



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、例1用數(shù)學(xué)歸納法證明:請(qǐng)讀者分析下面的證法:證明:n=1時(shí),左邊,右邊,左邊=右邊,等式成立假設(shè)n=k時(shí),等式成立,即:那么當(dāng)n=k+1時(shí),有: 這就是說,當(dāng)n=k+1時(shí),等式亦成立由、可知,對(duì)一切自然數(shù)n等式成立評(píng)述:上面用數(shù)學(xué)歸納法進(jìn)行證明的方法是錯(cuò)誤的,這是一種假證,假就假在沒有利用歸納假設(shè)n=k這一步,當(dāng)n=k+1時(shí),而是用拆項(xiàng)法推出來的,這樣歸納假設(shè)起到作用,不符合數(shù)學(xué)歸納法的要求正確方法是:當(dāng)n=k+1時(shí)這就說明,當(dāng)n=k+1時(shí),等式亦成立,例2是否存在一個(gè)等差數(shù)列an,使得對(duì)任何自然數(shù)n,等式:a1+2a2+3a3+nan=n(n+1)(n+2)都成立,并證明你的結(jié)論分析:采用由
2、特殊到一般的思維方法,先令n=1,2,3時(shí)找出來an,然后再證明一般性 解:將n=1,2,3分別代入等式得方程組,解得a1=6,a2=9,a3=12,則d=3故存在一個(gè)等差數(shù)列an=3n+3,當(dāng)n=1,2,3時(shí),已知等式成立下面用數(shù)學(xué)歸納法證明存在一個(gè)等差數(shù)列an=3n+3,對(duì)大于3的自然數(shù),等式a1+2a2+3a3+nan=n(n+1)(n+2)都成立因?yàn)槠鹗贾狄炎C,可證第二步驟 假設(shè)n=k時(shí),等式成立,即a1+2a2+3a3+kak=k(k+1)(k+2)那么當(dāng)n=k+1時(shí), a1+2a2+3a3+kak +(k+1)ak+1= k(k+1)(k+2)+ (k+1)3(k+1)+3=(k+
3、1)(k2+2k+3k+6)=(k+1)(k+2)(k+3)=(k+1)(k+1)+1(k+1)+2這就是說,當(dāng)n=k+1時(shí),也存在一個(gè)等差數(shù)列an=3n+3使a1+2a2+3a3+nan=n(n+1)(n+2)成立綜合上述,可知存在一個(gè)等差數(shù)列an=3n+3,對(duì)任何自然數(shù)n,等式a1+2a2+3a3+nan=n(n+1)(n+2)都成立例3證明不等式 (nN)證明:當(dāng)n=1時(shí),左邊=1,右邊=2左邊<右邊,不等式成立假設(shè)n=k時(shí),不等式成立,即那么當(dāng)n=k+1時(shí),這就是說,當(dāng)n=k+1時(shí),不等式成立由、可知,原不等式對(duì)任意自然數(shù)n都成立說明:這里要注意,當(dāng)n=k+1時(shí),要證的目標(biāo)是,當(dāng)
4、代入歸納假設(shè)后,就是要證明:認(rèn)識(shí)了這個(gè)目標(biāo),于是就可朝這個(gè)目標(biāo)證下去,并進(jìn)行有關(guān)的變形,達(dá)到這個(gè)目標(biāo)例4已知數(shù)列an滿足a1=0,a2=1,當(dāng)nN時(shí),an+2=an+1+an求證:數(shù)列an的第4m+1項(xiàng)(mN)能被3整除分析:本題由an+1=an+1+an求出通項(xiàng)公式是比較困難的,因此可考慮用數(shù)學(xué)歸納法當(dāng)m=1時(shí),a4m+1=a5=a4+a3=(a3+a2)+(a2+a1)=a2+a1+a2+a2+a1=3,能被3整除當(dāng)m=k時(shí),a4k+1能被3整除,那么當(dāng)n=k+1時(shí),a4(k+1)+1=a4k+5=a4k+4+a4k+3=a4k+3+a4k+2+a4k+2+a4k+1=a4k+2+a4k+
5、1+a4k+2+a4k+2+a4k+1=3a4k+2+2a4k+1由假設(shè)a4k+1能被3整除,又3a4k+2能被3整除,故3a4k+2+2a4k+1能被3整除因此,當(dāng)m=k+1時(shí),a4(k+1)+1也能被3整除由、可知,對(duì)一切自然數(shù)mN,數(shù)列an中的第4m+1項(xiàng)都能被3整除例5n個(gè)半圓的圓心在同一條直線l上,這n個(gè)半圓每兩個(gè)都相交,且都在直線l的同側(cè),問這些半圓被所有的交點(diǎn)最多分成多少段圓弧?分析:設(shè)這些半圓最多互相分成f (n)段圓弧,采用由特殊到一般的方法,進(jìn)行猜想和論證 當(dāng)n=2時(shí),由圖(1)兩個(gè)半圓交于一點(diǎn),則分成4段圓弧,故f (2)=4=22當(dāng)n=3時(shí),由圖(2)三個(gè)半徑交于三點(diǎn),
6、則分成9段圓弧,故f (3)=9=32由n=4時(shí),由圖(3)三個(gè)半圓交于6點(diǎn),則分成16段圓弧,故f (4)=16=42由此猜想滿足條件的n個(gè)半圓互相分成圓弧段有f (n)=n2用數(shù)學(xué)歸納法證明如下:當(dāng)n=2時(shí),上面已證設(shè)n=k時(shí),f (k)=k2,那么當(dāng)n=k+1時(shí),第k+1個(gè)半圓與原k個(gè)半圓均相交,為獲得最多圓弧,任意三個(gè)半圓不能交于一點(diǎn),所以第k+1個(gè)半圓把原k個(gè)半圓中的每一個(gè)半圓中的一段弧分成兩段弧,這樣就多出k條圓??;另外原k個(gè)半圓把第k+1個(gè)半圓分成k+1段,這樣又多出了k+1段圓弧 f (k+1)=k2+k+(k+1) =k2+2k+1=(k+1)2 滿足條件的k+1個(gè)半圓被所有的交點(diǎn)最多分成(k+1)2段圓弧由、可知,滿足條件的n個(gè)半圓被所有的交點(diǎn)最多分成n2段圓
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年廣西經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫必考題
- 2025年湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫帶答案
- 2025年河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫及答案1套
- 2025年湖南外國語職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫新版
- 科技推動(dòng)下的辦公環(huán)境與生態(tài)農(nóng)業(yè)
- 2025年甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及答案一套
- 2025年河南推拿職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫帶答案
- 2025年廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫審定版
- 2025年甘肅財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及答案1套
- 2025年吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫完整
- 部編高教版2023·職業(yè)模塊 中職語文 2.《寧夏閩寧鎮(zhèn):昔日干沙灘今日金沙灘》 課件
- 安全環(huán)保職業(yè)健康法律法規(guī)清單2024年
- 藥事管理與法規(guī)考試題庫及答案(可下載)
- 2023年煙臺(tái)南山學(xué)院單招綜合素質(zhì)考試筆試題庫及答案解析
- 基于Matlab的并行計(jì)算課件
- 2021年熔化焊與熱切割基礎(chǔ)知識(shí)課件
- 瀝青試驗(yàn)講解精品課件
- 秒的認(rèn)識(shí) 完整版PPT
- 創(chuàng)新藥產(chǎn)業(yè)鏈研究培訓(xùn)框架
- 燃?xì)鈽I(yè)務(wù)代辦授權(quán)書模板
- 《中國人閱讀書目(三)——中國初中生基礎(chǔ)閱讀書目-導(dǎo)賞手冊(cè)》新書簡介2014.8.14 (1)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論