浙教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元《折線統(tǒng)計(jì)圖和運(yùn)行圖》單元測(cè)試卷【含答案】

1、內(nèi)裝訂線內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_外裝訂線浙教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元折線統(tǒng)計(jì)圖和運(yùn)行圖單元測(cè)試卷題號(hào)一二三四總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1小明和小華是同班同學(xué)，小明中午回家吃飯，小華在班級(jí)吃中飯下面（）圖描述的是小明一天的情況ABCD2下面的說法中，錯(cuò)誤的是（       ）A比表示兩個(gè)數(shù)相除B用扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系C因?yàn)椋院突榈箶?shù)3下面的信息，哪個(gè)不適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示？（ &#

2、160;        ）A2000年上海市月平均氣溫變化情況。B小胖測(cè)量了掛在戶外繩子上的毛巾重量變化情況。C去年4月到今年4月小巧的體重變化情況。D三年級(jí)同學(xué)最喜歡的體育項(xiàng)目人數(shù)統(tǒng)計(jì)。4有18個(gè)小朋友排成一排做操，從左向右數(shù)，芳芳排在第8。從右往左數(shù)，兵兵排在第4。芳芳和兵兵之間有（       ）人。A6B7C85下面信息中適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是（       ）。A小

3、華家六月份收入與支出情況B組內(nèi)各位同學(xué)的體重統(tǒng)計(jì)C小樂本學(xué)期成績(jī)變化情況統(tǒng)計(jì)D班級(jí)內(nèi)最喜愛的圖書統(tǒng)計(jì)6在“龜兔賽跑”故事中，驕傲的兔子認(rèn)為自己跑得快，于是就在途中睡了一覺，醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)烏龜快到達(dá)終點(diǎn)了，于是急忙追趕，但為時(shí)已晚，最終烏龜先到達(dá)終點(diǎn)。下面各圖中與故事情節(jié)相符的是（       ）。ABC7某市規(guī)定每戶每月用水量不超過6噸時(shí)，每噸價(jià)格為2.5元；當(dāng)用水量超過6噸時(shí)，超過的部分每噸價(jià)格為3元。下圖中能正確表示每月水費(fèi)與用水量關(guān)系的是（       

4、）。ABCD8勞義早晨離開訓(xùn)練地跑了30分，然后回到訓(xùn)練地喝水，又跑了30分后休息15分，再回到訓(xùn)練地下圖（   ）比較準(zhǔn)確地反映了他的行為ABC評(píng)卷人得分二、填空題9看圖回答問題（1）縱軸上每個(gè)單位表示_攝氏度（2）北京和南京這一天_時(shí)和_時(shí)氣溫相差最大，_時(shí)氣溫相差最小（3）從6時(shí)至22時(shí)，南京這一天的平均氣溫是_10甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，它們距A地的距離S與行駛時(shí)間t的關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖象可知，甲車從B地返回的速度為_千米/小時(shí)，甲車行駛到距A地_千米時(shí)追上乙車11如圖描述了小明放學(xué)回家的行程情況，根據(jù)圖回答如下問題：（1）從圖中可以看出小明

5、在路上休息了_分鐘（2）小明前5分鐘的平均速度是每分鐘_米12條形統(tǒng)計(jì)圖是用_表示數(shù)量的多少，折線統(tǒng)計(jì)圖是用_表示數(shù)量的增減變化情況13下圖表示從同一車站發(fā)出的甲、乙兩輛車的運(yùn)行情況。（1）乙車平均每小時(shí)行( )千米。（2）甲車在( )點(diǎn)( )點(diǎn)速度較快，平均每小時(shí)行( )千米。（3）乙車追上甲車時(shí)，從圖中看大約是( )點(diǎn)( )分，甲車后來追上乙車時(shí)是( )時(shí)。（4）在這段時(shí)間內(nèi)，甲車平均每小時(shí)行( )千米。14下圖表示的是某人騎自行車所走的路程和花費(fèi)的時(shí)間，請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問題：（1）他一共騎了_千米，旅途的最后半小時(shí)他騎了_千米（2）他在途中停留了_小時(shí)，因?yàn)閳D中_15要反映甲、

6、乙兩城市月平均降水量的變化情況，選擇( )統(tǒng)計(jì)圖比較合適。評(píng)卷人得分三、判斷題16折線統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。( )17折線統(tǒng)計(jì)圖可以清楚地表示出各部分同總數(shù)之間的關(guān)系 ( )18比較兩組數(shù)據(jù)的增減變化情況，可以繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。( )19條形統(tǒng)計(jì)圖與折線統(tǒng)計(jì)圖都能反映出數(shù)量的多少       ( )20折線統(tǒng)計(jì)圖可以清楚表示數(shù)量增減變化的情況。( )評(píng)卷人得分四、解答題21如圖是一輛汽車從A站經(jīng)B站到C站，然后再返回的統(tǒng)計(jì)圖。（1）去時(shí)汽車速度為48千米/時(shí)，問：A站到B站

7、的距離是多少？（2）返回時(shí)車速是多少？（3）往返平均速度是多少？ 22某位同學(xué)上個(gè)月的消費(fèi)情況如圖所示。（1）這位同學(xué)上網(wǎng)用了7元，則他上個(gè)月消費(fèi)了多少元？（2）他買學(xué)習(xí)用品、買零食和玩具各花了多少元？23如圖，一張方桌可以坐4人，兩張方桌可以坐6人，3張方桌可以坐8人，22張方桌可以坐多少人？坐18人需要幾張方桌？試卷第6頁，共6頁參考答案：1B【解析】【詳解】略2C【解析】【分析】?jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫作兩個(gè)數(shù)的比；扇形統(tǒng)計(jì)圖可以清楚的表示出部分與整體之間的關(guān)系；乘積為1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，據(jù)此選擇?！驹斀狻緼 比表示兩個(gè)數(shù)相除，說法正確。B 用扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系

8、，說法正確。C 因?yàn)椋院突榈箶?shù)，說法錯(cuò)誤。故選擇：C【點(diǎn)睛】此題考查了比的意義，扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)以及倒數(shù)的認(rèn)識(shí)，屬于基礎(chǔ)類知識(shí)。3D【解析】【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；由此逐項(xiàng)分析選擇即可。【詳解】根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：A2000年上海市月平均氣溫變化情況，適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示；B小胖測(cè)量了掛在戶外繩子上的毛巾重量變化情況，適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示；C去年4月到今年4月小巧的體重變化情況，適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示；D三年級(jí)同學(xué)最喜歡的體育項(xiàng)目人數(shù)統(tǒng)計(jì)，不適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示；故答案為：D【點(diǎn)睛】此題考查了折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)及運(yùn)用，應(yīng)熟練應(yīng)用。4A【解

9、析】【分析】從左向右數(shù)，芳芳排在第8。則芳芳右邊有18810人。從右往左數(shù)，兵兵排在第4。則芳芳和兵兵之間有1046人?！驹斀狻?8846（人）則芳芳和兵兵之間有6人。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】計(jì)算芳芳和兵兵之間的人數(shù)時(shí)，不應(yīng)算上芳芳和兵兵兩人?？梢援媹D即可得出結(jié)論。5C【解析】【分析】一般來說，如果幾個(gè)數(shù)量是并列的，只要求表示數(shù)量的多少時(shí)，選條形統(tǒng)計(jì)圖。如果表示一個(gè)量或幾個(gè)量增減變化和發(fā)展變化趨勢(shì)，則選折線統(tǒng)計(jì)圖；據(jù)此解答。【詳解】A小華家六月份收入與支出情況，適合用條形統(tǒng)計(jì)圖；B組內(nèi)各位同學(xué)的體重統(tǒng)計(jì)，適合用條形統(tǒng)計(jì)圖；C小樂本學(xué)期成績(jī)變化情況統(tǒng)計(jì)適合用折線統(tǒng)計(jì)圖；D班級(jí)內(nèi)最喜愛的圖書統(tǒng)計(jì)適合

10、用條形統(tǒng)計(jì)圖；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查統(tǒng)計(jì)圖的選擇，熟記條形、折線統(tǒng)計(jì)圖的作用是解題的關(guān)鍵。6C【解析】烏龜是勻速行走的，圖象為線段；兔子是：跑停急跑，圖象由三條折線組成；最后比烏龜晚到，即到終點(diǎn)花的時(shí)間多?！驹斀狻縿蛩傩凶叩氖菫觚?，兔子在比賽中間睡覺；后來兔子急追，路程又開始變化，排除A；兔子輸了，兔子用的時(shí)間應(yīng)多于烏龜所用的時(shí)間，排除B；只有C與故事情節(jié)相符；故選：C。【點(diǎn)睛】首先應(yīng)理解折線統(tǒng)計(jì)圖的橫軸和縱軸表示的量，再根據(jù)實(shí)際情況來判斷。7C【解析】【分析】水費(fèi)的增加隨用水量的增加而增加，當(dāng)用水量超過6噸時(shí)，超過的部分每噸價(jià)格比6噸內(nèi)明顯上升，所以折線也明顯上升，據(jù)此判斷。【詳解

11、】某市規(guī)定每戶每月用水量不超過6噸時(shí)，每噸價(jià)格為2.5元；當(dāng)用水量超過6噸時(shí)，超過的部分每噸價(jià)格為3元。下圖中能正確表示每月水費(fèi)與用水量關(guān)系的是：。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了用圖像表示變化關(guān)系。8B【解析】【詳解】離訓(xùn)練地的距離是隨時(shí)間變化的：（1）先離訓(xùn)練地越來越遠(yuǎn)，到了最遠(yuǎn)距離的時(shí)候；（2）然后又回到訓(xùn)練地喝水，即與訓(xùn)練地的距離越來越近直到為0；（3）到訓(xùn)練地喝水有一段時(shí)間，所以有一段時(shí)間離訓(xùn)練地的距離為0；（4）然后再離訓(xùn)練地越來越遠(yuǎn)，到達(dá)第一次的距離。（5）休息15分鐘，所以此時(shí)的折線是持平的；（6）休息后再返回訓(xùn)練地的距離為0。故選B9   &

12、#160; 5     6     14     22     16.6【解析】【分析】【詳解】考點(diǎn)：復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖；平均數(shù)的含義及求平均數(shù)的方法；從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息專題：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用分析：（1）（2）通過觀察統(tǒng)計(jì)圖即可進(jìn)行解答（3）把從6時(shí)至22時(shí)6個(gè)時(shí)間段的溫度加在一起，用總度數(shù)除以6就是南京這一天的平均氣溫的溫度解答：解：（1）縱軸上每個(gè)單位表示5攝氏度（2）北京和南京這一天6時(shí)和14時(shí)氣溫相差最大，22時(shí)氣溫相差最小（

13、3）從6時(shí)至22時(shí)，南京這一天的平均氣溫：（14+18+24+16+11）÷5=16.6；點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生觀察分析統(tǒng)計(jì)圖的能力，考查了求平均數(shù)的方法1080；40【解析】【詳解】A、B兩地之間的路程是120千米，甲車返回用1.5小時(shí)，甲返回的速度是：120÷1.5=80（千米/小時(shí)）；乙車的速度是：120÷3=40（千米/小時(shí)）；甲從B地返回追上乙用的時(shí)間：40÷（8040）=40÷40=1（小時(shí)）；也就是甲車離開B地80千米，那么距A地12080=40千米答：甲車返回的速度是80千米/小時(shí)，甲車行駛到距A地40千米時(shí)追上乙車故答案為80，

14、40根據(jù)圖象可知：A、B兩地之間的路程是120千米，根據(jù)速度=路程÷時(shí)間，甲車返回用1.5小時(shí)，據(jù)此可以求出甲返回的速度，乙車用行完全程用3小時(shí)，由此可以求出乙車的速度，當(dāng)甲車達(dá)到B地時(shí)，乙車離開B地1小時(shí)的路程，根據(jù)追及問題：追及時(shí)間=追及的距離÷速度差，由此可以求出甲追上乙所用的時(shí)間，進(jìn)而求出甲車行駛到距A地多少千米時(shí)追上乙車據(jù)此解答11     10     40【解析】【詳解】略12     直條長(zhǎng)短    

15、 折線起伏【解析】【詳解】條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚的反映數(shù)量的多少，用直條長(zhǎng)短表示，折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚的反映事物的變化情況，用折線起伏表示13     30     10：00     12：00     50     8     17     12     24【解析】【詳解】乙車速度1

16、20÷（128）30千米/小時(shí)；甲車在7點(diǎn)10點(diǎn)速度20÷（107）千米/小時(shí)，甲車在10點(diǎn)12點(diǎn)速度（12020）÷（1210）50千米/小時(shí)；在這段時(shí)間內(nèi)，甲車平均速度120÷（127）24千米/小時(shí)。14     30     10     半     從九點(diǎn)半到十點(diǎn)，路程沒有變【解析】【分析】【詳解】（1）這是折線統(tǒng)計(jì)圖，橫軸表示時(shí)間，豎軸表示路程，上午九時(shí)路程從0開始，到上午十一時(shí)到達(dá)3

17、0千米處，所以行了30千米，最后半小時(shí)，行了30-20=10（千米）；（2）從上午九點(diǎn)半到十點(diǎn)這半個(gè)小時(shí)，路程沒有變15復(fù)式折線【解析】【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅可以表示出數(shù)量的多少，而且還能清楚地表示出數(shù)量增減的變化情況；據(jù)此解答?！驹斀狻恳从臣?、乙兩城市月平均降水量的變化情況，選擇復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖比較合適?！军c(diǎn)睛】本題考查統(tǒng)計(jì)圖的選擇，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，進(jìn)行解答。16【解析】【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況?！驹斀狻空劬€統(tǒng)計(jì)圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況，說法正確。故答案為

18、：【點(diǎn)睛】折線統(tǒng)計(jì)圖用不同位置的點(diǎn)表示數(shù)量的多少，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點(diǎn)，然后把各點(diǎn)用線段順次連接起來。17【解析】【詳解】略18【解析】【分析】折線統(tǒng)計(jì)圖可以分為兩種，一種是單式折線統(tǒng)計(jì)圖，一種是復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖與單式折線統(tǒng)計(jì)圖相比，復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能表示每組數(shù)據(jù)的增減變化情況，而且還便于兩組相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較；由此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映兩組數(shù)據(jù)的增減變化情況，而且更便于兩組相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查統(tǒng)計(jì)圖的選擇，要掌握不同統(tǒng)計(jì)圖的不同特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。19正確【解析】【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示數(shù)量的多少，折

19、線統(tǒng)計(jì)圖不僅能表示數(shù)量的多少還能表示數(shù)量的增減變化情況【詳解】條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖都可以看出數(shù)量的多少原題說法正確故答案為正確20【解析】【詳解】折線統(tǒng)計(jì)圖不僅能表示數(shù)量的多少，還能表示數(shù)量的增減變化情況。 故答案為：正確。 21（1）千米（2）48千米/小時(shí)（3）28.8千米/小時(shí)【解析】【分析】（1）從A站到B站，所用的時(shí)間是4分鐘，再根據(jù)去時(shí)的汽車速度為48千米/時(shí)，用速度乘時(shí)間即得A站到B站的距離；（2）要求返回時(shí)的車速，得先求出從A站經(jīng)B站到C站的總路程，再求出返回時(shí)的所用的時(shí)間問題得解；（3）要求往返的平均車速，得先求出往返的總路程，再用往返的總路程除以往返的總時(shí)間問題得解?！驹斀狻坑^察折線統(tǒng)計(jì)圖可知：（1）4分時(shí)48×（千米）答：A站到B站的距離是千米。（2）1082（分）2分時(shí)從B站到C站的路程：48×（千米）從A站經(jīng)B站到C站的總路程：4.8（千米）20146（分）6分時(shí)返回時(shí)車速：4.8÷48（千米/小時(shí)）答：返回時(shí)車速是48千米/小時(shí)。（3）20分時(shí)（4.84.8）