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文檔簡介

1、2022年大學生暑假工地實習報告范文 短暫的暑假實習很快便結束了,在這次暑假實習過程中,在實習工地的現(xiàn)場技術員、工程師的幫忙下,我對實習過程消失的專業(yè)學問困惑和問題,虛心向他們請教和學習,透過這次實習,我收益匪淺,不僅僅學到了很多專業(yè)學問,而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了很多做人處世的道理,現(xiàn)將實習以來的心得體會總結如下: 仔細做事,踏實做人透過這次實習,讓我了渭南秦泰公司的規(guī)模,管理體制,運營模式,以及人才的培育??辈煸O計的施工作業(yè)隊伍的水平,懂得了許多分項工程的留意事項,尤其是灌注樁的澆搗過程以及塔座鋼筋的下料和綁扎。在以后的工作中信任會有較大的幫忙,盡自己最大的努力做好每件事,自己要不

2、斷的學習更多的學問,為公司貢獻自己的力氣,使公司獲得更好的效益。同時與同事和諧相處,多關懷人,幫忙人,做到不失信于人!虛心向別人學習!在實際工作中好多東西都是我們在課本上學不到的,都是由不斷實踐中得來的,由閱歷得來的。從別人身上學習來的,我們務必抓住這個機會,仔細的學習,不斷地自我總結,自我完善,從而全面的提高自己。首先,透過這次暑假實習,使我更深刻地了我們路橋專業(yè)學問。高校四年在學完專業(yè)基礎課和專業(yè)課后,逐步具有了較扎實的專業(yè)學問,但在校期間所學的資料都是理論學問,除上課程認學問習和假期專業(yè)實習外,在實踐中學習和運用已學理論學問還遠不夠。透過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了

3、正確的熟悉。以前課本上學的學問都是最基礎的資料,所運用的模型和原理也是最簡潔的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑平安、合理、經(jīng)濟的更高要求,工程上很簡單消失各種問題和懷疑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的學問和原理,依據(jù)問題詳細找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本學問和原理許多我們都學過,但如何將他們聯(lián)系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結?!皩W以致用”的另一方面是“以小見大”。很多學問、原理往往是解決問題的關鍵。其次,透過這次暑假實習,使我更糊涂地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監(jiān)

4、理工作,我們都就應注意提高施工管理效率。這次暑假實習的幾處工程單位,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在莆田的工程實習時,給我的感受最深刻。路橋施工管理要思索的資料多,范圍廣,所要支配的工作任務量更大,但這直接關系到土建工程的進度和效率。印象最深刻的路橋工程,所以工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上勞碌但有序,施工員、平安員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離,仔細將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。因此各項工作都在方案進行中。另外,施工管理還包含員工的技能培訓,在莆田的仙港大道工程中實習,透過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很

5、大提高,這樣非常有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。最終,透過這次暑假實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的暑假實習中真的很難學到更多的學問和技能。但是,在這幾天的暑假實習中我從更全面的角度認清了今后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實習中很多老師和工人師傅們所說:“暑假后從事路橋工程工作,需要的是虛心和學習”。的確,從高校暑假走上新的工作崗位后,我們所面臨的猶如一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。因此,應對那么多長期從事路橋工程的同行前輩,他們工作閱歷比我們豐富,學問學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我

6、們也才會在土木工程這一艱苦而又布滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。另外,在這次暑假實習環(huán)節(jié)中,我也發(fā)覺自己存在的一些不足和缺點,主要有以下三點:1、專業(yè)學問把握的不夠全面。盡管高校四年中仔細學習了專業(yè)學問,但是當前所把握的學問面不夠廣,尚不能簡潔勝任土木工程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我就應將所從事的工作看作是新的學習的開頭,只是在實踐中學習,才會把握更多專業(yè)學問和技能。2、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于以前專業(yè)實習時間較少,因此很難將所學學問運用與實踐中去,透過實踐所獵取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,必需要抓住機會,多向路橋工程工人師傅學習,同時要轉換學習方法和態(tài)度,轉變以往過于依靠老師的被動汲取學習方式,應主動專心向他人學習和請教,同時加強自學潛力和駕馭解決難題的本事。3、專業(yè)學問在工程中運用不夠敏捷。透過這次暑假實習,我切實感受到以前所學的專業(yè)學問運用欠敏捷。這主要是對所學的學問沒有構成一套完整的體系,這些零散的學問點運用起來很困難,因此,今后在學習和實踐中就應重視積累和運用,使所學的學問由量變到質變,發(fā)揮更大的指導作用

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