀， 不僅僅可以看出其人的道德修養(yǎng)，更能看出他對別人的尊重，老師是傳授于我們知識的人，我們每個人都應(yīng)該尊重老師?！扒Ю锼往Z毛”的故事發(fā)生在唐朝。當時，云南一個少數(shù)民族的首領(lǐng)為表示對唐王朝的擁戴，派特使緬伯高把天鵝從籠子里放出來，想給它洗個澡。不料，天鵝展翅飛向高空，緬伯高忙伸手去捉，只扯得幾根鵝毛。緬伯高急得頓足捶胸, 號陶大哭 . 隨從的人勸他說 : “已經(jīng)飛走了，沒有了，哭也沒有用了，還是想想補救的辦法吧！”緬伯高一想，也只能如此了。到了長安，緬伯高拜見唐太宗并獻上禮物。唐太宗見是一個精

4、致的綢緞小包，便令人打開，一看見是幾根鵝毛跟一首小詩。詩中寫道：“尺我貢唐朝，山高路途遙，沔陽問失寶，倒地哭號陶。上復(fù)圣天子，可饒緬伯高。禮輕情義重，千里送鵝毛?！碧铺谀涿睿挷唠S即講出事情原委，唐太宗連聲說：“難能可貴！難能可貴！千里送鵝毛，禮輕義重！”換一個角度說，假若緬伯高在天鵝飛走后，他就返回云南，那他就不會被后人所贊頌。正是因為他的禮儀感動了唐太宗，雖然只是幾根簡單的鵝毛。但是，它給人的卻是無窮的溫暖， 千里迢迢送來的只是一份小小的禮物，但是因為他懂禮儀。因而，唐太宗很高興，從中我們可以知道禮儀的重要性。也許它在我們眼中并不是很重要，甚至?xí)蝗藗兒鲆暋５?，一個小小的細節(jié)卻能

5、起到巨大的作用。禮儀不僅僅在中國受到重視，古今中外，多少偉人，哪個不是講禮儀懂禮儀的。它滲透在每個角落，無論是黃種人，黑種人還是白種人都同樣重視禮儀。相信大家對他一定不陌生吧美國第 16 任總統(tǒng)林肯，一個令世界都為之嘆服的偉人。然而，他經(jīng)歷的挫折是我們一般人無法想象的，經(jīng)歷種種困難，最后他還是打敗了困難。出身貧寒的林肯，卻當選了美國的總統(tǒng)， 一位傲慢無禮的議員對林肯進行了惡意嘲諷 , 譏笑他是鞋匠的兒子。但是 , 林肯并沒有生氣。他說： “我非常感激你使我想起了我的父親， 他已經(jīng)過世了。 我一定會永遠記住你的忠告，我永遠是鞋匠的兒子。我知道我做總統(tǒng)，永遠不會像父親做鞋匠那樣做得那么好。” 林肯

6、有著寬容大度的人格魅力，還有著仁慈無私的博愛精神。而對別人的嘲諷，他也是有禮貌地對待。偉人之所以，是因為他擁有一般人不能擁有的。新中國的第一任總理周恩來， 每次在外交會上都是彬彬有禮地對待每一個賓客。那是在歡迎贊比亞總統(tǒng)卡翁達訪華的國宴上，周恩來在講話結(jié)束時，提議大家為卡翁達總統(tǒng)健康中友誼干杯。這時服務(wù)員把一杯酒送到他手上，接著他走下講臺， 先到主桌的卡翁達總統(tǒng)以及其他贊比亞貴賓而前舉杯、碰杯、干杯。周恩來同人干杯時，總是面帶笑容，友好也目視對方。一個禮儀，不但可以拉近人與人之間的距離，而且可以使國家與國家之間更加友好地相處。促進國與國之間的合作， 有利于國家之間的和平共處。 一個講禮儀的國家

7、， 總是會受到其他國家的尊重。一個立足在世界上的國家，沒有禮儀是站不穩(wěn)的。一個素有五千年文明的古國， 一個占全世界人口五分之一的人口大國，禮儀文化源遠流長。從古至今，從沒有斷續(xù)過，給它一個“禮儀之邦”的稱號，一點也不為之過。茍子說：“人無禮則不年，事無禮則不成，國無禮，則不寧。”強國之本，他認為禮儀是人們言行的準則 , 是國家強盛的根本。無論是一個人，一件事還是一個國家都需要講禮儀。 讀完學(xué)生文明禮儀這本書后，我懂得了禮儀的重要性，無論在任何場合，禮儀都是必不可少的一個企業(yè)，也需要講禮儀，一個不講禮儀的公司，是不會成功經(jīng)營的。有時， 一個小小的禮儀會使一個公司的形象被毀壞，此書中有了例子讓我印

8、象深刻。 人民日報有過這樣一段報道：中國某醫(yī)療機械廠經(jīng)過艱難的談判即將與美國客商簽定 “輸液管生產(chǎn)線” 的合同。然而，在參觀車間時，廠長陋習(xí)難改，在地上吐了一口痰，美國客商看了以后一言不發(fā)， 只留給廠長一封信便離開了： 我十分欽佩您的才智和精明， 但您吐痰的那一幕使我們徹夜難眠， 一個廠長的習(xí)慣可以反映一個工廠的管理。況且，我們合作的產(chǎn)品是用來治病的，人命關(guān)天。請原諒我的不辭而別。是??！一口痰毀了一項合同?？梢姡粘Ｅe止是優(yōu)美儀態(tài)的一個重要組成部分， 端莊的舉止，文明的行為體現(xiàn)在日常生活中的方方面面， 社會中要求人們的舉止有一定的約束。增廣賢文讀后感曙光學(xué)校 六一班 焦瑞潔 輔導(dǎo)老師：閆敏 今

9、年暑假，老師布置的一項作業(yè)是：家長自主布置一項作業(yè)。 媽媽看了，高興得手舞足蹈。她變魔法似地拿出一本書，笑瞇瞇地說： “今年暑假，除了按時完成老師布置的作業(yè)，再把增廣賢文背一下?！边€未來得及享受放假的喜悅，我就被老媽那“輕松”的話語一下子打到了無底深淵，噢，我可憐的暑假！又被老媽控制了。 從此，每天晚上背兩節(jié)成了我的晚課，剛開始我背得很不情愿，但越接觸越喜歡，越接觸越覺得它有韻味、有意義。 增廣賢文不但讀起來抑揚頓挫、朗朗上口、通俗易懂，而且故事生動有趣，以格言的形式講述了很多為人處世的道理，這本書被人們奉為“做人的準則，處世的法寶，交際的妙術(shù)，治家的秘訣”。讀著這本書我明白了如何為人處世 ,

10、 例如：“寧可正而不足，不可邪而有余”；“寧可人負我，切莫我負人”；“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”。這本書還時時提醒我要珍惜時間： “一年之計在于春，一日之計在于寅”；“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”；“枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年” ?看著這一句又一句的格言警句，我心驚肉跳。剛升入小學(xué)一年級的情景還歷歷在目， 轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)升入六年級了。 想想再有一年就要告別親愛的老師， 結(jié)束六年的小學(xué)生活， 怎能不讓人感慨萬千！當然，增廣賢文這本書教會我的不僅僅這些， 還有很多很多 道理，雖然我已讀過很多遍，甚至還背會了許多節(jié)，但仍然百看不厭、情有獨鐘。所以我要感謝媽媽讓我讀這本書 ! 安陽市曙光小

11、學(xué)篇二：增廣賢文讀后感增廣賢文讀后感增廣賢文從表面上看似乎雜亂無章，但只要認真通讀全書，不難發(fā)現(xiàn)有其內(nèi)在的邏輯。增廣賢文又名昔時賢文、古今賢文，是一部古訓(xùn)集、民間諺語集。其內(nèi)容匯集了為人處事的各類諺語，很有哲理性，釋道儒各方面的思想均有體現(xiàn)。人稱“讀了增廣會說話，讀了幼學(xué)走天下”。書名最早見于明代萬歷年間的戲曲牡丹亭，據(jù)此可推知此書最遲寫成于萬歷年間。后來經(jīng)過明、清兩代文人的不斷增補，才改成現(xiàn)在這個模樣，稱增廣昔時賢文，通稱增廣賢文。 作者一直未見任何書載，只知道清代同治年間儒生周希陶曾進行過重訂，很可能是民間創(chuàng)作的結(jié)晶。增廣賢文讀后感最近我讀了增廣賢文這本書，它是一部經(jīng)典的蒙學(xué)讀物。內(nèi)容涉及

12、為人處世、待人接物以及嚴謹治學(xué)等多個方面。書中“讀書須用意，一字值千金”這句話的意思是：讀書時必須下苦功夫，才會文辭精妙，一字千金。故事講的是，秦始皇當上國君后，呂不韋做宰相。呂不韋和門客寫了一本呂氏春秋的書。因為這本書內(nèi)容廣泛，為了使這本書寫的更加完善，呂不韋下令說：“誰要能在這本書中增加或減少一個字就可以獲得1000 兩黃金的賞賜。 ”“兩人一條心，有錢堪買金 ; 一人一條心，無錢堪買針。這就話的意思是說：兩個人如果是一條心，就能夠掙到買黃金的錢 ; 如果每個人都有自己的心眼， 那就連買一根針的錢的錢也賺不到。 這個故事講的是：有一個國王臨死前，交個他的兒子們一支箭，讓它們折斷，兒子們很輕

13、松的就折斷了。接著，又交給他們一把箭。他的兒子們用盡了全力也折不斷。老國王就問他們明白了什么 ?兒子們點點頭。國王去世后，他的兒子們團結(jié)一心，把國家治理的井井有條。這本書里記載的民間諺語、 古圣先賢的名言、文化典籍中的佳句。使我明白了艱苦樸素、 勤奮努力、誠實守信是我們中華名族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，好好學(xué)習(xí)，為我們中華民族的發(fā)展、富強而努力。篇三：增廣賢文讀后感增廣賢文讀后感在炎熱的暑假中，我走馬觀花看了幾本書，其中增廣賢文是印象最為深刻的，這也是源于女兒的緣故。增廣賢文中的許多格言警句千百年來一直被人們廣為傳誦，這些格言警句都蘊藏著前人豐富的智慧和對后人的諄諄教誨。

14、 如教導(dǎo)我們要勤學(xué)惜時的句子：光陰似箭，日月如梭、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰、黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁等，這些都表達了時間過得很快，告訴我們要從小就要努力學(xué)習(xí)，趁早珍惜時間，莫要“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理?！笆郎先f般皆下品，思量唯有讀書高”， 開卷有益，只有用書籍充實我們的頭腦，才能獲得更多的知識和財富。對于我們來說，修身處世篇中的佳句如責(zé)人之心責(zé)己，恕人之心恕人、積德若為山，容忍須學(xué)海等等，在建立良好人際關(guān)系交往方面受益匪淺：遇事學(xué)會冷靜，胸懷寬廣，不談?wù)搫e人是非，錢財取之有道，做人光明磊落，有良好的道德品行，才是有德行的君子。同樣在工作中，如果有了好的品行和修養(yǎng)， 就能與同

15、事建立良好的人際關(guān)系，使工作順利開展。書中許多的句子也充滿了人生哲理， 如：大廈千間，夜眠八尺、智者千慮必有一失，愚者千慮必有一得 ?，如果我們的心態(tài)擺正了，就不會有很多的煩惱。當然，由于時代在不斷發(fā)展進步，書中有些內(nèi)容只適于當時社會現(xiàn)狀，如有錢道真語，無錢語不真、言輕莫勸人等等。書中還有反映封建倫理，安于現(xiàn)狀，得過且過、茍且偷安等思想的句子，這些都需要我們在閱讀時采取批判的態(tài)度，吸取精華，棄其糟泊，古為今用，傳承經(jīng)典。增廣賢文值得我們?nèi)ゼ毤毱纷x，慢慢體會其中蘊含的道理，“昔時賢文，誨汝諄諄”，無論在工作還是生活中，它都是我們的良師益友。讀書百遍，其義自見，相信再讀，定會有更多的收獲。增廣賢文

16、讀后感在炎熱的暑假中，我走馬觀花看了幾本書，其中增廣賢文是印象最為深刻的，這也是源于女兒的緣故。假期中，我隨意翻了下這本彩色注音版的增廣賢文，忽然發(fā)現(xiàn)其中有很多熟悉的句子，如：路遙知馬力，日久見人心、近水樓臺先得月，向陽花木早逢春、千里送鵝毛、禮輕仁義重?，原來這些諺語、佳句是出自這本書。再一細看，有古漢語專家對每句原文的注釋和對重點、難點字詞的解析，還有輕松有趣的經(jīng)典故事， 如庖丁解牛、破釜沉舟、岳母刺字等。女兒要升三年級了，這本書值得一讀，但女兒對此書是毫無興趣的，我只好“陪讀”。在認真讀完之后，覺得很有意義。增廣賢文又名昔時賢文、古今賢文，是我國歷史上一部極有影響力的讀本，其內(nèi)容涉及到珍

17、惜時間、尊敬師長、團結(jié)友愛、修身處世等方方面面， 其中書里的一些精辟的格言警句古代文化典籍或民間的俚諺俗語， 是對歷代中國人處世經(jīng)驗、 智慧和原則的總結(jié)，還有許多格言至今仍廣為流傳，被人們奉為“做人的準則，處世的法寶，交際的妙術(shù)，治家的秘訣”。增廣賢文中的許多格言警句千百年來一直被人們廣為傳誦，這些格言警句都蘊藏著前人豐富的智慧和對后人的諄諄教誨。 如教導(dǎo)我們要勤學(xué)惜時的句子：光陰似箭，日月如梭、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰、黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁等，這些都表達了時間過得很快，告訴我們要從小就要努力學(xué)習(xí)，趁早珍惜時間，莫要“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理?！笆郎先f般皆下品，思量唯有讀書高”， 開卷有益，只有用書籍充實我們的頭腦，才能獲得更多的知識和財富。對于我們來說，修身處世篇中的佳句如責(zé)人之心責(zé)己，恕人之心恕人、積德若為山，容忍須學(xué)海等等，在建立良好人際關(guān)系交往方面受益匪淺：遇事學(xué)會冷靜，胸懷寬廣，不談?wù)搫e人是非，錢財取之有道，做人光明磊落，有良好的道德品行，才是有德行的君子。同樣在工作中，如果有了好的品行和修養(yǎng)， 就能與同事建立良好的人際關(guān)系，使工作順利開展。書中許多的