二年級上冊語文同步練習識字6_人教新課標_第1頁
二年級上冊語文同步練習識字6_人教新課標_第2頁
二年級上冊語文同步練習識字6_人教新課標_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、.二年級上冊語文同步練習-識字6人教新課標第一課時1.我會看拼音寫詞語。 2.我會寫帶有以下部首的字。扌 亻 土 3.我會在括號里填上適宜的詞語。 地成長 遙遠的 地等待 安康的 地游戲 哭泣的 4.寫出加點詞語的反義詞。 l他站在寒冷的北風里。 2小鳥飛到遙遠的地方去了。 3孩子在操場上快活地游戲。 5.照樣子，用加點的詞語造句。l小鳥有許多好吃的谷粒。_2小樹在冬天也能快活地成長。_6.我會填。 1我給小樹畫太陽是為了_。 2我給小鳥畫谷粒是為了_。 3我給西西畫雙腿是為了_。第二課時課內(nèi)閱讀假設(shè)我有一枝馬良的神筆，我一定給 的朋友西西畫 好腿， 還他一個安康的 。 他再也不會只坐在屋里望

2、著窗外的小樹和飛燕， 而是和我們一起在 上奔跑，在 上游戲。l.按照原文內(nèi)容填空。2.“我會用馬良的神筆畫什么？為什么？_3.假設(shè)給你一枝神筆，你會畫什么呢？仿寫一節(jié)詩_課外閱讀天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，晶晶亮。好似小珍珠，掛在小草上。太陽聽見了，說：“露珠是什么樣的？讓我看看。太陽睜大眼睛對著小草使勁兒看，可是什么也沒看見。太陽呆住了：“咦，露珠兒呢，哪兒去了？4天亮了，_醒了，嘰嘰喳喳地唱著歌。5.露珠兒，晶晶亮，好似_，掛在小草上。6.露珠不見了，是因為 A.太陽出來了。 B.露珠掉在地上了。智慧摩天輪7.你能寫出兩個擬人句嗎？試試吧。_答案：第一課時1.尋找 良好 操場 一雙2.操 打 掃 健 位 什 地 堆 壞3.略4.1溫暖 2附近 3傷心5.略6.略第二課時1.不幸 一雙 身體 操場 草地2.給西西畫一雙好腿；因為可以還他一個安康的身體，讓他和我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論