初中物理—杠桿滑輪壓強(qiáng)浮力例題精選_第1頁
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初中物理—杠桿滑輪壓強(qiáng)浮力例題精選_第3頁
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初中物理—杠桿滑輪壓強(qiáng)浮力例題精選_第5頁
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文檔簡介

1、1、使用下面的滑輪組,用拉力、使用下面的滑輪組,用拉力F勻速拉動重物水勻速拉動重物水平移動的距離為平移動的距離為L,有用功是多少?機(jī)械效率等,有用功是多少?機(jī)械效率等于什么?于什么?FGfGLLfW有用FnLnLFSFW總FnfFnLfLFSfLWW%100總有用本題使用滑輪組的任務(wù)目的是拉動本題使用滑輪組的任務(wù)目的是拉動G水平移動水平移動L,所以機(jī)械克服所以機(jī)械克服G和地面的摩擦力做功是有用功。和地面的摩擦力做功是有用功。使用滑輪組拉動G,必須施加動力F根據(jù)機(jī)械效率的定義GABCD3、把同一物體分別沿著斜面從底端勻、把同一物體分別沿著斜面從底端勻速拉到頂端,如果速拉到頂端,如果光滑光滑所做的

2、功(所做的功( )如果斜面如果斜面不光滑不光滑( )A、沿、沿AB斜面拉時最多斜面拉時最多B、沿、沿AC斜面拉時最多斜面拉時最多C、沿、沿AD斜面拉時最多斜面拉時最多D、沿、沿AB、AC、AD斜面拉時一樣多斜面拉時一樣多D4、AB、AC、AD三個光滑的斜面,已知三個光滑的斜面,已知AB:AC:AD=1:2:3,求沿三個斜面用拉力,求沿三個斜面用拉力F AB :F AC :F AD=_6:3:2A BCDA 2、某人用如圖所示的滑輪組提升某人用如圖所示的滑輪組提升2000牛的重牛的重物,用的拉力是物,用的拉力是800牛,繩子自由端被拉下牛,繩子自由端被拉下4米。米。(1)這個人做的總功是多少焦?

3、()這個人做的總功是多少焦?(2)有用功)有用功是多少焦?(是多少焦?(3)額外功是多少焦?()額外功是多少焦?(4)這個)這個滑輪組的機(jī)械效率是多少?滑輪組的機(jī)械效率是多少?已知:已知:G=2000牛牛 F=800米米 S=4米米 n=4求:求:總W有用W額外W)(32004800) 1 ( :焦解總 FSW)(2000442000)2(焦有用nSGGhW)(120020003200)3(焦有用總額外WWW%5.62625.032002000)4(總有用WW答:(略)FG5、如圖,用相同時間沿斜面長度不同,、如圖,用相同時間沿斜面長度不同,高度相同的光滑斜面,將兩個物體由底高度相同的光滑斜面

4、,將兩個物體由底端勻速拉到頂端,設(shè)拉力分別為端勻速拉到頂端,設(shè)拉力分別為F1、F2,功率分別為功率分別為P1、P2。則比較則比較F1 F2 ;P1 P2。F1F27、將一個重為、將一個重為100牛的物體沿斜面上拉,拉力的大小為牛的物體沿斜面上拉,拉力的大小為50牛,若斜面光滑,則斜面的高度與長度之比牛,若斜面光滑,則斜面的高度與長度之比_,若斜面的效率為若斜面的效率為80%,則斜面的高度與長度之比為,則斜面的高度與長度之比為_1:22:5 8斜面長斜面長5米米, 高高1米米, 將一個重將一個重100牛頓牛頓的物體勻速從斜面底端拉到頂端時的物體勻速從斜面底端拉到頂端時, 拉力拉力與斜面平行與斜面

5、平行, 如果用拉力為如果用拉力為25牛頓牛頓.求求: (1)總功?(總功?(2)有用功?()有用功?(3)額外功)額外功 (4)斜斜面的機(jī)械效率面的機(jī)械效率? FABClhFG6 6、如圖斜面長為、如圖斜面長為l l,高為,高為h h,用力,用力F F把重為把重為G G的的物體勻速從底端拉到頂端,在不計摩擦的情況物體勻速從底端拉到頂端,在不計摩擦的情況下,(下,(1 1)拉力)拉力F F與重物的重力與重物的重力G G的關(guān)系是(的關(guān)系是( )A A、F F G B G B、F=G CF=G C、F FG G(2 2)拉力)拉力F F做的功(做的功( )A A、小于、小于Gh BGh B、等于、等

6、于Gh CGh C、大于、大于GhGh(3 3)若重物與斜面存在摩擦,則在上述過程)若重物與斜面存在摩擦,則在上述過程中(中( )A A、Fl=Gh BFl=Gh B、FlGh CFlGhFlGhACB0、下列說法正確的是、下列說法正確的是 ()().機(jī)器效率越高越省力。機(jī)器效率越高越省力。.機(jī)械效率越高,機(jī)械的功率就越大。機(jī)械效率越高,機(jī)械的功率就越大。.機(jī)械效率越高,做有用功越多。機(jī)械效率越高,做有用功越多。.機(jī)械效率越高,有用功占的比例越多。機(jī)械效率越高,有用功占的比例越多。11、如圖某人用水桶從井中提水,人做的有用功、如圖某人用水桶從井中提水,人做的有用功_,人做的額外功人做的額外功_

7、。對繩子做的功對繩子做的功對桶做的功對桶做的功對水做的功對水做的功 12、滑輪重為、滑輪重為20牛,物體都上升牛,物體都上升1米,米,甲、乙機(jī)械效率那個大?甲、乙機(jī)械效率那個大?500牛牛乙乙甲甲300牛牛甲甲1313、一位同學(xué)用了、一位同學(xué)用了6060牛的力,將重為牛的力,將重為100100牛的物體上升了牛的物體上升了3 3米,則該同學(xué)的米,則該同學(xué)的機(jī)械效率是多少?機(jī)械效率是多少?15不計滑輪、繩重及摩擦,物體重G=20N,繩的一端拴在地面上,用力F使滑輪勻速上升1m,那么 ( ) A 重物上升1m,F=10N B 重物上升2m, F=40N C 重物上升1 m,F=40N D 重物上升2

8、m, F=10NFG14、用一根繩子把圖中兩個定滑輪和兩個動滑輪組成一個最省力的滑輪組,若每個滑輪重100N,繩的最大承受力為200N,試求:(1)畫出滑輪組的裝配圖;(2)用此滑輪組最多能提起多重的物體?(不計摩擦)(3)若自由端移動距離為1m,則重物上升的高為多少?G物F分析:(1)兩個動滑輪,繩子的股數(shù)為4或5, 又 繩子的股數(shù)越多越省力, n = 5(2)由公式 F=(G 物+ G動)/n得: G物 = nF G動= 5200N 2100N = 800N(3)由S=nh得: h = S/n = 1m/5 = 0.2m16、用二定二動滑輪組來提升50N的重物,繩自由端拉力至少為 _N;若

9、每個滑輪重5N,不計繩重及摩擦,則提升重物時,最多可以省_N的力。103817、G=100N,不計滑輪重及摩擦,當(dāng)繩自由端的拉力F=30N時,下面的繩子對重物的拉力是多少?重物所受的合力是多少?G=100NF=30NF=?1、如圖所示,輕桿、如圖所示,輕桿AO長長L,可繞,可繞O轉(zhuǎn)動。轉(zhuǎn)動。A端用繩子吊端用繩子吊起,當(dāng)一起,當(dāng)一150N重物吊于重物吊于AO上的上的B點點,且且AB=L/5,求繩子所,求繩子所能承受的最大拉力?能承受的最大拉力?OBA2 2、有一重力不計,長、有一重力不計,長2m2m的杠桿,左端掛的杠桿,左端掛50N50N的重物,右端掛的重物,右端掛150N150N的重物。若使杠

10、桿在水的重物。若使杠桿在水平位置平衡,支點應(yīng)離左端多遠(yuǎn)?平位置平衡,支點應(yīng)離左端多遠(yuǎn)?OF1F2?5、如圖所示杠桿在水平位置平衡,如果兩個球以相同的速、如圖所示杠桿在水平位置平衡,如果兩個球以相同的速度同時勻速向支點移動,杠桿還會平衡嗎?度同時勻速向支點移動,杠桿還會平衡嗎?GOL L2 2GL L2 2GGOL L2 2GOu 杠桿的動態(tài)分析杠桿的動態(tài)分析 【變式變式1 1】. .如圖是過去農(nóng)村用的舂米工具的結(jié)構(gòu)示意圖如圖是過去農(nóng)村用的舂米工具的結(jié)構(gòu)示意圖,它是應(yīng)用杠桿平衡原理進(jìn)行工作的。,它是應(yīng)用杠桿平衡原理進(jìn)行工作的。 圖中圖中O O為固定轉(zhuǎn)為固定轉(zhuǎn)軸,桿右側(cè)的軸,桿右側(cè)的A A端連接著

11、石球,腳踏桿左側(cè)端連接著石球,腳踏桿左側(cè)B B端可以使石端可以使石球升高到球升高到P P處,放開腳,石球會落下?lián)舸虻竟?。若腳用處,放開腳,石球會落下?lián)舸虻竟?。若腳用力力F F,并且方向始終豎直向下,假定在石塊從最低點升,并且方向始終豎直向下,假定在石塊從最低點升起到起到P P處的過程中,每個位置桿都處于平衡狀態(tài),則(處的過程中,每個位置桿都處于平衡狀態(tài),則( ) A A力力F F的大小始終不變的大小始終不變 B B力力F F先變大后變小先變大后變小 C C力力F F和它的力臂的乘積始終不變和它的力臂的乘積始終不變 D D力力F F和它的力臂的乘積先變大后變小和它的力臂的乘積先變大后變小FOBA

12、POMNEBAA、先變大后變小、先變大后變小 B、先變小后變大、先變小后變大 C、一直變小、一直變小 D、一直變大、一直變大B 2.杠桿偏轉(zhuǎn)問題杠桿偏轉(zhuǎn)問題已知已知AOAOBOBO,F(xiàn) Fl l,F(xiàn) F2 2的大小及方向都不變,的大小及方向都不變,如將它們的作用點同時向支點如將它們的作用點同時向支點O O移動相同的移動相同的距離,則杠桿將距離,則杠桿將 A AB B端下沉端下沉 B BA A端下沉端下沉 C C仍平衡仍平衡 D D無法判斷無法判斷極限思想極限思想數(shù)學(xué)比較數(shù)學(xué)比較 在上題中,如果保持兩個力的力臂不變在上題中,如果保持兩個力的力臂不變,兩個力,兩個力F F1 1,F(xiàn) F2 2同時減

13、少相同的力,則杠同時減少相同的力,則杠桿將桿將 A AB B端下沉端下沉 B BA A端下沉端下沉 C C仍然平衡仍然平衡 D D無法判斷無法判斷【例例1】如圖所示,在一根長為如圖所示,在一根長為1m,橫截面,橫截面積為積為6cm2、密度、密度0.8103kg/m3的均勻木棒的均勻木棒左端,掛一個重為左端,掛一個重為16N的石塊。問繩套的石塊。問繩套O應(yīng)應(yīng)在何處可以使木棒處于水平位置平衡?在何處可以使木棒處于水平位置平衡?BCAO3.狀態(tài)方程問題狀態(tài)方程問題25N;35N; 、如圖所示,、如圖所示,AB為一輕質(zhì)的杠桿,為一輕質(zhì)的杠桿,O為杠杠為杠杠AB的支點,杠桿的支點,杠桿A A端掛一正方體

14、金屬塊端掛一正方體金屬塊C,它的重力,它的重力G=60=60N,密度,密度=6=610103 3kg/mkg/m3 3,作用在杠桿作用在杠桿B B端的拉力端的拉力F為為3030N時時,杠桿,杠桿AB水平平衡。已知水平平衡。已知OA:OB=4:5=4:5,求求(1 1)杠桿)杠桿A A端對金屬塊端對金屬塊C的拉力的拉力F A;(37.5N)(2 2)金屬塊)金屬塊C對地面的壓強(qiáng)對地面的壓強(qiáng)P; (2.2510103 3Pa)(3 3)若將金屬塊)若將金屬塊C浸沒在水中,為保證杠桿浸沒在水中,為保證杠桿AB水平水平平衡,則作用在杠桿平衡,則作用在杠桿B端的拉力端的拉力F 是多少?是多少? (40N

15、)OABFC浙江教育版浙江教育版【針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練1】 2010泰安泰安 將同一正方體物體先后放入將同一正方體物體先后放入a、b、c三種液體中,物體靜止時如圖三種液體中,物體靜止時如圖161所示,則下列判斷正確所示,則下列判斷正確的是的是 ()AA在三種液體中,物體受到的浮力相等在三種液體中,物體受到的浮力相等B在三種液體中,物體受到的浮力不相等在三種液體中,物體受到的浮力不相等C液體的密度液體的密度abcD在三種液體中,物體下表面受到的液體壓強(qiáng)相等在三種液體中,物體下表面受到的液體壓強(qiáng)相等浙江教育版浙江教育版【針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練3】 邊長為邊長為4 cm、密度為、密度為2103 kg/m3的立

16、方的立方體橡皮泥塊,放在足夠多的水中,沉入水底;當(dāng)把它捏成一只體橡皮泥塊,放在足夠多的水中,沉入水底;當(dāng)把它捏成一只小船時,便能漂浮在水面上以下計算結(jié)果正確的是小船時,便能漂浮在水面上以下計算結(jié)果正確的是(水水1.0103 kg/m3,g=10N/kg) ()A橡皮泥塊的質(zhì)量是橡皮泥塊的質(zhì)量是12.8 gB橡皮泥塊浸沒在水中時受到的浮力是橡皮泥塊浸沒在水中時受到的浮力是1.28 NC橡皮泥小船漂浮時受到的浮力是橡皮泥小船漂浮時受到的浮力是0.64 ND橡皮泥小船漂浮時排開水的體積是橡皮泥小船漂浮時排開水的體積是1.28104m3D浙江教育版浙江教育版【針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練4】某課外活動小組在探究物

17、體的某課外活動小組在探究物體的“浮沉條件浮沉條件”時,時,將重為將重為100 g的物體放入盛滿水的盆中,有的物體放入盛滿水的盆中,有90 g水溢出,則水溢出,則() A物塊會浮在水面上物塊會浮在水面上B物塊會懸浮在水中物塊會懸浮在水中C物塊會沉入盆底物塊會沉入盆底D不能據(jù)此判斷出物塊的沉浮不能據(jù)此判斷出物塊的沉浮C點撥點撥 物體受到的浮力小于重力。物體受到的浮力小于重力?!踞槍τ?xùn)練針對訓(xùn)練5】如圖如圖165所示,對于水中正在上升的氣泡,所示,對于水中正在上升的氣泡,下列說法正確的是下列說法正確的是 ()A氣泡受到水的壓強(qiáng)變小、浮力變小氣泡受到水的壓強(qiáng)變小、浮力變小B氣泡受到水的壓強(qiáng)變小、浮力變

18、大氣泡受到水的壓強(qiáng)變小、浮力變大C氣泡受到水的壓強(qiáng)變大、浮力變小氣泡受到水的壓強(qiáng)變大、浮力變小D氣泡受到水的壓強(qiáng)變大、浮力變大氣泡受到水的壓強(qiáng)變大、浮力變大圖圖165B點撥點撥 氣泡深度變淺、體積變大。氣泡深度變淺、體積變大?!踞槍τ?xùn)練針對訓(xùn)練8】四個四個體積相同體積相同不同材料制成不同材料制成的小球放入的小球放入同一種液體同一種液體中,最后靜止時呈中,最后靜止時呈如圖所示的狀態(tài)則如圖所示的狀態(tài)則1)它們所受浮力大?。┧鼈兯芨×Υ笮〉年P(guān)系是的關(guān)系是 。2)它們自重大小的關(guān)系是)它們自重大小的關(guān)系是 。3)它們密度的大小關(guān)系是)它們密度的大小關(guān)系是 。2)G甲甲 G乙乙 G丙丙 G 丁丁答:答

19、:1)F浮甲浮甲 F浮乙浮乙 F浮丙浮丙 = F 浮丁浮丁3)甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 【針對訓(xùn)練針對訓(xùn)練9】質(zhì)量相等的實心鐵球、木球和銅球分別放入質(zhì)量相等的實心鐵球、木球和銅球分別放入有足夠多水的容器中,使其完全侵入水中,當(dāng)三個球靜止時有足夠多水的容器中,使其完全侵入水中,當(dāng)三個球靜止時,受到的浮力大小情況是(,受到的浮力大小情況是( ) A. 鐵球受到的浮力最大鐵球受到的浮力最大 B. 銅球受到的浮力最大銅球受到的浮力最大 C. 木球受到的浮力最大木球受到的浮力最大 D. 三個球受到的浮力一樣大三個球受到的浮力一樣大 C 12:一艘遠(yuǎn)洋輪船裝上貨物后,發(fā)現(xiàn)船身下:一艘遠(yuǎn)洋輪船裝上貨物后,發(fā)現(xiàn)

20、船身下沉了一些,則它受到的浮力沉了一些,則它受到的浮力(填填“變變大大”、“變小變小”或或“不變不變”)。當(dāng)船由內(nèi)河駛。當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛:?,船受到的浮力入大海后,船受到的浮?填填“變大變大”、“變小變小”或或“不變不變”),船身相對于水面,船身相對于水面將將(填填“上浮上浮”、“下沉下沉”或或“不變不變”)。F =G浮排= g V 液 排1313、三個完全相同的實心球,分別在如圖所示、三個完全相同的實心球,分別在如圖所示的水、鹽水、水銀三種液體中靜止,所受浮力的水、鹽水、水銀三種液體中靜止,所受浮力為為F F甲甲、F F乙乙、F F丙丙,下面判斷正確的是(,下面判斷正確的是( )A A、

21、F F甲甲=F=F乙乙F F丙丙 B B、 F F甲甲F F乙乙F F丙丙 C C、 F F甲甲=F=F乙乙 F F丙丙 D D、 F F丙丙 F F甲甲 F F乙乙水水鹽水鹽水水銀水銀B14:將鐵、銅、鉛制成的三個實心金屬球用線栓將鐵、銅、鉛制成的三個實心金屬球用線栓好分別掛在三只完全相同的彈簧秤下,將三個好分別掛在三只完全相同的彈簧秤下,將三個金屬球沉入水中,但不碰容器底,此時三只彈金屬球沉入水中,但不碰容器底,此時三只彈簧秤的示數(shù)相同?,F(xiàn)將三個金屬球提出水面以簧秤的示數(shù)相同?,F(xiàn)將三個金屬球提出水面以后靜止,則(后靜止,則(鐵鐵銅銅鉛鉛) A 掛著鐵球的彈簧秤示數(shù)最小掛著鐵球的彈簧秤示數(shù)最

22、小 B 掛著銅球的彈簧秤示數(shù)最小掛著銅球的彈簧秤示數(shù)最小 C F浮浮掛著鉛球的彈簧秤示數(shù)最小掛著鉛球的彈簧秤示數(shù)最小 D 三個彈簧秤的示數(shù)相同三個彈簧秤的示數(shù)相同 F浮浮 FG分析分析:F浮浮+F=G F=G-F浮浮有有G鐵鐵-F鐵鐵=G銅銅-F銅銅=G鉛鉛-F鉛鉛即:即:鐵鐵gV鐵鐵-水水gV鐵鐵=銅銅gV銅銅-水水gV銅銅=鉛鉛gV鉛鉛-水水gV鉛鉛整理得整理得 (鐵鐵-水水)V鐵鐵=(銅銅-水水)V銅銅=(鉛鉛-水水)V鉛鉛鐵鐵銅銅鉛鉛 V鐵鐵V銅銅鐵水 A、鐵塊大 B、木塊大 C、一樣大 D、無法確定5.一個重20N的鐵桶可裝100N的水,現(xiàn)用手提著鐵桶浸沒在河水中(不接觸河底),鐵桶靜止時手對桶的拉力為() A、小于20N B、等于20N C、20N至120N之間 D、等于120N5如圖:彈簧測力計下方掛的正方體鐵塊重80N,其邊長 為0.1m,上表面距水面0.05m,求:(1)鐵塊受到的浮力 (2)彈簧測力計的示數(shù)。(g=10N/kg) 已知:水1000kg/m3

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