《觀察物體（一）》課件1

1、觀察物體（一）觀察物體（1）猜一猜，這是什么？猜一猜，這是什么？觀察物體時一定要觀察物體時一定要全面觀察。全面觀察。原來是一個原來是一個存錢罐呀。存錢罐呀。這是一個球。這是一個球。這是一只小兔子，這是一只小兔子，背著一個大蘑菇。背著一個大蘑菇。下面這些圖分別下面這些圖分別是誰看到的？是誰看到的？小明小明小亮小亮小紅小紅小芳小芳為什么他們?yōu)槭裁此麄兛吹降亩疾豢吹降亩疾灰粯?？一樣？因為他們是從因為他們是從不同的方向觀不同的方向觀察大熊貓的。察大熊貓的?？梢园汛笮茇埧梢园汛笮茇堔D(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。也可以我們也可以我們圍著大熊貓圍著大熊貓轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。觀察物體要觀察物體要全面、有序。全面、有序。小明小明

2、小亮小亮小紅小紅小芳小芳如果要讓每個人如果要讓每個人都全面地觀察大都全面地觀察大熊貓，怎么辦？熊貓，怎么辦？（一）連一連（一）連一連下面右邊的這些圖下面右邊的這些圖分別是誰看到的？分別是誰看到的？（二）下面右邊的三幅照片分別是在哪個位置拍的？（二）下面右邊的三幅照片分別是在哪個位置拍的？小狗看到的是圖（小狗看到的是圖（ ）；）；小猴看到的是圖（小猴看到的是圖（ ）；）；小貓看到的是圖（小貓看到的是圖（ ）；）；小小鳥鳥看到的是圖（看到的是圖（ ）。（三）填一填（三）填一填第第70頁練習十六，第頁練習十六，第13題題。 與好朋友一起觀察一個物體，互相與好朋友一起觀察一個物體，互相 說一說。說一說

3、。觀察物體（一）觀察物體（2）長方體長方體正方體正方體圓柱圓柱球球小朋友們，還記得小朋友們，還記得這些立體圖形嗎？這些立體圖形嗎？今天我們繼續(xù)研究有關今天我們繼續(xù)研究有關立體圖形的知識。立體圖形的知識。（一）觀察立體圖形（一）觀察立體圖形下面右邊的三幅圖分別是誰看到的？下面右邊的三幅圖分別是誰看到的？小英小英小剛小剛小強小強（一）觀察立體圖形（一）觀察立體圖形的每一個面都是的每一個面都是 。（一）觀察立體圖形（一）觀察立體圖形從正面和側(cè)面看都從正面和側(cè)面看都是是 。 從上面看從上面看是是 。（一）觀察立體圖形（一）觀察立體圖形從每個方向觀察，看到的都從每個方向觀察，看到的都是是 。 看到的立體

4、圖形的一個面是正方形，這個立體圖形看到的立體圖形的一個面是正方形，這個立體圖形是我們學過的，它可能是什么？是我們學過的，它可能是什么？（二）簡單推理（二）簡單推理一個面是正方形。一個面是正方形。同學們，大家一起來玩同學們，大家一起來玩猜一猜的游戲。猜一猜的游戲?？赡苁强赡苁?。對，可能是對，可能是 ，還可能是還可能是 。 從正面看一個立體圖形，看到的是長方形，這個從正面看一個立體圖形，看到的是長方形，這個立體圖形可能是什么？立體圖形可能是什么？真好玩，再來真好玩，再來猜一個。猜一個。還可能是圓柱。還可能是圓柱?？赡苁情L方體。可能是長方體。（二）簡單推理（二）簡單推理（一）連一連（一）連一連（二二）填一填）填一填 我從上面看，看到我從上面看，看到的是圖的是圖( )( )。我從正面看，看到我從正面看，看到的是圖的是圖( )( )。第第71