給爸爸媽媽的一封信

1、習作七教者：永和逸夫小學習作七習作題目：習作題目：寫給爸爸媽媽的感謝信。寫給爸爸媽媽的感謝信。習作目標：習作目標：1、以書信的形式，給父母寫一封感謝信，寫出自己對父母的心里話，表達自己的真情實感，和他們進行心與心的溝通。2、通過本節(jié)課的學習，讓學生懂得感恩父母，懷著一顆感恩的心去生活。習作重點：習作重點：表達自己的真實情感。習作難點：習作難點：通過具體的事例表達自己對父母的感激之情。 （2 2）正文。這是信的主）正文。這是信的主要部分。正文的開頭空兩格，要部分。正文的開頭空兩格，通常是先寫問候語，如，通常是先寫問候語，如，“您好！您好！”“”“你身體好嗎？你身體好嗎？”如果寫的是回信，可以寫如

2、果寫的是回信，可以寫“月月日的來信已收到日的來信已收到”等內容。如果來信中提出一等內容。如果來信中提出一些問題或要求代辦的事，些問題或要求代辦的事，可可以先把問以先把問題題回答清楚，或者把代辦事情的結果告訴對方，然后回答清楚，或者把代辦事情的結果告訴對方，然后再寫自己想說的話，逐段把事情交代清楚。再寫自己想說的話，逐段把事情交代清楚。 （3 3）結尾。正文完了，結尾應寫上致敬或祝福）結尾。正文完了，結尾應寫上致敬或祝福的話，如，的話，如，“此致敬禮此致敬禮”“”“祝你健康祝你健康”。結尾的寫。結尾的寫法，根據對象而定。如果給長輩寫信，可以寫法，根據對象而定。如果給長輩寫信，可以寫“敬敬祝近安祝

3、近安”“”“敬祝健康敬祝健康”；如果給平輩寫信，可以寫；如果給平輩寫信，可以寫“祝你健康祝你健康”“”“祝你工作順利祝你工作順利”；如果給晚輩寫信，；如果給晚輩寫信，可以寫可以寫“祝你進步祝你進步”“”“望你努力學習望你努力學習”。其中，。其中，“此致此致”“”“祝你祝你”等字眼，應緊接正文之后，或單等字眼，應緊接正文之后，或單獨占一行，空兩格寫；獨占一行，空兩格寫；“敬禮敬禮”“”“健康健康”“”“工作順工作順利利”等字眼，要另起一行頂格寫。等字眼，要另起一行頂格寫。 （4 4）署名。結尾寫完后，在信的右下方寫）署名。結尾寫完后，在信的右下方寫上寫信人的名字?？梢詭?，也可以不帶姓（熟上寫信

4、人的名字。可以帶姓，也可以不帶姓（熟悉的人可以不寫姓）。有時可以在名字前面加上悉的人可以不寫姓）。有時可以在名字前面加上稱謂，如稱謂，如“弟、兒、侄、妹弟、兒、侄、妹”。如果加稱謂，一。如果加稱謂，一般不帶姓。如果是給單位或組織寫信，姓名要寫般不帶姓。如果是給單位或組織寫信，姓名要寫齊全。齊全。 （5 5）日期。另起一行寫在署名的下）日期。另起一行寫在署名的下面。面。母親失去了孩子，母親失去了孩子，痛苦的呼喚著痛苦的呼喚著救援人員像爸爸一樣拉著救援人員像爸爸一樣拉著夾縫中孩子的手，給予孩夾縫中孩子的手，給予孩子與死神搏斗的力量子與死神搏斗的力量母親抱著孩子的尸體痛母親抱著孩子的尸體痛哭流涕哭流

5、涕一家人再也聽不到寶貝兒的一家人再也聽不到寶貝兒的歡笑聲了歡笑聲了孩子，快點好起來孩子，快點好起來吧吧母子情深，感母子情深，感天天動地動地媽媽用自己瘦弱的脊梁，媽媽用自己瘦弱的脊梁，扛起了孩子生命的希望！扛起了孩子生命的希望！媽媽的懷抱是最溫媽媽的懷抱是最溫暖的港灣暖的港灣 看完這些圖片，你們有什么感受？ 同學們，聽了這個故同學們，聽了這個故事，你想說些什么？事，你想說些什么？寫給爸爸媽媽的感謝信寫給爸爸媽媽的感謝信親愛的爸爸媽媽：親愛的爸爸媽媽： 你們好！你們好！ 很久以來，我就想對你們說一聲謝謝，謝謝你們給了我珍貴的生命。從我出生到很久以來，我就想對你們說一聲謝謝，謝謝你們給了我珍貴的生命

6、。從我出生到現在，是你們無微不至的照顧我，使我茁壯的成長，戴上了紅領巾，背上了小書包，現在，是你們無微不至的照顧我，使我茁壯的成長，戴上了紅領巾，背上了小書包，成為了一名四年級的小學生。媽媽，是您把我?guī)У竭@個世界上，是您給了我生命！你成為了一名四年級的小學生。媽媽，是您把我?guī)У竭@個世界上，是您給了我生命！你們的恩情和愛護我永遠無法忘記。還記得嗎，你們教我穿衣服、教我學說話、教我吃們的恩情和愛護我永遠無法忘記。還記得嗎，你們教我穿衣服、教我學說話、教我吃東西、教我走路東西、教我走路記得有一次，半夜三更，我的耳朵突然痛了起來，你們萬分焦急，記得有一次，半夜三更，我的耳朵突然痛了起來，你們萬分焦急，

7、不顧勞動后的疲憊，火速把我送到醫(yī)院，醫(yī)生說是感冒引起了中耳炎，幸虧去的及時，不顧勞動后的疲憊，火速把我送到醫(yī)院，醫(yī)生說是感冒引起了中耳炎，幸虧去的及時，否則就會耳膜穿孔。醫(yī)生給我打吊針，你們心疼地摟著我，還把外衣脫下來給我當被否則就會耳膜穿孔。醫(yī)生給我打吊針，你們心疼地摟著我，還把外衣脫下來給我當被子蓋，自己卻不知道冷。打完吊針后，已是第二天早上，爸爸媽媽關切地說：子蓋，自己卻不知道冷。打完吊針后，已是第二天早上，爸爸媽媽關切地說：“好了好了嗎，耳朵還痛不痛？嗎，耳朵還痛不痛？”我說好了，肚子也餓了。于是爸爸媽媽帶我吃了一大碗香噴噴我說好了，肚子也餓了。于是爸爸媽媽帶我吃了一大碗香噴噴的米粉。

8、一直到現在，那碗米粉的味道還時常讓我回味。還有一次，我沒帶筆盒，急的米粉。一直到現在，那碗米粉的味道還時常讓我回味。還有一次，我沒帶筆盒，急得抓耳撓腮，而且沒人借我筆，怎么辦？我一直等，老師來了，我心提到了嗓子眼上，得抓耳撓腮，而且沒人借我筆，怎么辦？我一直等，老師來了，我心提到了嗓子眼上，在這千鈞一發(fā)的時刻，爸爸送來了筆盒，我深深的涌出一股感激之情。爸爸媽媽，你在這千鈞一發(fā)的時刻，爸爸送來了筆盒，我深深的涌出一股感激之情。爸爸媽媽，你們對我的恩情我是永遠不會忘的！爸爸媽媽謝謝你們！爸爸媽媽我愛你們！們對我的恩情我是永遠不會忘的！爸爸媽媽謝謝你們！爸爸媽媽我愛你們！ 敬祝敬祝身體健康身體健康 兒：小輝兒：小輝 20122012年年1212月月1919日日 同學們，上面這封信小輝寫出了自同學們，上面這封信小輝寫出了自己對父母的心里話，我想同學們也有很己對父母的心里話，我想同學們也有很多話要對自己的父母說，現在就讓我們多話要對自己的父母說，現在就讓我們一塊來把它表達出來吧！一塊來把它表達出來吧！ 同學們，上面這封信小輝寫出了自同學們，上面這封信小輝寫出了自己對父母的心里話，我想同學們也有很己對父母的心里話，我想同學們也有很多話要對自己的父母說，現在就讓我們多話要對自己的父母說，現在就讓我們一塊來把它表達出來吧！一塊來把它