2017—2018學年度六年級上冊數(shù)學期末試卷_第1頁
2017—2018學年度六年級上冊數(shù)學期末試卷_第2頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2017 2018 學年度六年級上冊數(shù)學期末試卷一、填空(每空 0.5 分,共 12 分)1、圓形花壇的周長是 62.8 米,它的面積是()米。2、邊長是10 m的正方形中放置一個最大的圓,這個圓的面積是()m23、 大正方形的邊長是 5cm,小正方形的邊長是 3cm。大、小正方形邊長的比是( );大、小正方形周長的比是():();大、小正方形面積的比是():(),比值是)4、 12-()= 0.2=():()=5、 有 6 名運動員,如果每兩人握一次手,6、24 千克是 30 千克的()% 30 千克比 24 千克多(7、 大圓半徑是小圓半徑的 3 倍,大圓周長是小圓周長的( &下面

2、是五名同學的數(shù)學成績:張兵 94 分 李強 87 分()/20 =( )%-共握()次手)%。)倍,大圓面積是小圓面積的王飛 99 分宋麗 100 分倍。賀敏 95 分如果把他們的平均成績記為 0,那么這五名同學的成績分別記為:張兵(),李強(、判斷(對的畫8: 15 比的前項加上男生比女生多 25%1、2、3、4、5、6、7、&),王飛(),宋麗(),賀敏( ,錯的畫“X”)(每題 1 分共 8 分) 16,要使比值不變,比的后項應加 30 也就是女生比男生少 25%同圓中,所有的直徑都相等,所有的半徑都相等。折線統(tǒng)計圖不僅可以表示數(shù)量的多少,還可以表示數(shù)量的增減變化在一個圓中,直徑

3、的數(shù)量是半徑的 1/2。(成活率就是活了的樹苗數(shù)與共栽樹苗數(shù)的比的比值。六一班有 50 人,今天兩人請假,今天這個班的出勤率就是 ! 4 噸的 20%5 1 噸的 80%樣多。、選擇(把正確答案的序號填在括號里)(每題 2 分 共 8 分)1、夜晚時離路燈越近,物體影子()越長越短不變2、 星期天,李老師帶同學們乘汽車從學校出發(fā)去公園玩,在公園玩了描述的是上面的敘述。O)(96%()2 小時后乘車回學校,肘間75%20%左圖中,小明從右邊看到的是(,從上面看到的是()49b3四、計算(38 分)1、化簡比(8 分)4、81 :27-0.3 :0.090.25 : 14、簡便運算(12 分)0.

4、125 0.25 643.4X99+3.40.12525X3213.09-8.12-4.88五、圖中“ 336”表示 3 是 36 的因數(shù),用表示下面圖中各數(shù)之間的關系。(5 分)六、解決問題(28 分)1、一個圓柱形水桶的底面周長是 18.84dm,這個水桶的底面積是多少? ( 4 分)3、張師傅加工了 500 個零件,比計劃多 100 個,實際比計劃多百分之幾? ( 4 分)4、 有一款毛衣,售價 120 元,比原價便宜 40%,原價多少元?(列方程計算)(4 分)5、某單位工作人員,精減 3 人后,還有 27 人,精減了百分之幾? ( 4 分)2、求比值(6 分)3:19/210.11: 220 : 0.8750.28:0.0163、解方程(12 分)x - 40%x = 12015x 30 = 1505x - 5/6 =5/4 X + X/5= 2403占42、蘋果和梨一共 350 千克,蘋果和梨的比是4: 3,蘋果和梨各多少千克?( 4 分)6、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論